江西于都职业中等专业学校2024年招生的专业有哪些

江西于都职业中等专业学校2024年招生的专业有：电子技术应用、计算机应用、会计电算化、数控与机械、幼师、服装设计、模具、汽车维修。

一、江西于都职业中等专业学校2024年招生的专业设置

二、江西于都职业中等专业学校2024年招生的专业介绍

1、电子技术应用专业

培养目标

培养从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修、检验、测试与维护及管理工作的高级技术应用型人才。

毕业生可以在电子产品的生产和使用单位从事信息电子设备、电子产品的装备、调试、维修、检验、测试与维护及管理工作。

主要课程

电路原理、模拟电子技术、单片机原理及应用、数字电子技术、高频电路、微机原理与应用、电子测理、数据库应用技术、计算机网络与通讯、自控原理等。

就业方向

本专业毕业生可在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、产品推广、技术管理等工作，以及从事电子设备及系统的操作、管理与维护工作。

2、计算机应用专业

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

3、会计电算化专业

专业简介

会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展， [1] 面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。

培养目标

培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

4、数控与机械专业

培养目标

掌握数控加工的基本知识和技能,懂得数控设备操作与管理的技术人才

就业岗位

面向各类机械制造企业,从事数控生产线的加工、安装、调试、维护、管理等工作

5、幼师专业

培养目标

本专业致力培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律，承担幼儿园的教育教学任务。

主要课程

幼儿教育学、幼儿心理与行为指导、幼儿教师口语、视唱练耳、歌唱、基本乐理与伴奏、钢琴演奏基础教程、书法、绘画、舞蹈、手工、幼儿科学教育活动设计与指导、幼儿社会教育活动设计与指导、幼儿语言教育活动设计与指导、幼儿数学教育活动设计与指导。

6、服装设计专业

专业介绍

服装设计与制作专业是我校特色专业之一，拥有一支专兼结合、教学实训经验丰富的教师团队。目前建成的服装工艺实训室、服装设计实训室等教学实训场地，能够开展服装设计与制作教学项目实训。教学环境舒适，设施设备先进。

近几年，学生参加全区中等职业学校技能比赛成绩优秀。该专业培养服装设计、制作、销售的专业技术人才。主要开设课程有：服装美术基础、服装发展史、服装材料、服装生产管理与质量控制、服装结构制图、服装缝制工艺、服装CAD、CORELDRAW服装设计、服装立裁、服装打板与推板技术、服装市场营销、服装陈列设计、服装设计等。毕业后安排服装设计、生产和销售企业工作。

培养目标

培养具有积极的人生态度、健康的身体和心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识，具备在服装设计、加工、制作、销售企业第一线从事设计、生产和销售服务工作的能力的专业技能人才。

7、模具专业

主要课程

理论课程：计算机基础、 机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械测量技术、机械加工工艺、数控机床操作与编程、塑料模具设计与制造、冷冲模具设计与制造、AutoCAD2008、Pro/ENGINEER。

技能实训：数控车床操作技能、数控加工中心操作技能、线切割技能、电火花技能、磨工技能、钳工技能、顶岗实习。

培养目标

培养能够从事模具的安装、调试、维护与维修、售后服务等技能型人才。

8、汽车维修专业

就业方向

国营企业、合资企业、私营企业从事汽车制造、汽车检测、汽车维修、汽车销售企业从事汽车及其装备的设计、改装、研究开发、制造、装配、调试、检测、维修、销售及相应技术管理等工作;也可从事汽车后市场有关市场策划、销售及售后服务维修与管理工作

就业岗位

汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车(拖拉机)装配

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