遂宁安居职业高级中学2024年招生的专业有哪些

遂宁安居职业高级中学招生的专业有：计算机应用、计算机网络技术、中餐烹饪与营养膳食、数控技术应用、汽车运用与维修、电气运行与控制、服装设计、学前教育、电子技术应用、畜牧兽医。

一、遂宁安居职业高级中学招生的专业设置

二、遂宁安居职业高级中学招生的专业介绍

1、计算机应用专业

培养目标

培养具有良好的职业道德和创业精神，熟悉计算机软硬件基础知识，掌握计算机及网络管理与维护、数据库管理与维护、网页设计、多媒体设计、IT产品销售及服务等技能的高素质技能人才。

主要课程

计算机基础应用、办公自动化、FLASH动画、计算机组装与维护、计算机网络技术、平面设计与制作、图形图像处理、多媒体设计与制作等。

具备技能

良好的沟通表达能力，计算机操作和软件常见故障的处理能力，网络基础知识应用和常见的网络故障的处理能力，数据库系统的基础操作能力，基本的程序设计能力，常用的办公软件、工具软件的使用能力，熟练查阅各种资料并加以整理、分析、处理的能力;通过系统帮助、网络搜索、专业书籍等途径获取专业技术帮助的能力。通过考核，可以获取相关工种职业资格证书。

就业方向

毕业生主要面向机关、企业、事业、公司等应用计算机技术的相关领域，从事计算机及相关设备的使用与维护、办公应用、信息系统维护、网络维护管理、数据库管理、网页设计与制作、多媒体制作、广告设计与制作、IT产品销售及售后服务等岗位的工作。

2、计算机网络技术专业

培养目标

培养具有计算机网络搭建、维护，网络布线以及网站管理与设计能力的初、中级技能型人才。

主要课程

计算机应用基础、计算机网络基础、网络工程、办公自动化设计、网页设计与制作、网络安全管理、网络营销、数据库系统、图形图像处理、服务器安全管理等。

具备技能

能够根据企业需求为企业完成网络设计、组件，掌握网络设计、组件的方法和网络设备的选购、安装和配置方法;熟练掌握各种网络设备的性能特征，掌握市场营销的策略;能够对企业网络进行安全性分析和设计并能熟练掌握常见网络安全事件解决方法。通过考核，可获得相关工种职业资格证书。

就业方向

毕业生从事计算机网络管理、网站设计以及网络维护等工作，也可以从事计算机网络组建、网络布线、网络搭建以及网络设备的销售的销售及售后服务等工作。

3、中餐烹饪与营养膳食专业

培养目标

培养具有一定的餐饮文化，具有烹饪专业所必须的理论、技术、技能，具备一定的创业能力，不断适应现代化烹饪产业发展的实用型人才。

主要课程

烹饪原料知识、餐饮管理基础知识、饮食营养与卫生、厨房管理、热菜( 川菜 )、凉菜、面点制作、食品雕刻、烹饪原理、菜点创新与设计等。

具备技能

掌握烹饪技术，能制作传统川菜、新派川菜、市场流行菜等，掌握中西面点制作、火锅、卤烤、食雕、拼盘、筵席西餐等制作技术。通过考核，可获得相关工种职业资格书。

就业方向

毕业可以从事酒楼房方面，也可以从事营养师等职位，或选择自主创业。

4、数控技术应用专业

培养目标

主要面向从事制造业的企事业单位，培养在生产、服务第一线从事数控设备的操作和数控机床的日常维护(以数控车床、数控铣床为主)、计算机绘图及技术档案管理、加工质量检测与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用、数控设备的安装调试、维护等工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。

专业课程

计算机应用基础、车工、机械基础、极限配合与测量、钳工、金属工艺学、机械制造技术、机械制图、CAD/CAM、CAXA制造工程师、数控车削编程与操作、数控铣削编程与操作、数控机床维修技术。

就业方向

主要面向机械制造类生产企业、销售与服务部门，从事机械数控类设备的加工、安装、调试、维护与维修工作。

5、汽车运用与维修专业

培养目标

主要面向汽车制造及汽修行业培养具有良好的职业素养，掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识，在生产、服务和管理第一线工作的汽车制造、修理、装配和服务，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。

专业课程

汽车机械基础、汽车机械制图、汽车电工电子技术基础、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车故障检测与维修技术、汽车检测与诊断技术、汽车钣金、钳工、计算机应用基础、焊工。

就业方向

主要面向汽车整车及配件类生产企业和汽车维修企业，从事汽车设备的生产、装配、调试、检测、销售与维修工作。

6、电气运行与控制专业

培养目标

主要培养从事电子电气类设备安装、调试、维护及维修专业技能人才。

专业课程

计算机应用基础、电子电气设备、电子应用技术、电工电子技术、电机与电气控制、工厂供电、电气自动化控制、PLC可编程控制技术。

就业方向

主要面向电子电气类生产企业、销售与服务部门，从事电气类设备安装、调试、维护与维修工作。

7、服装设计专业

培养目标

能从事服装一线生产的中级技术人才，设计师助理、板型师助理、销售助理、面料图案设计助理、缝制工、裁剪工、整烫工、放样员/排料员及服装初级管理型人才。

专业课程

服装结构制图、服装材料、服装缝制工艺、服装设计基础、服装市场营销、服装CAD、

就业方向

主要面向服装产品类生产企业，从事服装车工、服装设计师助理、版型师助理、销售、整烫工等工作岗位。

8、学前教育专业

培养目标

立足本市，辐射周边地区，在市内能够引领学前教育专业的发展方向，在全省知名并能起到良好示范作用。培养学有专长和德、智、体、美、劳全面发展具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力、创造能力、就业能力的高素质专业化的幼儿教师。

专业课程

幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健学、幼儿园管理、幼儿园环境创设、幼儿教师口语、幼儿活动设计、幼儿歌曲弹唱、幼儿美术、幼儿舞蹈创编、课件制作。

就业方向

主要面向各类民办幼儿园、早教中心、培训机构，从事保育员、幼儿教师，并鼓励指导学生考取公办幼儿教师编制。

9、电子技术应用专业

培养目标

主要培养在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综合职业能力的安装、调试、检验与维修人员。

专业课程

电子技术基础、电工技术基础、电子技能与训练、电工技能与训练、音响设备原理与维修、制冷与空调设备原理与维修、电动机原理与维修技术、电视机原理与维修、protel 2004电路设计。

就业方向

主要面向电子产品类生产企业，从事家用电子产品、音视频类电子产品的装配、调试、检验、销售与维修工作。

10、畜牧兽医专业

培养目标

本专 是政府财政支持建设的院重点建设专业，是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四个科研实验室。

培养要求

培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。

就业前景

畜牧业是效益农业。我国省、地、县、乡畜牧兽医机构有6万多个，而畜牧兽医技术人员数量不足，素质低，在技术人员中，大专以上学历的人员仅占17.8%。仅温州市在3-5年内大约80%的乡镇畜牧兽医员200多个岗位需要增补。浙江省原料药、兽药和生物制品企业有800多家，按年均需要4人，便有3200个岗位可提供;浙江省饲料、维生素、添加剂等企业有600家左右，按年均需要2位高职学生，便可提供1200个岗位，销售环节更是需要大量专业人才。城乡畜禽交易、屠宰等急需大量检验检疫员。养殖公司、场技术人员严重短缺，急需大量高技能畜牧兽医人才。城镇宠物饲养日益兴起，为高职毕业生提供了更多更广的就业机会。

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