学生想要增加考上好学校的几率,其实是可以在网上查询学校的分数线,这样学生就可以跟着分数线来判断自己考上的几率是多高,由于贵阳长城职业学校2020年录取分数线暂未公布,以往数据表明中职学校在划定录取分数线时,通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线,考生可参考2019年贵州贵阳中考高中录取分数线情况。
2019年贵州贵阳中考高中录取分数线
贵阳市招委会日前召开专题工作会议,划定贵阳市2019年高中阶段学校招生录取最低控制线。
“三区一地”公办普通高中录取最低控制线为367分;“三区一地”内省级示范性高中配额生录取最低控制线为440分。
各区(市、县)公办普通高中录取最低控制线分别为:
区域 |
录取分数线 |
花溪区 |
293 |
乌当区 |
328 |
白云区 |
343 |
清镇市 |
266 |
息烽县 |
280 |
修文县 |
261 |
开阳县 |
303 |
全市五年制高等职业教育(专科)贵阳市最低录取控制线为261分。
贵阳长城职业学校质量保障措施
(1)、专业动态调整
目前,学校根据学校实际情况开设汽修、工民建,幼师、轨道交通、计算机应用、酒店管理等6个专业,并根据市场需求和学校实际情况作相应调整,目前各专业均建立了教育带头人为主体的专业建设委员会通过广泛调研确保专业设置与产业发展相配套,并以特色专业标准为目标,结合当地产业调研成果与学校实际科学制定专业建设规划,按年度制定计划并逐渐实施;同时严格执行国家和省有关要求,制定凸显技能特色人才培养方案,按职业岗位需求进行滚动修订。
(2)、教育教学改革
1、育人为本、德育为先,形成具有学校特色的校纪校风。
加强德育工作队伍建设,不断加强和改进学校的德育工作,创新德育内容、方法和路子、做到学校的德育工作有特色,有针对性和实效性,在2018年底以前初步形成学校良好的校纪校风。
2、逐步建立和完善学校的课程体系,突出职业能力为主线,以职业活动课程为主体,在培养动手能力的同时,注重职业道德、综合素质、创新能力、实践能力的培养,建立教学内容与岗位需求相适应的课程体系,形成适应新兴产业、新职业、新岗位的校本课程,建立教材开发、应用、和更新机制。
3、有效推行工学结合、工学交替的人才培养模式;深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学,和岗位教学,专业教学过程对接生产过程。
有了录取分数线家长和学生才会知道自己考上的几率,而学生在填写志愿的时候就可以根据以上的分数线来排除一些自己考不上的和一些不适合自己的学校,这样家长也可以知道该不该给学生提前找学校。