广州黄埔职业技术学校2024年招生的专业有:汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用、电子商务、物流服务与管理、会计、计算机平面设计、计算机网络技术、物联网技术与运用、学前教育。
一、广州黄埔职业技术学校2024年招生的专业设置
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 广州黄埔职业技术学校 | 汽车运用与维修 |
2 | 广州黄埔职业技术学校 | 机电技术应用 |
3 | 广州黄埔职业技术学校 | 数控技术应用 |
4 | 广州黄埔职业技术学校 | 电子商务 |
5 | 广州黄埔职业技术学校 | 物流服务与管理 |
6 | 广州黄埔职业技术学校 | 会计 |
7 | 广州黄埔职业技术学校 | 计算机平面设计 |
8 | 广州黄埔职业技术学校 | 计算机网络技术 |
9 | 广州黄埔职业技术学校 | 物联网技术与运用 |
10 | 广州黄埔职业技术学校 | 学前教育 |
二、广州黄埔职业技术学校2024年招生的专业介绍
1、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业培养目标
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
汽车运用与维修专业主修课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
汽车运用与维修专业就业方向
本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
2、机电技术应用专业
机电技术应用专业培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、培养自动化设备和生产线的运行与维护人员。.具备必需的文化基础知识;掌握典型机电设备的结构与工作原理;具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力的中、高级人才。
机电技术应用专业主要课程
政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、物理、机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、市场营销、机械CAD/CAM等。
3、数控技术应用专业
数控技术应用专业培养目标
数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。
数控技术应用专业方向
为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。
4、电子商务专业
培养目标
本专业以服务为宗旨,以就业为导向,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,掌握计算机科学的基本知识、基本方法及应用技术,掌握现代信息技术和电子商务知识,能够适应互联网经济发展需要,具有敬业精神、团队合作和良好的职业生涯发展基础的,具备从事电子商务运作与管理工作的综合职业素质和能力的高素质技能型专门人才。
主干课程
电子商务概论、网店初级运营、网店高级运营、网络营销、新媒体运营、商务平台运营、电商创业实战、平面图像处理(PhotoShop)、平面图形设计(Illustrator)、美工基础、商业摄影、电商美工设计。
5、物流服务与管理专业
物流服务与管理专业培养目标
本专业培养从事运输业务、仓储与配送业务、物流营销业务、物流信息处理、国际贸易业务、水运管理业务等工作的技能型专门人才。
物流服务与管理专业核心课程
现代物流基础、仓储管理、 物流信息技术、物流设备与设施、商品的检验与包装、采购实务、物流客户服务、货运代理、仓储作业实务、配送作业实务、物流单证制作实务、物流营销实务。
6、会计专业
培养要求
培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。
课程设置
关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。
7、计算机平面设计专业
计算机平面设计专业培养目标
培养具备综合素质的技能型人才,通过素描、色彩、构成基础、计算机基础、Photoshop、CorelDRAW、综合实训等课程的教学,使学生具备独立完成宣传单、标志设计、包装设计、相册制作等工作的能力。学生毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门、摄影公司及其他与平面设计领域相关的平面设计工作。
计算机平面设计专业主要课程
计算机操作基础、Office办公自动化、计算机组装与维护、三大构成、三大设计、实用美术基础、Photoshop图像处理、CorelDRAW/Illustrator图形设计、广告艺术设计与图像处理高级技法、印前处理技术与InDesign图文设计、专业技能:AutoCAD和建筑环境艺术设计、3ds max建筑效果表现技法、Vray效果图渲染。
8、计算机网络技术专业
计算机网络技术专业培养目标
培养德、智、体全面发展,掌握计算机基本理论,具有较强的计算机应用能力,掌握网站建设、管理以及网络通讯等方面的知识,具有计算机综合应用能力和网络技术的应用型人才。
计算机网络技术专业就业范围
面向各类企事业单位,从事计算机应用与计算机网络的建设、管理、维护、网页设计、网络通讯等工作。
计算机网络技术专业主要课程
计算机网络、计算机基础、数据库基础、微机原理、计算机局域网组装与维护、Internet网络、网页制作、电子商务、计算机英语等。
9、物联网技术与运用专业
物联网应用技术专业介绍
物联网应用技术专业是物联网在高职高专(大专)层次的唯一专业。本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术,掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能,具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力,具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。
物联网应用技术专业培养目标
本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术,掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能,具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力,具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。
10、学前教育专业
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
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