围场职教中心2024年招生的专业有哪些

围场职教中心2024年招生的专业有：旅游服务与管理、医学生物技术、现代林业技术、畜牧兽医、机械加工技术、电气技术应用、计算机应用、学前教育、化学工艺。

一、围场职教中心2024年招生的专业设置

二、围场职教中心2024年招生的专业介绍

1、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业简介

培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员培养目标

旅游服务与管理专业课程

旅游概论、旅游礼仪、导游基础、导游政策与法规、导游业务、前厅服务与管理、餐饮服务与管理、模拟导游、前台接待、中餐厅服务、西餐厅服务

旅游服务与管理就业方向

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。

2、医学生物技术专业

医学生物技术简介

培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备生物技术及医学的基础知识、基本理论和专业技能，能在医学院校实验室、医院中心实验室、疾病控制中心和生物医药公司等部门从事医学生物领域实验和技术操作工作，基础扎实、素质良好、专业技能强，具有创新和奉献精神的应用型医学生物技术高等专门人才。

医学生物技术主修课程

生物化学与分子生物学、细胞生物学、遗传学、人体解剖生理学、药理学、基因工程、生物技术概论、生物技术制药、细胞培养技术、分子生物学技术、微生物学及检测技术、免疫学及检测技术等。

3、现代林业技术专业

现代林业技术专业培养目标

培养掌握森林生物学基础理论和技术，从事林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林经营管理及野生植物资源开发利用方面的高级技术应用性专门人才。

现代林业技术专业培养要求

林业技术专业主要面向辽宁地区，面向林业企事业单位和生态建设一线，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应现代林业发展需要，具备林业技术基本理论、专业知识和实践技能，能够胜任林木种苗生产、森林营造、森林经营、森林调查、森林资源管理、森林保护、林业生态工程施工与管理等岗位工作需要的高素质、高技能专门人才。

现代林业技术专业特色课程

森林环境、测量技术、森林调查技术、植物组织培养、林木种苗生产、森林营造技术、森林经营技术、林业“3S” (GPS、GIS、RS)信息技术、森林资源经营管理、森林资源资产评估、林业电子政务、园林绿化、森林资源管理软件管理系统等。

4、畜牧兽医专业

畜牧兽医专业培养目标

培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。

畜牧兽医专业主要课程

动物解剖生理、动物营养、饲料配制与质量分析、兽医基础、动物遗传繁育、动物临床诊疗、畜牧场环境控制、动物疾病防治、特种动物养殖、畜牧场经营管理、畜禽饲养管理等课程;专项技能综合训练、专业实践、顶岗实习等实践环节。

畜牧兽医专业就业方向

事畜禽饲养管理技术工作，到饲料厂从事化验员、产品销售和技术服务工作，到各级兽医站从事地区畜禽疫病防治工作，到各级卫生防疫站或监测站从事畜禽防疫和检疫工作，到宠物医院从事诊疗、美容等工作。此外，还可以选择去兽药或生物制品厂、食品厂、海关、农业教育单位、科研院所以及相关行业的推广服务部门工作，或在畜牧兽医行业自主创业。

5、机械加工技术专业

机械加工技术专业课程

机械制图、计算机基础、计算机绘图(AutoCAD)、工程力学、金属材料及热处理、机械设计基础、电工学及工业电子学、公差配合与技术测量、金属切削机床、夹具设计、金属切削原理及刀具、机械制造工艺学、数控加工技术、数控原理及编程、CAD/CAM应用、特种加工、工业企业管理、制图测绘、计算机操作实训、AutoCAD实训、金工实习、专业课程设计、机加工实训、数控机床操作技能实训、毕业实习、毕业设计

机械加工技术就业前景

主要面向制造业企业培养一线操机员、工艺员及管理人员。可从事机床操作，数控编程、工艺安排、机床维修、机床销售、机械设计、产品跟单、质检或生产管理等工作。

6、电气技术应用专业

电气技术应用专业培养目标

培养面向电气设备制造及应用企业、电力设备制造及应用企业等单位的，从事电气(包括电力)自动化设备的安装、运行、保养工作的，具有良好职业道德和职业素养的技能型人才。

电气技术应用专业主要课程

工程制图与CAD、电工电子技术，电机与电气控制技术、传感检测技术、PLC控制技术、单片机技术应用、供配电技术等。

7、计算机应用专业

计算机应用专业培养目标

计算机通信专业主要面向网络通信运营和服务公司，培养掌握计算机、网络和通信技术专业必备的基本知识和技能，至少熟练掌握一门编程语言，精通网络管理和网页设计技术，熟悉通信增值业务，能够将现代计算机通信技术应用于办公和商务领域，从事网络通信系统的管理、IP电话系统维护、WAP技术与移动WEB开发等工作的高等应用性技术人才。

计算机应用专业主要课程

政治、英语、高等数学、计算机文化基础、电路与电子技术基础、数字电子技术、通信技术基础，微机原理与接口技术、计算机组装与维修、程序设计语言(C、C#/Java)、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络技术、网络管理与维护、网页设计与 WAP网站开发技术、WEB数据库技术、移动通信技术与应用、电信增值业务项目实训、专业英语等。

8、学前教育专业

学前教育专业主要课程

教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

学前教育专业就业前景

主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作，学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

9、化学工艺专业

化学工艺培养目标

使毕业生适应国家经济与科技发展的需求，成为具备宽厚的理论基础知识，通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法，能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。

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