长沙信息职业技术学校2024年招生的专业有:学前教育、客户信息服务、电子商务、社会文化艺术、计算机与数码产品维修。
一、长沙信息职业技术学校2024年招生的专业设置
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 长沙信息职业技术学校 | 学前教育 |
2 | 长沙信息职业技术学校 | 客户信息服务 |
3 | 长沙信息职业技术学校 | 电子商务 |
4 | 长沙信息职业技术学校 | 社会文化艺术 |
5 | 长沙信息职业技术学校 | 计算机与数码产品维修 |
二、长沙信息职业技术学校2024年招生的专业介绍
1、学前教育专业
培养目标
培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。
主要课程
幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿美术、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿琴法、学前儿童心理学、计算机基础与应用。
2、客户信息服务专业
客户信息服务专业培养目标
本专业主要面向现代化服务业企事业单位,培养能够在移动、电信等行业、银行后台服务,淘宝、天猫等相关领域从事客户信息服务工作,德智体美全面发展的素质劳动者和技能型人才。
客户信息服务专业主要课程
主要专业课程有:普通话、客户沟通技巧、客户服务礼仪、电子商务概论、客户心理学、电话营销、客户信息常识等。
3、电子商务专业
电子商务培养目标
培养运用计算机及网络技术从事外贸制单、报关及商务代理、涉外咨询等工作的中等技术人员。
电子商务主要课程
计算机及软件应用、网络技术、网页制作、市场营销实务、国际贸易实务、国际金融知识、会计基础、税收基础、经济法律基础、商务管理及信息、网上交易实务、商贸外语、办公设备操作等。
4、社会文化艺术专业
培养目标
通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。
根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通,促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能,引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。
就业方向和前景
各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能,据专家预测,该专业在未来十年内就业前景十分广阔。
本专业以附加课多和高技能为优势特色,全面培养学生的复合技能,学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业,也可升入专、本科继续深造。
主要课程
社会文化艺术专业(非师范类)开设有:计算机应用基础、教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践,形体、声乐、琴法、舞蹈、美工、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语、体育等课程。
5、计算机与数码产品维修专业
计算机与数码产品维修专业专业介绍
专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握计算机及数码产品维修技术职业岗位群必备的文化知识、专业知识和操作技能。具备沟通与表达能力、牢固的生产安全和环境保护意识、遵守规则与数据保密意识、规范严谨的操作习惯,能够从事计算机及数码产品维修、组装、调试、市场推广和销售的初中级技能型实用人才。
计算机与数码产品维修专业课程设置
电工基础、电子技术、办公设备的使用与维护、图像处理、二维动画、音视频编辑处理、虚拟现实、计算机网络技术、数据库应用开发、计算机维护与维修、笔记本维护与维修、深度焊接技术、电路板检测与维修、数码产品维修等。
计算机与数码产品维修专业就业前景
学生毕业可自主开店创业,也可以到各类电子科技公司及企事业单位从事计算机及各类电子产品的软硬件维护工作。
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