广州增城区职业技术学校2024年招生的专业有哪些

广州增城区职业技术学校2024年招生的专业有：电子技术应用、电机电器制造与维修、数控技术应用、模具制造技术、机电技术应用、制冷和空调设备运行与维修、汽车运用与维修、新能源汽车、计算机网络技术、计算机平面设计。

一、广州增城区职业技术学校2024年招生的专业设置

二、广州增城区职业技术学校2024年招生的专业介绍

1、电子技术应用专业

电子技术应用专业主要课程

电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。

电子技术应用专业培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有大学本(专)科文化层次，掌握电子技术、信号与系统、通讯技术、计算机应用技术的基础知识和基本理论;对常用电子仪器仪表及设备，较简单的自动控制装置以及一般家用电器等，具有安装、调试、运行与维护能力;具有分析、解决电子产品生产过程中一般性技术问题的能力，对传统工业设施进行技术改造的能力以及新产品开发的能力;能较熟练地进行微机操作，并熟悉计算机在仪器仪表及电子产品生产中的应用高级专业人才。

2、电机电器制造与维修专业

电机电器制造与维修专业培养目标

培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。    

电机电器制造与维修专业核心能力

机电设备的调试、维修和管理。

3、数控技术应用专业

数控技术应用专业培养目标

培养掌握机械制图、数控原理与编程等方面的基础知识和工艺知识，能对数控设备进行操作、调整和维护，能正确运用新技术、新工艺、新材料的中高端复合型人才。

数控技术应用专业主修课程

《机械制图》、《金属材料》、《工程力学》、《机械设计》、《机电控制技术基础》、《数控机床编程与操作实训》。

数控技术应用专业就业方向

在各类机械制造企业从事产品生产的机械加工工艺编制、数控设备的管理、操作与维修，数控加工编程、数控机床的营销、售后服务及设备管理等工作。

4、模具制造技术专业

培养目标

培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的补师水平，设计方面达到助理设计师的水平。

主干课程

工程力学、机械设计、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工艺、塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、机械制造工艺等。高中起点，学制三年，考取模具设计师(高级)证。

5、机电技术应用专业

机电技术应用专业培养目标

培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质技能型专业人才。

机电技术应用专业主修课程

电工技术、电子技术基础、机械制图、电气控制与PLC技术，机械加工技术、AutoCAD、公差与测量、机电设备安装与调试等。

6、制冷和空调设备运行与维修专业

制冷和空调设备运行与维修专业课程

制冷原理、空调原理及检修、电冰箱原理及检修、制冷设备自动化、冷库原理及检修、汽车空调原理及安装、中央空调运用与维修、制冷空调自动化、空调系统运用与管理。

制冷和空调设备运行与维修专业就业方向

毕业生可以在制冷与空调设备制造行业，从事产品设计、技术管理与质量管理;在制冷与空调设备经营行业，从事产品的销售、售后服务和经营管理;在制冷与空调设备使用单位，从事制冷与空调系统的运行管理和操作维修。

7、汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业培养目标

面向“汽车后市场”，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力，能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。

汽车运用与维修专业专业课程

钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。

汽车运用与维修专业就业方向

毕业生面向汽车运输和汽车维护等相关应用领域，从事汽车维修、应用等工作。本专业毕业生面向汽车“4S”店、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车性能检测站企事业单位中的与汽车管理、维修、检测相关的部门，从事汽车使用、维护、检测与修理等技术工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

8、新能源汽车专业

培养目标

培养汽车新能源技术应用方面的高素质技能型人才。培养具备良好的职业道德素质，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

汽车构造、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车原理、动力电池与电机驱动技术、汽车营销、汽车故障诊断技术等。

适合岗位

汽车装配制造、电动汽车检测与技术管理、电动汽车维修与技术管理、汽车营销。

9、计算机网络技术专业

计算机网络技术专业主要课程

大学英语、高等数学、C言语、计算机网络基础、计算机网络原理、计算机组装维护、路由器交流机原理、路由器交流机高级战略、网络设计与布线、JAVA 程序设计、网络操作系统、网络安全技术、Linux平台及应用、网站管理与维护、Asp.Net、数据库开发。

计算机网络技术专业培养目标

本专业培育具有良好的科学素养，系统地控制计算机网络应用技术、控制计算机硬件、软件基础学问和基本应用开发技艺的计算机网络特地人才。

计算机网络技术专业就业方向

可从事各类企事业单位计算机网络系统的应用及其运转维护管理。包括在科研部门、教育单位、企业和行政管理部门参与计算机网络应用开发和网络营运管理等技术工作。

10、计算机平面设计专业

计算机平面设计专业培养目标

平面设计专业针对广告公司和摄影公司的需求，培养具备综合素质的技能型人才。通过素描、色彩、构成基础、计算机基础、Photoshop、CorelDRAW、综合实训等课程的教学，使学生具备独立完成宣传单、标志设计、包装设计、相册制作等工作的能力。学生毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门、摄影公司及其他与平面设计领域相关的平面设计工作。

计算机平面设计专业主要课程

计算机操作基础、Office办公自动化、计算机组装与维护、三大构成、三大设计、实用美术基础、Photoshop图像处理、CorelDRAW/Illustrator图形设计、广告艺术设计与图像处理高级技法、印前处理技术与InDesign图文设计、专业技能:AutoCAD和建筑环境艺术设计、3ds max建筑效果表现技法、Vray效果图渲染。

11、电子商务专业

培养目标

培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法的创新型复合型电子商务应用型专门人才。

就业方向

国内各大电商平台运营、美工、客户服务与管理等岗位,企事业单位电子商务相关业务岗位。

12、会计专业

会计专业主要课程

会计实务与信息化、经济法基础、管理睬计基础、出纳实务、EXCEL财务应用、初级会计实务、财务管理实务、企业征税实务与谋划、财务会计：国际财务报告准绳、财务机器人管家、中级会计实务、ERP业财一体化、审计实务、本钱核算与管理、财务管理职业道德、全面预算管理、内部控制与风险管理、财务报表剖析、涉外会计实务、会计综合岗位实习。

会计专业培养

本专业培育具有财务会计基本技术和专业技艺及较强的涉外财会应用才干，能在各企事业单位从事出纳、财务核算、本钱核算、主办会计、涉外财务及相关工作的高素质技艺型人才。

会计专业就业方向

学生毕业后可在企业、事业及政府部门、金融单位从事会计、财务、审计、经济实务与管理工作。

13、学前教育专业

学前教育专业课程

学前儿童心理学、学前教育学、学前儿童游戏理论、学前儿童卫生学、教育研究方法、幼儿园管理学、幼儿园活动设计与实践、声乐、键盘、舞蹈、绘画、幼儿园环境设计与玩具制作等。

学前教育专业就业方向

国内、国际大中型幼儿园、艺术类学校及早教机构担任教师;与幼儿教育相关的广播电视和图书出版部门从事幼儿教育节目、图书策划编辑等工作;教育行政部门、社区等从事幼儿教育管理与指导工作。

14、服装设计与工艺专业

服装设计与工艺专业主要课程

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

服装设计与工艺专业就业方向

在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。

15、园林技术专业

园林技术专业培养目标

培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任园林绿化、景观设计、园林植物的繁育、花卉生产、园林工程监理、植物栽培、园林管理、作物生产、林业管理、种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型实用人才。

园林技术专业主要课程

植物生产与环境、植物及植物生理学、园艺植物生产技术、农业生物技术、农业经营与管理、农作物生产技术、植物保护技术等。

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