揭阳揭东区现代职校2024年招生的专业有哪些

揭阳揭东区现代职校2024年招生的专业有：模具设计与制造、机械加工、机电技术应用、汽车维修、计算机应用、电子商务、财会电算化、计算机网络技术、美术设计、幼师。

一、揭阳揭东区现代职校2024年招生的专业设置

二、揭阳揭东区现代职校2024年招生的专业介绍

1、模具设计与制造专业

培养目标：

培养具有本专业扎实理论基础和操作技能，熟练掌握机械设计、制定机械加工工艺、数控加工技术，注重模具设计与制作，模具加工、模具维修、生产管理等能力，具备数控加工技术,模具设计与制造、技术开发的应用型技术人才。

主干课程：

机械制图、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、模具CAD/CAM、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、新技术实训、毕业实习(设计)、技师研修等。

就业方向：

毕业时可取得二级模具工(技师)职业资格证书、技师学院技师班毕业证书和成教大专毕业证书。主要从事模具设计与制造、技术开发、生产管理、各类职校任教，也可根据本人业务能力选择自主创业。

2、机械加工专业

培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

主要课程：主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础等。

3、机电技术应用专业

就业方向

从事机电一体化产品的运行、调试、维护工作;亦可从事设备的制造、装配、机电产品生产、质检、改造、技术支持，以及机电设备的安装、销售、经营管理等等。

主干课程

机械制图(公差配合)、机械基础、电工和电子基础、 金属工艺学、设备修理、液压与气压传动、电器及PLC控制技术 、车工工艺、数控原理、数控加工、市场营销、电工技能与训练、电子技能与训练、AutoCAD、电焊与气焊、钳工、拆卸与安装、车工与数控加工、单片机、机械制造技术、电工电子技术、PLC控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人机械结构与维护、工业机器人装配与调试、工业机器人操作编程、工业机器人系统集成。

4、汽车维修专业

1.培养目标：

培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、精检测、善诊断”的高端技能型人才。

2.主干课程：

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电控发动机、汽车修理与检测、汽车评估实务、汽车营销、汽车售后服务等。

3.就业方向：

面向各类4s店与修理厂、汽车生产企业、汽车保险企业，从事汽车生产、工艺管理、机电及钣金维修、服务顾问、查勘定损、售后理赔等工作。

5、计算机应用专业

主干课程：电工基础、计算机电路基础、计算机应用基础、语言程序设计、计算机网络基础、通信技术、多媒体技术应用、计算机基础操作实习、微机安装与维修实习、网络安装与维护、网页制作等。

就业岗位：本专业毕业生主要面向计算机网络技术开发与应用的基层单位、从事计算机网络安装、测试、维护与管理等有关的技术工作，以及计算机网络产品的销售等工作。

6、电子商务专业

主干课程：电子商务基础、会计电算化、营销基础、企业管理、现代商务管理、人际沟通与礼仪、商务网面设计与制作、电子商务实务、物流与配送商务管理、办公软件应用等。

就业岗位：从事国际贸易、金融、商业、物流等部门的电子商务、国际贸易、企业管理、商业服务、金融、保险、销售等工作

7、财会电算化专业

财会电算化专业培养目标

培养具有会计核算、计算机操作和财务管理的大专、中专技术人才。

财会电算化专业主干课程

基础会计、工业会计、商业会计、中国与国际税收、会计电算化、财务会计、企业财务管理、数据库、成本核算等。

财会电算化专业就业方向

适合各企事业单位财务管理及会计等文职工作。

8、计算机网络技术专业

培养目标：培养从事系统集成、网络通信、网络优化、网络管理、网站开发、网页设计，掌握扎实网络综合技能的高素质技能型应用人才。

主干课程：计算机组装与维护、网络数据库技术与应用、局域网及组网技术、网页设计、网站优化、网络安全、网络营销、图形图像处理、构建中小企业网络及相关实训课程。

9、美术设计专业

培养目标：专业主要培养面向各类从事动画制作行业中的动画制作机构、广告公司、网站设计公司、通信行业动画设计与制作领域，及其相关企业的复合型初、中级专业人才。

主干课程：线绘造型基础、网站设计、ILLASTRATOR、FLASH动画制作、计算机平面艺术设计、动画造型与场景设计、计算机二维动画艺术设计、影视剪辑基础、计算机三维动画设计基础、多媒体与虚拟现实艺术设计等。

10、幼师专业

培养目标

本专业致力培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律，承担幼儿园的教育教学任务。

主要课程

学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。

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