陕西渭阳技工学校2024年招生的专业有:旅游与酒店管理、机电一体化、模具钳工、焊接技术、汽车制造与维修、数控技术、机械制造与自动化。
一、陕西渭阳技工学校2024年招生的专业设置
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 陕西渭阳技工学校 | 旅游与酒店管理 |
2 | 陕西渭阳技工学校 | 机电一体化 |
3 | 陕西渭阳技工学校 | 模具钳工 |
4 | 陕西渭阳技工学校 | 焊接技术 |
5 | 陕西渭阳技工学校 | 汽车制造与维修 |
6 | 陕西渭阳技工学校 | 数控技术 |
7 | 陕西渭阳技工学校 | 机械制造与自动化 |
二、陕西渭阳技工学校2024年招生的专业介绍
1、旅游与酒店管理专业
旅游与酒店管理
专业简介
旅游与酒店管理是专业名,本专业培养能适应社会主义现代化建设与社会发展所需要的,热爱本专业岗位的和具有良好的职业道德、创业精神和健康体魄的,具有旅游与酒店行业需要的21世纪旅游业发展需要的从事旅游、酒店业经营管理和接待服务管理等工作的技能型专门人才。
培养目标
培养高学历、高技能、高素质高端人才
主要课程
语文、英语、体育与健康、计算机应用基础、职业道德与职业指导、旅游概论旅游心理学、旅游景区介绍、饭店管理概论、餐饮服务与管理、前厅与客房服务、旅游饭店英语、创新教育。
2、机电一体化专业
机电一体化
培养目标
本专业培养掌握制造业生产一线所需的机电一体化基础理论知识,具有机械电气图纸识读、绘制能力、常用电气设备工具使用能力、机电设备维护和调试能力,熟悉安全标准和规范,主要在机电行业从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修、初级管理与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
电机与电气控制技术、单片机原理及应用、PLC原理及应用、三维建模与仿真、传感器与检测技术、液压气动技术与应用、工业组态软件应用、数控编程与操作、机械制造工艺与夹具、工业机器人基础、机电一体化系统设计、自动化生产线技术等。
就业方向
学生毕业后可在食品、纺织、医药、交通、智能制造等广泛使用机电一体化产品及自动化生产线的企业从事机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作、工业机器人运用与维护、机电产品设计、制造、调试、质检、机电产品销售与技术服务等工作
3、模具钳工专业
模具钳工
主干课程
《高等数学》《材料力学》《金属材料热处理》《工程力学》《机械制图》、《机械设计基础》、《塑料模具设计》、《冷冲压模具设计》、《机械制造基础》、《公差与配合》、《Pro/E模具设计》、《UG模具设计》《模具钳工工艺学》、《计算机应用》、《AutoCAD》、《机械加工操作技能实践》、《数控编程与加工》、《模具特种加工》、《MasterCAM,Pro/E机械设计》、毕业设计及《模具制造》。
就业前景
据智通人才市场统计,招聘企业对机械、电子类人才的需求一直居高不下,其中模具类职位更是名列前茅。很多企业的人事经理对模具设计人才和CNC数控加工人才表现出极大的热情。懂绘图软件、会看图纸、会使用AUTOCAD、PRO/E等绘制模具图纸及加工图纸、有一定工作经验的模具设计人才和懂加工工艺、会使用MASTERCAM或UG编写刀路、有一定经验的CNC数控加工人才,是社会最急需的人才。数控模具技术人员前途一片光明。
4、焊接技术专业
焊接技术
主要课程
理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、机械工程材料、金属学与热处理、金属工艺学、焊接方法与设备、压力焊、钎焊、焊接冶金学、焊接结构、金属材料焊接、弧焊电源、焊接检验、焊接生产管理等。
毕业就业
总体来说,焊接专业的就业率相比其他材料专业来说还是十分不错。航天、石油化工、交通、锅炉、建筑、车辆、船舶、电子通讯、风力发电等很多行业都需求焊接专业人才。焊接专业本科一般下基层之后从事工艺、管理、技术,研究生毕业生一般从事研发。
5、汽车制造与维修专业
汽车制造与维修
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力,有较强的实际操作能力,能适应社会主义市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术型人才。
核心课程
机械基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车制造工艺学、汽车电气设备、汽车电气线路、汽车设计、汽车故障诊断与检测、汽车电控系统原理与维修、自动变速器原理及维修、发动机构造原理及维修、底盘构造原理及维修、摩托车结构及故障维修、汽车驾驶与安全、汽车电喷、汽车营销、汽车市场分析。
就业方向
本专业毕业生可在汽车制造、汽车检测、汽车维修、汽车销售企业从事汽车及其装备的设计、改装、研究开发、制造、装配、调试、检测、维修、销售及相应技术管理等工作;也可从事汽车后市场有关市场策划、销售及售后服务维修与管理工作;还可从事有关汽车方面的国际国内贸易及政府交通管理部门从事交通管理、检测等工作。
6、数控技术专业
数控技术
培养目标
培养拥护党的基本路线,掌握数控技术专业必备的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等全面发展的高等技术应用型专门人才。
主要课程
计算机应用基础、机械制图及AutoCAD、电工电子学、机械设计基础、单片机原理与接口技术、电机与电气控制、可编程控制器及应用、数控加工编程与操作、数控原理及数控系统、数控加工工艺等课程。
就业方向
1.中小企业机电设备的安装、操作、调试、维护和管理岗位;
2.数控机床编程及操作岗位;
3.数控设备营销岗位;
4.其他与专业相关的就业岗位。
7、机械制造与自动化专业
机械制造与自动化
培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应生产、管理、服务一线需要,具有良好的职业素养和专业素质,掌握现代机械制造及自动化基础理论;计算机辅助设计与制造;自动化机械设备的安装、调试及应用;现代化生产管理与运行;机械制造领域的设计制造、应用开发;自动生产线应用管理等知识和技术技能,面向现代装备制领域的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位
本专业面向机电设备制造类企业、汽车及零部件制造类企业、电子和电工机械设备制造类企业,可从事机电产品及自动化生产线的设计制造、应用开发及安装、调试、维护、管理和技术销售等工作。
核心课程
自动机与自动线、机床电器控制与PLC、可编程控制器、工业机器人、控制工程基础等。
职业资格证书
经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部“电工(高级)”或“数控车工(高级)”职业资格证书。
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