南京机电中等专业学校2024年招生的专业有:工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、通信运营服务、会计、数控技术、机电一体化、机电技术应用、计算机网络应用、新能源汽车制造与装配。
一、南京机电中等专业学校2024年招生的专业设置
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 南京机电中等专业学校 | 工业机器人应用与维护 |
2 | 南京机电中等专业学校 | 电气自动化设备安装与维修 |
3 | 南京机电中等专业学校 | 通信运营服务 |
4 | 南京机电中等专业学校 | 会计 |
5 | 南京机电中等专业学校 | 数控技术 |
6 | 南京机电中等专业学校 | 机电一体化 |
7 | 南京机电中等专业学校 | 机电技术应用 |
8 | 南京机电中等专业学校 | 计算机网络应用 |
9 | 南京机电中等专业学校 | 新能源汽车制造与装配 |
二、南京机电中等专业学校2024年招生的专业介绍
1、工业机器人应用与维护专业
工业机器人应用与维护专业培养目标
培养拥护党的基本路线,具备德、智、体、美等全面发展的综合素质,掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识,具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力,适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人设备集成和改造等职业岗位任职要求的高素质技术技能应用型人才。
工业机器人应用与维护专业能力要求
要求学生通过三年的学习,能够掌握一般工业机器人的结构、运动原理等基本知识,掌握机器人的安装调试、编程操作、维护与维修的技能,并具有良好的实际生产水平,满足工业机器人应用的技能要求。具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。
工业机器人应用与维护专业主要课程
专业核心课程:《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。
主要实践环节:《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《嵌入式控制系统专项训练》、《机器人机械系统专用周》、机器人技术综合实训、《电工电子实训》、《顶岗实习Ⅰ》、《毕业实践》。
2、电气自动化设备安装与维修专业
电气自动化设备安装与维修专业培养目标
培养能熟练完成配电线路施工及排除故障,智能控制等设备的装接、调试、维护、维修的技能型人才。
电气自动化设备安装与维修专业主干课程
维修电工、PLC控制技术及应用、电子线路维修与调试、微控器应用、传感器应用、智能控制生产线调试与维护、机器人智能控制与信息处理。3、通信运营服务专业
通信运营服务专业培养方向
具有综合职业能力的通信运营服务的工作人员。
通信运营服务专业主要课程
社交礼仪、通信基础、公共关系、计算机通信技术、通信市场营销学。
通信运营服务专业就业方向
从事通信网络管理员、电信业务员、呼叫服务员、用户通信终端销售员。
4、会计专业
会计专业培养目标
培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。
会计专业课程设置
关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识 、税收基础、统计基础知识、经济法律法规 、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计 、会计电算化 、审计基础知识、会计模拟实习 、会计岗位实习、企业管理基础知识 、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务 、金融市场银行会计模拟等。
5、数控技术专业
数控技术专业培养目标
数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。
数控技术专业方向
为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。
6、机电一体化专业
机电一体化专业培养目标
培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
机电一体化专业就业方向
从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作,也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。
7、机电技术应用专业
机电技术应用专业培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、培养自动化设备和生产线的运行与维护人员。.具备必需的文化基础知识;掌握典型机电设备的结构与工作原理;具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力的中、高级人才。
机电技术应用专业主要课程
政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、物理、机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、市场营销、机械CAD/CAM等。
8、计算机网络应用专业
计算机网络应用专业培养目标
计算机网络是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
计算机网络应用专业核心能力
计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
计算机网络应用专业主要课程
数据库原理与SQL SERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术,HTML与Javascript,网络后期维护与运营,网络规划、设计方向:Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向:ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发,php服务器端脚本语言,Dreamwearver firework Flash网页设计,div+css网页布局。
9、新能源汽车制造与装配专业
新能源汽车制造与装配专业培养目标
本专业培养能从事新能源汽车整车及关键零部件的生产、调试、维护工作的,具有创新意识和创新能力的高素质、高技能人才。
新能源汽车制造与装配专业前景
世界十大汽车制造商全部落户中国,中国已名副其实地成为世界汽车生产大国和最大的汽车市场。我国有独立制造装配汽车的生产企业共455家,另外从事汽车总成及零部件生产的厂商有上千家。同时随着我国国民经济的持续快速发展,新能源汽车制造业和交通运输业发展突飞猛进,汽车也已成为国民经济和日常生活中不可缺少的重要的交通工具,汽车工业也成为了我国国民经济的支柱产业,新能源汽车是未来发展的方向,必然需要大量具备专门理论知识及较强实践技能的新能源汽车制造及装配专业人才,为新能源汽车制造及装配专业群的发展也带来了前所未有的机遇。
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