抚宁职教中心2024年招生的专业有哪些

抚宁职教中心2024年招生的专业有：计算机应用、机电技术应用、机械加工技术、旅游服务与管理、会计、畜牧兽医、焊接技术应用、电气技术应用、汽车运用与维修、幼儿保育。

一、抚宁职教中心2024年招生的专业设置

二、抚宁职教中心2024年招生的专业介绍

1、计算机应用专业

专业介绍

培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

2、机电技术应用专业

就业方向

从事机电一体化产品的运行、调试、维护工作;亦可从事设备的制造、装配、机电产品生产、质检、改造、技术支持，以及机电设备的安装、销售、经营管理等等。

主干课程

机械制图(公差配合)、机械基础、电工和电子基础、 金属工艺学、设备修理、液压与气压传动、电器及PLC控制技术 、车工工艺、数控原理、数控加工、市场营销、电工技能与训练、电子技能与训练、AutoCAD、电焊与气焊、钳工、拆卸与安装、车工与数控加工、单片机、机械制造技术、电工电子技术、PLC控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人机械结构与维护、工业机器人装配与调试、工业机器人操作编程、工业机器人系统集成。

3、机械加工技术专业

培养方向

培养具有机械制造工艺制订与实施、零件精度检测、机械装备安装与维护能力的技术技能型人才。

就业方向

毕业后从事机械制造工艺设计、机床操作、机械产品质量检验、生产管理、设备安装调试与维护、机械制图等工作。

4、旅游服务与管理专业

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展、既有丰富导游知识及技能，又能一定的酒店管理知识，在旅行社、旅游饭店等旅游服务业一线工作的中、初级服务人员的管理人员。

主要课程

旅游概论、旅游心理、计算机应用、形体训练、旅游英语、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、旅行社业务、餐饮服务与管理、公关礼仪、公共关系等。

5、会计专业

主干课程：会计基础、企业财务会计、企业财务管理、税法、经济法、审计、金融知识、财务会计实习、会计电算化、收银员知识。

考取技能证书：会计从业资格证、会计电算化证、收银审核员证。

就业方向：从事会计、出纳、收银、仓管及财会文员等相关工作。

6、畜牧兽医专业

畜牧兽医专业培养目标

培养动物生产、疾病防治、畜牧兽医技术推广等工作第一线所需要的技术技能型人才。

畜牧兽医专业主干课程

动物传染病、兽医临床诊疗技术、畜禽环境卫生、家禽生产、猪生产等。

畜牧兽医专业就业方向

毕业生面向畜牧兽医站、兽医卫生监督所、大中型畜禽养殖企业、动物医院等单位，就业率99%以上，也可自主创业。

7、焊接技术应用专业

主要课程：机械制图与CAD、焊接方法与工艺、焊接技能训练

就业方向：焊接操作、焊接质量管理、焊接设备管理

就业岗位：普通焊接操作、焊接质量检测、焊接自动化设备操作与维护

8、电气技术应用专业

培养目标

本专业培养掌握应用电子必要的基础理论和实践应用技能，掌握模拟电路、数字电路和系统的分析、设计方法的实际工作能力，掌握C程序设计、单片机原理与接口技术的控制工作，掌握家用电器工作原理与维修方法的综合应用型人才。

主要课程

高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、PLC技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。

9、汽车运用与维修专业

主干课程

发动机构造、底盘构造、汽车材料、汽车电子电工、汽车电气设备构造、汽车保养、汽车概论、汽车驾驶、汽车修理、故障诊断等。

就业方向

从事汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车营销与汽车相关行业的经营与管理等。

10、幼儿保育专业

【培养目标】

培养具有良好的科学素养和人文素养，理论扎实、技能娴熟，具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为，热爱学前教育专业，具有理解与教育幼儿的知识和能力，能够在幼儿园等学前教育机构从事保教、早教、音乐、美术、心理、营养等活动和管理工作、社会服务的应用型人才。

【主要课程】

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计、幼儿园管理、幼儿游戏、幼儿歌曲演唱、幼儿歌曲伴奏、舞蹈、美术、手工制作、大学语文、大学英语、幼儿园环境创设等。

【就业方向】

早教机构、大型连锁机构国际幼儿园、政府机构机关幼儿园等学前教育机构教师或管理人员;教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事行政管理、儿童教育、科研、康复、宣传、培训等岗位。

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