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自贡旅游职业高级中学2024年招生的专业有哪些

发布日期:2024-01-19 16:12

自贡旅游职业高级中学招生的专业有:铁道运输与管理、航空服务、旅游服务与管理、学前教育、电子与信息技术、计算机应用、汽车车身修复。

自贡旅游职业高级中学2023年招生的专业有哪些

一、自贡旅游职业高级中学招生的专业设置

序号 学校名称 专业名称
1 自贡旅游职业高级中学 铁道运输与管理
2 自贡旅游职业高级中学 航空服务
3 自贡旅游职业高级中学 旅游服务与管理
4 自贡旅游职业高级中学 学前教育
5 自贡旅游职业高级中学 电子与信息技术
6 自贡旅游职业高级中学 计算机应用
7 自贡旅游职业高级中学 汽车车身修复

二、自贡旅游职业高级中学招生的专业介绍

1、铁道运输与管理专业

  铁道运输与管理培养目标:培养能从事铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性专门人才。[2] 培养具有从事城市轨道交通运输行车组织、客运组织、管理和服务等能力的高素质技能型专门人才。主要学习车站设备技术、动车与供电技术、信号与通信技术、车站运营工作、客运服务、调度运营工作、安全管理、服务礼仪等课程。

  铁道运输与管理课程设置:运输营销学、交通运输设施及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输成本管理、铁路运输现场实习、铁路运输设施与设备、铁路运输生产经营机构及组织、案例教学、毕业综合实训等。

  铁道运输与管理就业方向:国家铁路运输企业, 地方铁路运输企业有专用铁道的国家大中型企业的运输管理部门城市轨道地面交通的运营部门及地下铁道港口铁路运输部门以及轮渡公司等。

2、航空服务专业

  航空服务培养目标:面向服务西部综合交通枢纽建设战略,面向国际航空市场人才需求,紧密衔接西南空港经济,培养具备民航商务、地勤服务、空中乘务职业能力的高素质国际化职业型航空服务及管理人才。学生也能够胜任按照航空服务标准要求的其他交通运输服务岗位。

  航空服务培养要求:航空服务专业学生主要学习飞行性能和控制原理、现代运输飞机构造等方面的基本理论和基本知识,受到识别和运用各种航图、运输机通信和空中领航的基本训练,具有民航航线飞行方面的基本能力。

  航空服务主要课程:民航概论、民航企业管理概论、机场服务概论、民用航空法、航空运输地理、民航安全与运输处理、民航服务心理、空乘英语、航空服务技能实训、世界航空与人文地理、客仓服务、形体、舞蹈、空乘礼仪、英语口语、音乐欣赏、餐饮服务、军事等。

3、旅游服务与管理专业

  旅游服务与管理培养目标:本专业培养适应我国旅游业和社会发展需要的,掌握旅游经济与管理基础知识,具有旅游服务管理、旅游市场营销等方面能力和技能,专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、沟通能力强、具有较强实践能力和创新能力的应用型高级专门人才。

  旅游服务与管理就业方向:学生毕业后,可到政府、事业单位旅游管理机构从事旅游行业管理工作;可到“万豪国际集团”(世界500强企业)旗下各地五星级酒店,以及国际旅游公司和国家级旅游景区等企业,从事旅游服务管理工作、导游翻译、市场营销等工作;可到旅游职业学校和旅游培训机构,从事旅游管理方面的教学或科研工作。

  旅游服务与管理主要课程:旅游学概论、旅游市场营销学、饭店管理学、饭店服务学、国际旅行社经营管理、导游实务、旅游市场调查与预测、旅游英语等。

  旅游服务与管理授予学位:按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予管理学学士学位。

4、学前教育专业

  学前教育培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

  学前教育培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

  学前教育主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

5、电子与信息技术专业

  电子与信息技术培养目标:本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员,就业前景广阔。同时,也为高等院校相关专业培养合格新生。

  电子与信息技术专业特色:在专业教学上,我们面对先进电子产品制造业,我们注重教学内容的先进性,所开设课程都从专业的整个课程结构体系去考虑,从实现中等职业学校人才培养目标着眼,从人才所需知识、能力、素质出发,把培养职业能力作为主线,并贯穿始终。

  电子与信息技术专业课程:本专业与其他专业一样,开设德育、语文、数学、英语、物理、计算机应用基础、体育与健康等文化基础课程(必修) ,同时开设本专业专业基础课程和专业课程。

6、计算机应用专业

  计算机应用培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,适应IT行业需要的具有质量意识、工程意识、团队意识、创新意识,具备知识更新和自学能力;具有计算机硬件和软件必需的基础理论和专门知识,具备计算机硬件系统的安装配置与和运行维护管理、计算机操作系统软件的使用与运行维护等基本能力;掌握计算机硬件接口的设计与编程、嵌入式应用系统的设计与开发方法,具备嵌入式系统软件开发、编程、测试等能力;掌握基于.NET技术的应用系统设计、小型数据库应用系统的开发与维护知识,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的应用性专门技术人才。

  计算机应用专业课程:本专业所开设的专业基础课程有:微型计算机原理、C++语言程序设计、Java程序设计、计算机网络、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机应用数学等。专业基础课程的学习在第一学期至第三学期完成,属于各专业同平台课程,通过专业基础课程的学习为学生基本专业素质的培养、后续专业核心课程的学习和可持续发展能力的培养打下基础。

7、汽车车身修复专业

  汽车车身修复主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修 、汽车电气设备与维修 、汽车维修质量检验、汽车机械基础、钳工实训、汽车车身修复技术、汽车涂装技术。

  汽车车身修复技能证书:汽车维修工、车工、钳工、铣工 。

  汽车车身修复就业方向:区内外汽车维修中心、汽车生产企业、汽车运输行业等。

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