2024年阜阳初三毕业可以上的中职学校名单汇总

2024年阜阳初三毕业可以上的中职学校有：安徽阜阳技师学院、安徽阜阳农业学校、阜阳卫生学校、阜阳医药管理学校、临泉县靖波信息技术学校、阜南科技艺术学校、阜阳机电工业学校、阜阳市医药科技工程学校、阜南县技工学校、临泉县科技信息学校等中职学校。

2024年阜阳初三毕业可以上的中职学校名单汇总

1、阜阳卫生学校

阜阳卫生学校简介

阜阳卫生学校经安徽省人民政府批准，始创于1958年春。1998年以来，经阜阳市委、市政府批准，阜阳卫生学校先后与安徽省华佗中医学校、阜阳市卫生职业技术学校、阜阳市工读学校合并。教学资源重组后，办学层次和办学规模不断发展壮大。校园面积109482平方米，建筑面积75454平方米，校园环境优美，布局优雅，景致怡人。2006年被教育部授予国家级重点中等职业学校。

阜阳卫生学校办学条件

学校始终把师资队伍建设作为头等大事来抓，目前已形成了以中青年为骨干的教师群体。师资力量雄厚，现有教职工140人，其中高级职称40人，中级职称47人，兼职教师58人。他们精通业务，教书育人，钟情教坛。近三年来，参与编写中、高职“十三五规划教材”35部，其中主编3人、副主编17人，发表科研论文44篇。

学校办学条件完善，教学设备先进、齐全。拥有教学楼、实验实训楼、学生公寓、图书馆、阶梯教室、多功能餐厅、浴室和设施齐全的运动场12000平方米。共有解剖、生理、病理、护理、中医等54个实验室;校外有34家二甲以上临床实习教学医院。

学校贯彻执行党的教育方针，落实立德树人的根本任务，全面推进素质教育，强化技能训练，为社会培养高素质的卫生技术人才。毕业生当年就业率达90.0%以上，中职毕业生当年对口升学率达85.0%左右。

2、临泉县靖波信息技术学校

临泉县靖波信息技术学校简介

临泉县靖波信息技术学校始创于1993年。多年来，学校一直秉承“面向全体学生教学，以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，强化内部管理，狠抓教育质量，现已发展成为集小学、初中、职高、普高为一体的综合性民办完全中学。现有在校学生10000余人，教职员工428人。学校硬件设施齐全，师资力量**，办学成果显著。

学校先后荣获“阜阳市民办教育先进学校”、“阜阳市特色示范学校”、“阜阳市绿色学校”、“*届全国中小学校园文化建设十佳校园”，被推选为安徽省教育学会会员单位、“中国陶行知研究会民办教育专业委员会”理事单位、“第四届中国教育家大会·2007中国教育创新示范单位”、 “2009年全国巾帼文明岗”等荣誉称号。 狠抓素质教育、特色教育，培养新型复合式人才。

临泉县靖波信息技术学校办学条件

为进一步改善办学条件，提升办学水平。学校加大现代化教学投入，为每个教室配备了一台壁挂式40英寸的具有电视、电脑、网络等多种链接功能的液晶电视，并开通网络实现班班通。每个教室安装两台空调，让学生有一个安全舒适的学习环境。学校配备了拥有120台微机的学生机房2个，网管中心，计算机资料室各1个，标准的生化、物理实验室各1个，多媒体教室1个，音乐室、美术室各1个，校园广播系统、校园网络系统、校园监控摄像系统设施完备，均正常使用。学校图书室藏书138600余册，报刊杂志102种，图书管理实现了微机管理，电子借阅。学校目前建有200多亩的园林实习基地一个，艺体专业实习基地一个，另外，学校还创办了新影教学设备有限公司、健翔建筑劳务公司等校办企业，为学生提供了良好的实训、实习场所。经过努力，我校办学条件有了明显提升，教育教学设施进一步完善，校园绿化、美化、教育现代化均有显著变化。

学校高度重视学校教师队伍的建设，首先给教师提供优厚的工资待遇，为专职教师**养老**、医疗**、提供住房福利，解除教师的后顾之忧，以充分发挥教师的工作积极性，让教师“进得来，留得住，教得好”，真正做到“事业留人、感情留人、待遇留人”。 其次，采取多种教育形式、多种培养措施，在全体教师中开展以思想政治、法制纪律、爱岗敬业、为人师表为主要内容的职业道德学习，尤其是加大对青年教师的培养力度。为了强化基本功训练，每学期都开展老教师示范课，中年教师**课，新教师展示课的活动。通过学习、交流和对比，促进了我校教育教研工作的迅速发展，也推动了我校青年教师的快速成长。为了提高教育教学管理水平，送执行校长去浙江大学研修;为了加强对教师的培训工作，除了我校自行组织的“校本培训”，派骨干教师参加市县各种学习、培训以外，还以“走出去，请进来”的形式向其他学校名师学习，聘请东北师范大学蔡元教授、大连外国语学院黄会玲教授，美籍友人Allen教授等来校对师生进行培训学习指导，促进我校各学科教师业务水平的不断提高。我校全体教师都能认真履行岗位职责，积极主动边教边学，“精业、爱生”风气正浓，教师仪表端庄，作风严谨。学校对教师实行年度考核工作，从定性、定量两个方面对教师进行年度考核，无不合格教师。

临泉县靖波信息技术学校办学特色

学校一直秉承“面向全体学生教学，以质量求生存，以特色求发展”的办学方针。为促进学校学生全面和谐的发展，依据学生的条件、兴趣、和潜力，培养学生的体育为学校发展特色，借助本校区位优势，在加强学生思想文化教育不放松的条件下，力图使每一位学生具备“思想健康，学习优良，特长突出的特点”。

临泉县靖波信息技术学校管理模式

学校设立德育部，安全部团委部等协调管理教学，并建立学校督查组，随时检查教师上课情况，发现问题立即解决，努力为全体学生营造良好学习环境。学校每学期按照工作目标，严格管理，努力提高教学质量，严格学籍管理，控制学生流动，杜绝不符合手续学生转学，拒收没有手续的学生;严格招生政策，做到政策公开，收费公开。每天安排专职教师值班，巡查全校班级上课情况，检查学生宿舍，排除安全隐患。要求学生佩戴校徽，穿着校服，并设有门岗，严禁校外人员进出校园。成立一队由退伍军人组成的巡逻队，维护校园安全 ，每天早、中、晚进行校园周边环境的巡逻 ，为全体师生打造安全的校园环境。