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浙江省衢州工商学校2024年招生的专业有哪些

发布日期:2023-12-23 15:06

浙江省衢州工商学校2024年招生的专业有:机电技术应用、制浆造纸工艺、电子商务、旅游服务与管理、数字影像技术、护理。

浙江省衢州工商学校2024年招生的专业有哪些

一、浙江省衢州工商学校2024年招生的专业设置

序号学校名称专业名称
1浙江省衢州工商学校机电技术应用
2浙江省衢州工商学校制浆造纸工艺
3浙江省衢州工商学校电子商务
4浙江省衢州工商学校旅游服务与管理
5浙江省衢州工商学校数字影像技术
6浙江省衢州工商学校护理

二、浙江省衢州工商学校2024年招生的专业介绍

1、机电技术应用专业

我校是衢州市最早开设机电技术应用专业的中职学校之一。本专业为衢州市骨干专业,我校与贝尔通讯、禾川科技等企业建立稳定合作关系,与湖州职业技术学院联合招生、合作办班,培养掌握机电一体化技术的中级技能型人才。学生可考车工、钳工、电工、数控车工、加工中心等中级技能证书。

核心课程

机械识图、AutoCAD绘图、普通车床加工技术、数控编程及加工技术、零件测量与质量控制技术、维修电工、PLC应用技术、3D打印等课程。

毕业去向

①在校学习三年后参加高考,升入高校继续深造。

②“五年一贯制”学生在校学习三年,经考核合格升入湖州职业技术学院继续深造。

③从事机械加工操作(车工、钳工、电工、数控车工、数控铣工、加工中心)、加工质量检测及普通机电设备、自动机电设备、自动生产线和数控机床的安装、调试、维护与维修等工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等相关的工作。

2、制浆造纸工艺专业

造纸工艺

本专业是浙江省示范性专业、省特色专业。与维达纸业、华邦纸业、凯丰纸业等企业建立稳定的合作关系,为企业培养造纸工艺生产过程自动化控制的技术蓝领(紧缺人才、订单培养)和操作技工。依托龙游县中国特种纸生产基地,毕业生遍布江浙各造纸企业,很多已经成为企业的技术骨干、高层管理。学生可考取造纸中级工证书。

核心课程

现代造纸工艺、机械制图、液压控制技术、仪表控制技术、造纸设备管理与维护、DCS自动化操作等课程。

毕业去向

在造纸企业从事液压控制、仪表控制、造纸设备管理与维护、DCS自动化操作等岗位的工作,也可从事与造纸行业相关的营销服务等工作。

3、电子商务专业

我校是浙江省中职电子商务专业课程改革试点学校,电子商务省级实训基地,电子商务省级创业实验室。本专业是省级骨干专业、省级品牌专业,面向电商行业培养从事网络推广、商品拍摄与处理、网站编辑、网站建设与维护、网店运营等工作的应用型人才。学生可考助理电子商务师证书。

核心课程

网店开设、网络营销、网站建设与维护、仓储与物流管理、市场营销、运营美工客服等课程。

毕业去向

①在校学习三年后参加高考,升入高校继续深造。

②“3+2”学生在校学习三年,经考核合格升入浙江商业职业技术学院继续深造。

③在电子商务企业从事网络营销、网店客服、网店美工、网店运营、电商物流等工作。

4、旅游服务与管理专业

本专业培养能在旅游、酒店行业从事管理与服务、旅游营销的复合应用性人才。自2003年开设以来,培养毕业生500多人。学生曾获市金牌导游、省技能大赛二等奖,专业课教师缪小花为市旅游专业学科带头人。学生可考导游证、普通话登记证等技能证书。

核心课程

旅游文化、服务礼仪、导游业务、模拟导游、导游政策与法规、酒店服务与管理、会展服务等课程。

毕业去向

①“2+3”学生在校学习两年,经考核合格升入浙江工贸职业技术学院成教学院继续深造。

②省级以上技能比赛获奖的学生可在校学习三年后参加高考,升入高校继续深造。

5、数字影像技术专业

数字影像技术专业培养目标

培养通过数字影像设备进行图像采集和后期处理等知识与技能,具备计算机图像处理、影像数字化加工技术及影像呈现与输出的能力的技术人才。

数字影像技术专业主干课程

摄影摄像技术、三维影视制作、影视动画制作、影视特效合成、影视后期剪辑、微电影制作、微视频制作等。

数字影像技术专业职业岗位

主要面向全媒体、数字媒体、新媒体、网络传播等企事业单位,从事摄影摄像、图片后期处理与编辑、影像后期处理与编辑等工作。

6、护理专业

高素质的护理人才,未来需求十分紧俏。本专业与维达中欧长者护理学院等合作单位开展紧密型合作,致力于培养能在医疗、康复、养老、育婴等相关机构从事护理工作的技能型、服务型人才。学生可考育婴、养老护理中级技能等级证书。

核心课程

人体机能学、人体形态学、走进护理、护理评估、护理技术、内外科护理、老年护理、母婴护理等课程。

毕业去向

①在校学习三年后参加高考,升入高校继续深造。

②在各级社区养老基地以及高端养老机构从事健康管理和服务等工作。

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