楚雄农业学校2024年招生的专业有哪些

楚雄农业学校2024年招生的专业有：制药技术、畜牧兽医、果蔬花卉生产技术、园林技术、农村经济综合管理。

一、楚雄农业学校2024年招生的专业设置

二、楚雄农业学校2024年招生的专业介绍

1、制药技术专业

制药技术主要培养目标

化学制药专业主要让学生通过学习化学合成方法研制和生产原料药的基础知识和专业知识，培养学生德、智、体全面发展，适应我国现代化建设需要，具备制药工程专业的基础知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科研开发，以及在应用研究等方面富有创新精神和实践能力的中等应用性技术人才。

制药技术主要课程

药用化学基础、医学基础、药学基础、生物学基础、药事法规、分析化学、微生物检验技术、药物化学、药学信息检索技术、天然药物化学、药剂入门、药物合成技术、制药化工过程及设备、化工仪表与自动化、药物工艺设备、医药企业生产管理等。

制药技术主要就业方向

本专业的毕业生主要面向原料、中间体、成品生产制药厂、医药商品经营部门和科研单位，从事药物生产、质检、技术管理和药品营销等。也可以在科研单位从事药物研制工作。还可以到外贸及商业部门从事相关贸易和商务工作。

2、畜牧兽医专业

畜牧兽医主要培养目标

本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业，是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四个科研实验室。

畜牧兽医主要培养要求

畜牧兽医专业培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。

畜牧兽医主要课程

动物解剖生理、动物营养、饲料配制与质量分析、兽医基础、动物遗传繁育、动物临床诊疗、畜牧场环境控制、动物疾病防治、特种动物养殖、畜牧场经营管理、畜禽饲养管理等课程;专项技能综合训练、专业实践、顶岗实习等实践环节。

3、果蔬花卉生产技术专业

果蔬花卉生产技术专业的培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握中专层次的文化基础知识和本专业理论知识与技能，构建以园艺花卉生产、加工为核心能力、产学研紧密结合的人才培养模式;直接从事技术性操作性较强的花卉栽培、品种试种、常见病虫害防治技术、土壤与植物营养成分分析的高级应用性职业技术人才;获得相关栽培技能的基本训练，具有创新精神和实践能力的应用性技术人才。

果蔬花卉生产技术专业技能方向

1、果蔬栽培无公害果品生产

2、有机蔬菜生产

3、蔬菜标准化栽培

4、花卉栽培

5、鲜切花生产

6、食用菌栽培设施园艺

果蔬花卉生产技术对应的职业资格证书

1、花卉园艺师，中级;

2、菌类园艺工，中级。

4、园林技术专业

园林技术主要培养目标

本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。

园林技术主要课程

植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、 园林艺术、插花艺术、园林树木学实习、经济花卉生产经营实习、插花艺术实习、园林设计实习、 毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

园林技术主要就业分析

园林作为一种行业，才刚刚为社会广泛重视，发展空间还相当大。专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展，技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。传统的手工操作，车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战，要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变，关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。在知识结构方面，掌握园林管理技术的人才严重短缺，园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一，大部分是林业专业或农业专业人员改行，不能满足园林绿化行业的发展需要。在综合能力方面，由于专业本身特点的限制，有理论知识，掌握实践，能直接从事专业生产，会外语、懂电脑的人非常少，影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。

5、农村经济综合管理专业

农村经济综合管理培养目标

本专业培养适应社会主义新农村建设需要，具有基础扎实、知识新、能力强、素质高，能从事乡村经济和社会管理工作的中等管理人才。

农村经济综合管理主干课程

新农村建设与新农民素质教育、农村社会学、经济学原理与应用、生态农业与庭院经营、市场营销管理、农村经济管理概论、农业政策、农村法规、农村经济统计分析与应用、农村财税与金融、农村财务管理、农业投资项目管理等。

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