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四川省达县职业高级中学2018招生简介

发布日期:2019-04-29 15:34

四川省达县职业高级中学,始建于1963年,是一所公办全日制国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校校园环境优美,设施设备精良,建有电工电子、计算机、机电技术、会计电算化、汽车维修、旅游(酒店)、航空等校内外专业实训基地。设有信息技术、财经商贸、加工制造、文化艺术四大专业部和两个初中部。有教学班112个,学生近8000人。教职工近400人,180余人被评为国家、省、市、区优秀教育工作者、骨干教师、学科带头人、优秀班主任和科技拔尖人才。 学校人文底蕴厚重,办学理念先进。

始终坚持校企合作办学,工学结合育人,突出科学发展,凸显精致化管理。已发展为办学有特色、教学有特点、科研有档次、学生有特长、就业有优势的中职品牌学校。2005年被评为国家级重点职中;2006年被评为首批省级示范性中等职业学校;2015年10月,被教育部、人社部、财政部确定为"国家中等职业教育改革发展示范学校"。2012年,达县职业高级中学被四川省委表彰为全省创先争优基层党组织;2012年,学校获"四川省教育工作先进集体"称号;2014年,学校被教育部、国家发改委、财政部、人社部、农业部、国务院扶贫办表彰为全国职业教育先进单位。学校先后荣获各种殊荣300余项,综合目标考核连续20年获全区一等奖。高、中考成绩骄人。

对口高考蜚声全省,对口高考21年蝉联达州市第一名;中考成绩名噪全区,义务教育中考成绩连续多年位列全区前茅。技能培养成绩突出。学生参加省、市技能大赛100余人次获一、二等奖;2012年,参加全国职业院校技能大赛获三等奖2项。2015年,参加四川省职业院校技能大赛获二等奖1项,三等奖2项。达县职业高级中学开设专业:计算机应用(省级重点专业)、电子技术应用(省级重点专业)、机电技术应用(含汽修)(市级重点专业)、会计电算化(市级重点专业)、美术设计与制作、旅游(含酒店)服务与管理、计算机应用(含物联网)、计算机应用(含网络技术)、电子技术应用(含通信)、电子电器应用与维修(升级重点专业)、学前教育(幼师)、航空服务、美术设计与制作(含动漫)、文秘、会计电算化(含电子商务)、建筑工程施工(含工程造价)文化艺术专业部简介文化艺术专业部于2016年2月在学校专业部整体调整的基础上整合而成,下设学前教育、航空服务、文秘计算机、美术四个专业。 该专业部现有教师42人,均具有大学本科以上学历,其中文化课教师18人,艺体专业课教师24人,外聘军体教官一人,负责军体训练和学生内务管理。共有17个教学班,学生831人。 本着“先成人,再成才”的管理理念,该专业部推行“职业化管理”模式,注重突出专业特色,狠抓常规管理,强化学生良好行为习惯的养成教育,突出学生技能训练和特长发展,取得了明显的育人效果。电子电器应用与维修特色课程:电工、电子技能训练、电子小制作、电热电动器具原理与维修,电冰箱、空调器原理维修,音响设备原理与维修、电视机原理与维修、电机与控制。

培养目标:掌握电子产品的生产工艺, 培养具有一定的专业理论知识和实践操作技能水平的电子维修和工厂电器维修的初、中级专业技术人才。 就业方向:工厂电子产品的生产,电器设备生产与维修,电工、家用电器维修,电子设备维修,各商场的家电售后服务等工作。电子与信息技术特色课程:单片机原理与接口技术,电子产品结构工艺,移动通信设备原理与维修,电子产品检验、电子测量仪器等。 培养目标:掌握电子产品的生产工艺,能从事电路设计,电脑制板,单片机及接口技术以及在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修初、中级技术人员。 就业方向:电子产品的生产行业、电子信息技术各领域,从事电子信息设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作,同时为同学们升入大学选读电子信息类各专业打下基础。

 

电子技术应用特色课程:电子测量仪器、电子整机原理(音响设备、数字视听设备、彩色电视机)、传感技术,单片机技术、印制板制作实训。 培养目标:掌握电子产品的生产工艺,能从事电子仪器与设备安装、调试、检验、运行、维修等技术的初、中级应用人才。 就业方向:电子产品生产企业,以及从事电子类产品的设计、生产、安装、调试、检验、使用、维修和经营管理等工作。通信技术特色课程:通信网基础、数字通信技术、手机检测与维护、程控交换原理现设备、电话机原理维修、有线电视技术、通信用户终端设备维修。 培养目标:掌握电子产品的生产工艺,培养从事无线电通信技术的使用与维修、制造、运营初、中级应用型工程技术人才。 就业方向:各类通信公司和网络公司从事通信系统的建设、制造和运营,以及从事通信设备的应用、管理及维修等工作维修电工专业特色课程:电工制图、单片机原理与接口技术等、传感技术及应用、变频器技术、工厂供配电技术、电气控制与可编程控制器(PLC)原理及应用 培养目标:掌握电子产品的生产工艺,培养从事电气控制系统、工厂供电系统的安装、调试、运行、维修、电机电器检修及电气控制设备制造工艺的初、中级工程技术应用型人才。

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