开封现代科技中等职业技术学校2024年招生的专业有哪些

开封现代科技中等职业技术学校2024年招生的专业有：新能源汽车、电梯工程技术、京东电商、高级形象设计师、3D打印技术、工业机器人应用、制冷工程技术、VR技术应用、学前教育、无人机操控技术。

一、开封现代科技中等职业技术学校2024年招生的专业设置

二、开封现代科技中等职业技术学校2024年招生的专业介绍

1、新能源汽车专业

培养目标

本专业致力培养具备新能源汽车和传统汽车的检测维修、故障诊断与排除及售后服务等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可胜任新能源汽车和传统汽车的制造、装配、故障诊断维修及售后服务等工作，也可到汽车维修企业从事汽车机电维修、电器专修等技术工作。

主要课程

新能源汽车概论、汽车发动机构造与修理、发动机电控原理与维修、汽车电子控制技术、汽车性能与检测、汽车安全系统原理与维修、纯电动汽车驱动及动力系统检修、新能源汽车整车检修技术、电动汽车充换电技术、底盘结构及控制技术、汽车电气设备、汽车检测技术、电动汽车电机与驱动技术、混合动力汽车构造与原理。

2、电梯工程技术专业

培养目标

本专业培养掌握机械、电子等基础知识，具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格的高技能应用型专业工程技术人员。学生可获得“电梯特殊设备操作上岗证”或“电梯维修保养证”;

专业课程

机械制图、建筑图纸识图知识、机械设计基础、电工电子技术基础、互换性与技术测量、电梯结构与原理、单片机原理及应用、特种设备安全法、电梯法规与标准及项目管理与安全规范、电梯智能管理与监测、电梯控制技术、电梯安装与调试、电梯运行与维护。

3、京东电商专业

课程设置

电商概论、网络营销与推广、电商运营、电商案例分析、移动商务、供应链管理、电商美工、电商网站建设与管理、商务沟通技巧、EXCEL财务应用、商务信息检索、京东运营等。

就业方向

毕业生面向京东电子商务企业就业,也可到其他电商企业就业。

4、高级形象设计师专业

专门为客户的穿着打扮提供个性化诊断、指导、设计的咨询师。根据肤色、瞳孔和发色等自然色调，借助诊断工具，找出客户的最佳用色群。然后根据面部、形体和性格特征诊断出客户的风格类型，并由此确定服装、鞋帽、配饰等的款式、质地及图案，同时做出适合客户的最佳发型建议。

就业方向

开办形象设计公司、形象设计工作室。

为明星、主持人、政要、企业家做形象顾问。

为企事业单位做企业文化指导和培训。

为化妆品店、服装店做形象指导。

为剧组、电视台做造型设计。

在高校担任形象设计教学工作。

5、3D打印技术专业

培养目标

培养学生掌握CAD/CAM/CAE最新应用技术，具有较强的模具设计与制造操作技能，成为从事模具设计与制造和生产管理的高级技能人才。

就业方向

机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、电子信息行业、航空制造、医学、农业、轻工行业从事3D建模、3D测量、3D打印制造、模具设计、产品设计、工业设计、产品质量检验、售后服务、经营管理等。

6、工业机器人应用专业

工业机器人应用技术专业培养目标

掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事I业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护、维修与管理，生产管理及服务于生产第一线工作的高素质、高技能型人才。

工业机器人应用技术专业就业方向

主要从事行业:汽车制造业、电子电气行业、橡胶及塑料工业、铸造行业、食品行业、化工行业、玻璃行业、家用电器行业、冶金行业、烟草行业

7、制冷工程技术专业

就业面向：面向冰箱、空调器、中央空调等制冷产品企业,从事产品设计、制造、检验、维修等岗位技术工作和管理工作。

专业课程：电冰箱、空调原理与维修、制冷设备原理与维修实训、空调调节与中央空调装配。

8、VR技术应用专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业方向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

9、学前教育专业

培养目标

培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。

主要课程

幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿美术、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿琴法、学前儿童心理学、计算机基础与应用。

10、无人机操控技术专业

主要课程

计算机软件基础、机械制造基础、CAD/CAM应用、军事地图、空气动力学、无人机原理、无人机基础、无人机安装、无人机构造、无人机维修、无人机飞行、无人机及其应用等。

就业方向

并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查以及其他方面等应用技能的高素质技能型人才。能在各个无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等岗位工作。

11、建筑施工专业

核心课程：建筑材料、建筑制图、建筑力学、建筑结构基础、建筑设备施工、建筑测量、砌体结构施工、钢结构工程施工、装饰工程施工、建筑施工组织与管理、建筑安全管理、建筑工程预 算、建筑法规等。

考取证书：计算机办公软件应用中级、工程测量工中级(必考)、建筑施工员(选考)。

就业方向：建筑工程行业，主要从事现场工程测量、施工技术、现场施工员、测量放线员、监理员、资料员、预算员、安全员、绘图员、结构设计技术员等岗位。

12、室内装潢设计专业

室内装潢设计专业培养目标

培养掌握室内效果图的设计方法及技巧，具备现代设计理念与制作能力的技能型人才。

室内装潢设计专业就业方向

建筑装饰公司、环艺设计单位、家具制造业、各级建筑设计院、三维动画公司等岗位。

13、酒店管理专业

主要课程

现代酒店管理、酒店心理学、旅游学概论、前厅客房效劳与管理、餐饮效劳与管理、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议效劳与管理、康乐效劳与管理等。

就业方向

毕业生可在旅游行政管理部门、行业协会、旅游社、酒店、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、科研教学、导游、人力资源培训等工作。

14、烹饪技术专业

烹饪技术专业主要课程

烹饪原料学、食品卫生与安全、烹饪营养学、中国饮食保健学、烹调工艺学、面点工艺学、江苏名点、江苏名菜、中国名菜、管理学原理、餐饮管理与实务。主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习、技能达标考试等。

烹饪技术专业就业岗位

①各大宾馆、星级酒店、连锁酒楼、餐厅、度假村、高级会所、远洋游轮等餐厅的厨师，经过基层锻炼之后，可以从事餐饮的技术管理工作，如大厨、行政总厨，餐饮部经理，或者是酒店经理。

②大中专职业学校烹饪教学和培训工作，以及各大单位食堂、医院的营养配餐师。

③各大食品加工厂和餐饮用品相关企业从事技术员岗位，如快速食品加工企业、调味料企业等。

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