怀化新华职业学校2024年招生的专业有哪些

怀化新华职业学校2024年招生的专业有：计算机技术应用、电子商务、旅游服务与管理、机械制造技术、老年人服务与管理、幼儿保育、民族音乐与舞蹈、老年人服务与管理、工业机器人技术、计算机应用。

一、怀化新华职业学校2024年招生的专业设置

二、怀化新华职业学校2024年招生的专业介绍

1、计算机技术应用专业

计算机技术应用专业培养目标

培养具备扎实的计算机基础有较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力能够从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的计算机专业应用型人才。

计算机技术应用专业主要课程

计算机概论、计算机组成原理、计算机体系结构操作系统、数据库数字逻辑、编译原理、多媒体技术基础、网络技术、网页制作、计算机网络与网站建设、网络安全技术与防范等。

2、电子商务专业

培养目标

培养掌握现代电子商务管理与应用知识，具备电子商务网站建设及管理、网络营销、网美工能力,能从事网站建设与维护、网络营销、淘宝客服、网店运营的技能型人才。

主要课程

网店运营、电子商务概论、市场营销、网络营销、网店美工、商务网站规划与建设、商务礼仪与谈判、电子商务案例分析等。

专业优势

在当前电子商务迅猛发展的态势下,电子商务人才需求量大,就业及创业前景好。本专业师资力量雄厚,引进多名实战经验丰富的网店运营讲师,结合普宁市优势产业为学生创业提供一-站式服务。本专业课程设置灵活，益于学生专业知识培养和个性的发展。是学校开办最早的传统优势专业,师资力量雄厚,同时与多家企业进行校企合作，为学生提供校外实训平台，就业市场广阔。

3、旅游服务与管理专业

培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

主要课程

旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、餐饮管理、前厅与客房管理模拟与现场导游旅游理旅游经济、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理旅游概论、旅游文化、旅游资源管理、景点规划与管理、旅游安全、旅游企业人力资源管理、旅游客源区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。

4、机械制造技术专业

机械制造技术专业培养目标

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

机械制造技术专业培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

5、老年人服务与管理专业

老年人服务与管理专业培养目标

面向省内外社区医疗保健服务机构、养老机构培养具有现代护理理念和护理技能的高素质应用和管理型人才。

老年人服务与管理专业主干课程

康复护理技术、药物学、解剖学、养老机构管理及行业规范、老年护理技术、老年营养学、老年心理学、保健按摩技术、救护技术、老年人常见疾病及护理等课程。

6、幼儿保育专业

专业介绍

本专业面向幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及幼教从业工作者。

开设课程

主要专业课程有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。

7、民族音乐与舞蹈专业

培养目标

专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员，以及为高等院校艺术系科培养后备生源。

主要课程

中国舞基训、古典舞身韵、民间舞、武功、排练、作品欣赏、音乐基础、文化课等。

就业方向

毕业后可到各级各类学校、歌舞团体、电台、电视台、宾馆、艺术团、群艺馆、旅行社、民俗村、演出公司等单位从事音乐舞蹈表演、编导及教学工作。

8、老年人服务与管理专业

培养目标

培养学生德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种职业技能，具有良好的职业道德和人文素养，面向老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线，从事老年社团活动、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织、能胜任一线管理工作的技能应用型人才。

就业岗位

养老院、社区卫生服务中心、康复中心;次要就业岗位：利康复护理院、疗养院、老年福院等;其他就业岗位：各类机构从事养老服务与管理。

9、工业机器人技术专业

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，适应以成都为中心辐射川渝地区的制造业一线需要，具有机械电气图纸识读、绘制能力、常用电气设备工具使用能力，熟悉安全标准和规范;掌握工业机器人编程与操作的基本知识,具备工业机器人现场编程与故障诊断技术和系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

电路基础、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、单片机原理与应用、工业机器人操作与编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人安装调试、数控编程与操作等。

就业方向

在工业机器人系统集成和使用工业机器人的生产企业中，从事机器人工作操作、调试、维护等技术工作岗位，从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、运行与管理等方面的工作岗位，从事机器人自动化生产线的设计与升级改造工作的岗位。

10、计算机应用专业

主要课程

网页制作、flash、计算机组装与维修及常用工具软件使用、计算机语言(VB)、数据库基础应用、计算机网络技术与Internet应用、网络综合布线、 CorelDraw、Photoshop 网页制作及项目设计、多媒体制作等。

就业方向

毕业生主要面向社会各企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机设备、计算机网络的管理、维护，计算机操作以及计算机产品的销售等工作。

11、汽车运用与维修专业

主干课程

发动机构造、底盘构造、汽车材料、汽车电子电工、汽车电气设备构造、汽车保养、汽车概论、汽车驾驶、汽车修理、故障诊断等。

就业方向

从事汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车营销与汽车相关行业的经营与管理等。

12、学前教育专业

培养目标

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主要课程

教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等。

就业方向

毕业后到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作。

13、护理专业

培养目标

培养具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力，掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力的人才。

主要课程

护理学基础、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学等。

就业方向

各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

14、商务日语专业

培养目标

本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语中级专门人才。

主要课程

学生在校学习日语精读、泛读、听力、应用写作、会话、同声传译、语法翻译、外贸日语、国际金融、大学英语、计算机应用等主要课程。

就业方向

本专业毕业生面向对外经贸日语口译、涉外旅游、资料翻译、对外贸易、制作单据、报关、商检以及办公室文秘等工作。

15、美术绘画专业

专业介绍

本专业培养与社会主义文化建设需要相适应,德智体美全面发展,具有良好的职业道德和文化素养,掌握必备的知识与能力,能胜任摄影、数码后期制作、广告设计、室内设计等艺术设计,服务与管理一线工作,具有职业生涯发展基础和终身学习能力的技术技能型美术绘画设计人才。

主干课程

中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础 素描、色彩、速写、美术常识 就业方向 本专业学生毕业后可在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作。

16、舞蹈表演专业

培养目标

培养能适应社会发展需要，德、智、体、美诸方面全面发展的，具备扎实的舞蹈专业基础理论、基本知识和基本技能，具有较高的舞蹈表演能力和创编能力，能在社会艺术团体、企事业单位等从事艺术工作的应用型演员和文艺骨干。

主要课程

(1)专业基础课：艺术概论、中外舞蹈史、音乐鉴赏等

(2)专业主干课：芭蕾基训、中国古典舞身韵、现代舞基训、中国民族民间舞、剧目、舞蹈编导、化妆与技巧等

(3)专业选修课：舞蹈美学、奥尔夫音乐教学法等

17、大数据技术运用专业

培养目标

本专业培养能践行社会主义核心价值观，德智体美全面发展，具有良好的公共道德、职业素养、法制和创新意识，熟练掌握大数据技术知识，具有良好的计算机基础，掌握大数据基本理论、方法与技能。同时了解大数据技术框架和生态系统，能够使用基本的大数据采集和大数据分析工具，进行基本的大数据采集和分析处理的高素质技术技能人才。

主干课程

ICT计算机基础、Java程序设计、数据库技术、Python语言程序设计、操作系统、Hadoop系统基础、网络爬虫数据采集、Web前端编程技术、商务数据运营分析、高级大数据应用开发等。

就业方向

主要面向电子商务、市场营销、互联网等与大数据应用相关的企业，以及政府数据中心，医药企业和银行、金融机构等需要收集处理高质量数据的企事业单位,能够进行基本的大数据采集和分析处理等岗位。

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