息烽县中等职业学校2024年招生的专业有:旅游服务与管理、高星级酒店运营与管理、汽车运用与维修、电子商务、计算机应用、电子技术应用、新能源汽车制造与检测、幼儿保育、护理。
一、息烽县中等职业学校2024年招生的专业设置
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 息烽县中等职业学校 | 旅游服务与管理 |
2 | 息烽县中等职业学校 | 高星级酒店运营与管理 |
3 | 息烽县中等职业学校 | 汽车运用与维修 |
4 | 息烽县中等职业学校 | 电子商务 |
5 | 息烽县中等职业学校 | 计算机应用 |
6 | 息烽县中等职业学校 | 电子技术应用 |
7 | 息烽县中等职业学校 | 新能源汽车制造与检测 |
8 | 息烽县中等职业学校 | 幼儿保育 |
9 | 息烽县中等职业学校 | 护理 |
二、息烽县中等职业学校2024年招生的专业介绍
1、旅游服务与管理专业
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展、既有丰富导游知识及技能,又能一定的酒店管理知识,在旅行社、旅游饭店等旅游服务业一线工作的中、初级服务人员的管理人员。
主要课程
旅游概论、旅游心理、计算机应用、形体训练、旅游英语、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、旅行社业务、餐饮服务与管理、公关礼仪、公共关系等。
2、高星级酒店运营与管理专业
高星级酒店运营与管理专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和当地经济发展需求,培养具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力;掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、接待规范、健康卫生知识、食品营养知识和酒水知识;具备在饭店服务、运营与管理工作中处理常规问题及一般非常规问题的能力;能用外语进行接待服务和业务沟通的高星级饭店运营和管理人员。毕业生能够在四星级以上酒店前厅、客房、 餐饮、 销售等部门从事基层管理工作或担任调酒师、茶艺师。可以通过“3+2”升入山西青年职业学院、山西华奥商贸职业学院。
高星级酒店运营与管理专业开设课程
德育、语文、数学、饭店服务与管理英语、计算机应用基础、体育与健康、饭店管理基础知识、餐厅服务、客房服务、前厅服务、康乐服务、服务礼仪、饭店服务心理、中国饮食文化、中国旅游地理、菜肴基础知识及营养卫生、形体训练。
3、汽车运用与维修专业
主干课程
发动机构造、底盘构造、汽车材料、汽车电子电工、汽车电气设备构造、汽车保养、汽车概论、汽车驾驶、汽车修理、故障诊断等。
就业方向
从事汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车营销与汽车相关行业的经营与管理等。
4、电子商务专业
培养目标:本专业培养能适应我国市场经济需要,掌握计算机及网络技术和经济、管理、商务知识的基础上,重点掌握从事商品、营销、物流、谈判、管理、电子商务营销、应用软件的使用和开发、网站运营管理、电子商务交易等活动中技术、技能和实际工作能力的复合型、创新型、应用型高素质技术人才。
核心课程:管理学、商品学、经济学、公共关系、数据库与信息管理市场营销实务、电子商务实务、推销与谈判、网页编辑与美化、网络营销、国际贸易实务、电商物流、电商网站设计与管理、客户服务、网店经营与管理、市场调查、图像处理、Flash制作实、网页设计、创业培训等。
5、计算机应用专业
专业介绍
培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作,还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
6、电子技术应用专业
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握电子技术、信号与系统、通讯技术、计算机应用技术的基础知识和基本理论;对常用电子仪器仪表及设备,较简单的自动控制装置以及一般家用电器等,并熟悉计算机在仪器仪表及电子产品生产中的应用高级专业人才。
主要课程
电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
7、新能源汽车制造与检测专业
培养目标:本专业采用一体化教学,使学生掌握新能源汽车装调技术,能够胜任新能源汽车制造与装配、调试与运行、维修与质量检验、车间调度与技术管理能力等总装生产线等相关工作,达到相应工种的高级工技能要求。
基础课程:德育、语文、英语、数学、心理健康、工匠精神、办公自动化等。
专业课程:质量检验与管理、走进新能源汽车、电动汽车总装技术、电动汽车结构原理与检修、混合动力汽车结构原理与检修、新能源汽车制造与装配、新能源汽车总装技术等。
8、幼儿保育专业
核心课程:文化基础课,幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、声乐、舞蹈、美术、幼儿教师口语、幼儿因教育活动设计与实践、学前教育学、幼儿游戏理论幼儿园环境创设幼儿国玩教具制作等。
就业方向:幼儿园、早教机构、托幼机构从事幼儿保育及教学管理工作,或家教、幼儿相关报社、杂志、传媒任采编及传媒策划、办公窒文员、助理、儿童用品公司开发顾问等。
9、护理专业
培养目标
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解护理流程,严格执行护理操作规定,遵守相关法律法规,并能解决一般性专业问题。
课程设置
基础护理学、老年人护理、婴幼儿护理、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。
毕业去向
参加技能高考升入普通高校或安排到地方三甲医院及全军部队医院实习或就业。
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