专业介绍
(3+2)高级护理
培养目标:培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从 事护理、保健、康复、健康教育等工作。
主干课程:生物与遗传、生物化学、解剖学及组胚、生理学、药理学、病解及病生、病原生物学与免疫学、寄生虫、护理概论、健康评估、内科护理、外科护理、护理学基础、 妇产科护理、儿科护理、中医护理学、传染病护理学、营养与护理、五官科护理学、皮肤及性病护理学、老年护理学、预防医学、精神病护理学、护理管理学、护理礼仪、icu护理。
农村医学
培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素质,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟 通能力,从事基层医疗、卫生保健和防疫工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
主干课程:解剖学基础、生理学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药理学基础、心理学、健康教育、内科学、外科学、妇产学、儿科学、诊疗技术、预防医学。
普通护理(涉外方向)
培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素质,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟 通能力,熟练掌握护理操作技能和较好的英语应用能力,能在国内外相关医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质 劳动者。
主干课程:解剖学基础、生理学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、人际沟通、护理礼仪、健康评估、心理与精神护理、社区护理、护理学基础、内科 护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、英语国家概况、护理英语。
口腔修复工艺
培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素质,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟 通能力,能在各级各类医疗卫生机构、义齿加工中心等单位从事口腔工艺技术工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
主干课程:解剖学基础、生理学基础、生物化学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药理学基础、口腔解剖学、口腔生理学、口腔组织及病理学、口腔预防保健、口腔 修复学、口腔材料学、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔医学美学、疾病学概要、口腔工艺设备。
药剂
培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素质,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟 通能力,熟练掌握药剂专业技能,能在各级各类医疗卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
主干课程:
无机与分析化学基础、有机化学、药用植物学基础、生物化学基础、病原生物与免疫学基础、中医药学概论、天然药物学基础、天然药物化学基础、药物化学基础、 药物分析、药剂学、药理学与药物治疗学基础、药事管理学、制药工艺基础、制药过程与设备、医药企业经营与管理、制药技术综合技能训练。