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合肥通用技术学校2024年招生的专业有哪些

发布日期:2024-03-31 20:01

合肥通用技术学校2024年招生的专业有:机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机应用、客户信息服务、电子商务、会计电算化、社会文化艺术。

合肥通用技术学校2024年招生的专业有哪些

一、合肥通用技术学校2024年招生的专业设置

序号学校名称专业名称
1合肥通用技术学校机电技术应用
2合肥通用技术学校数控技术应用
3合肥通用技术学校汽车制造与检修
4合肥通用技术学校计算机应用
5合肥通用技术学校客户信息服务
6合肥通用技术学校电子商务
7合肥通用技术学校会计电算化
8合肥通用技术学校社会文化艺术

二、合肥通用技术学校2024年招生的专业介绍

1、机电技术应用专业

培养目标:本专业主要培养机械、电子产品领域的产品生产、应用和维护的人才。

主要学习内容:机械基础、CAD、车工、钳工、焊工、电工、电子基础、机电设备运行、维修等。

2、数控技术应用专业

培养目标:培养面向数控、机电、汽车等各类机械制造企业,从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护等工作的高素质劳动者和技能型人才。

主要专业课程设置:机械识图、计算机基础、机械基础、公差与测量技术、液压与气动技术、AutoCAD、电工基础、金属切削原理及刀具、金属切削机床、数控机床、数控编程、特种加工技术、MasterCAM、金工实习、机床电气控制实习、数控编程及操作实习等。

3、汽车制造与检修专业

汽车制造与检修专业培养方向

本专业主要培养学生具备实用、规范、先进的汽车检测与维修技能。培养学生的综合能力,重点提高学生的自信、勇气、口才、素养、沟通能力、管理能力。立足靠专业技能,发展靠综合能力,专业技能、综合能力一起抓,打造一技多能的人才。

汽车制造与检修专业就业去向

本专业毕业生主要面向大型修理厂、汽车4S店、汽车制造商、汽车配件公司、汽车用品公司、汽车美容店、二手车销售、汽车理赔与保险、自己开修理厂等等。

4、计算机应用专业

主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

5、客户信息服务专业

客户信息服务专业培养目标

本专业主要面向现代化服务业企事业单位,培养能够在移动、电信等行业、银行后台服务,淘宝、天猫等相关领域从事客户信息服务工作,德智体美全面发展的素质劳动者和技能型人才。

客户信息服务专业主要课程

主要专业课程有:普通话、客户沟通技巧、客户服务礼仪、电子商务概论、客户心理学、电话营销、客户信息常识等。

6、电子商务专业

主干课程

电子商务概论、网络营销、网络信息编辑技术、、网络创业与实践、电子商务案例分析、图形图像处理技术、电子商务网站设计原理、市场营销学、管理学等

培养目标

培养掌握计算机网络技术和网络营销的运行规则与特点,具有熟练的计算机操作、应用软件的使用和开发,互联网使用和网页制作能力,商品、营销、物流、策划、管理能力,能够胜任网络运营、策划,协助企业开展国际电子商务贸易,还可以从事企业商务信息搜集与管理、网络创业的高素质技术技能人才。

7、会计电算化专业

培养目标

培养掌握会计职业岗位必备的专业知识,具有较强的会计核算能力,能在企事业单位和服务机构从事会计、出纳、审计、仓管、收银以及其他管理工作的应用型人才.

主要课程

会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化、成本会计、财务会计、经济法、国家税收、会计基本技能实训、会计软件应用与实训等。

8、社会文化艺术专业

培养目标

通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。

根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通,促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能,引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。

就业方向和前景

各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能,据专家预测,该专业在未来十年内就业前景十分广阔。

本专业以附加课多和高技能为优势特色,全面培养学生的复合技能,学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业,也可升入专、本科继续深造。

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