长垣县职业中等专业学校2024年招生的专业有哪些

长垣县职业中等专业学校2024年招生的专业有：畜牧兽医、汽车运用与维修、汽车美容与装潢、汽车整车与配件营销、医疗器械维修与营销、果蔬花卉生产技术、会计电算化、音乐、运动训练、物联网技术应用。

一、长垣县职业中等专业学校2024年招生的专业设置

序号	学校名称	专业名称
1	长垣县职业中等专业学校	畜牧兽医
2	长垣县职业中等专业学校	汽车运用与维修
3	长垣县职业中等专业学校	汽车美容与装潢
4	长垣县职业中等专业学校	汽车整车与配件营销
5	长垣县职业中等专业学校	医疗器械维修与营销
6	长垣县职业中等专业学校	果蔬花卉生产技术
7	长垣县职业中等专业学校	会计电算化
8	长垣县职业中等专业学校	音乐
9	长垣县职业中等专业学校	运动训练
10	长垣县职业中等专业学校	物联网技术应用
11	长垣县职业中等专业学校	建筑装饰
12	长垣县职业中等专业学校	工业机器人技术应用
13	长垣县职业中等专业学校	工艺美术
14	长垣县职业中等专业学校	文秘
15	长垣县职业中等专业学校	市场营销
16	长垣县职业中等专业学校	电子商务
17	长垣县职业中等专业学校	机电技术应用
18	长垣县职业中等专业学校	机械加工技术
19	长垣县职业中等专业学校	建筑工程施工
20	长垣县职业中等专业学校	工程造价
21	长垣县职业中等专业学校	计算机网络技术
22	长垣县职业中等专业学校	会计
23	长垣县职业中等专业学校	幼儿保育

二、长垣县职业中等专业学校2024年招生的专业介绍

1、畜牧兽医专业

畜牧兽医

培养目标

在党的教育方针指引下，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以实现“农业强、农村美、农民富”为目标，培养同现代养殖业要求相适应，具有扎实的科学文化知识、过硬的专业知识技能和较强的职业能力素养，胜任养殖业一线工作的畜禽生产经营管理、技术服务人员。

业务范围

从事各级畜牧兽医综合服务站、养殖场、饲料加工厂、畜产品加工厂、畜牧兽医专业户自主创办的养殖实体等相关岗位的技术服务、经营管理工作。

2、汽车运用与维修专业

汽车运用与维修

培养方向

本专业培养能适应现代汽车行业发展需要，培养全面掌握现代汽车结构、原理、性能的最新理论知识，运用先进的仪器设备检测汽车性能及诊断汽车故障，具有较高的汽车维修技术和汽车经营管理能力的高级应用人才。掌握汽车诊断仪器的使用、汽车维修、汽车营销等方面必需的专业理论知识，能够适应汽车技术服务、汽车企业管理、汽车销售服务、汽车保险与理赔等领域工作的高素质技能型专门人才。

主要课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断与检测技术、汽车电器与电子控制技术、汽车营销实务、二手车鉴定、评估与交易、汽车配件及营销、汽车保险与理赔、汽车专业英语等。

就业方向

汽车产业是国民经济的重要支柱产业，在社会发展中起着重要作用。中国汽车产销量已连续几年位居世界第一。随着中国汽车保有量的增不断攀升，对汽车运用与维修人才的需求将不断增长，因此，掌握汽车理论基础，经过正规培训的技术型人才，有着广阔的就业与发展前景。本专业主要立足无锡、辐射华东、面向汽车后市场行业，从事汽车检测维护、汽车营销、汽车技术服务、汽车保险与理赔、旧机动车估价与营销等岗位群。例如：4S店、汽车制造厂、汽车零部件制造厂等。

3、汽车美容与装潢专业

汽车美容与装潢

培养目标

本专业旨在培养适应新时代中国特色社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，面向汽车生产和服务第一线，牢固掌握职业岗位所需的基础知识及专业技能，在生产一线从事汽车养护、美容装饰、汽车车身检测与修复以及相关汽车零部件产品营销、维修、企业管理经营的初、中级专门技能型人才。

主要课程

汽车概论、机械制图、电工原理、电子技术、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车营销、汽车服务、汽车内外部清洗和装饰、汽车打蜡、漆面研磨与抛光、汽车视听装饰、汽车涂层整体翻新、汽车防护装饰，汽车维护与保养等。

4、汽车整车与配件营销专业

汽车整车与配件营销

培养目标

具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识，具备本专业的实践技能和经营管理能力，能从事汽车销售、管理、评估、保险、理赔等工作的高素质、高技能的人才。

营销方向

本专业毕业可从事汽车整车营销、二手汽车营销、汽车零部件营销、汽车保险代理等相关专业工作。

专干课程

汽车市场营销学、汽车驾驶与维护、推销与谈判技巧、社交礼仪等。

5、医疗器械维修与营销专业

医疗器械维修与营销

专业特色

医疗器械维修与营销专业是我国大健康产业背景下的新工课专业，该专业柔性引进上海健康医学院知名的医疗器械专家，并与省内外医疗器械企业共同制订专业人才培养方案，共同开发核心技能课程，共同建设符合行业竞赛标准的医用电子实训基地及3D打印技术实训室。

培养目标

本专业培养能从事医疗器械的生产与装配、医用电子仪器检测与营销及售后服务等工作岗位的高技能型人才。

6、果蔬花卉生产技术专业

果蔬花卉生产技术

学制

3年

培养目标

本专业主要培养直接从事技术性较强的果蔬、花卉、茶叶的种植、加工及茶艺的高级应用型职业技术人才。

就业方向

面向现代农业园区及相关农业部门，从事园林规划设计、园林施工、园林绿化养护以及果蔬、茶叶、花卉苗木的生产经营、植物检疫和技术推广工作。

继续学习专业

(高职)园艺技术

7、会计电算化专业

会计电算化

主要课程

基础会计、统计原理、经济法、财务会计、本钱会计、管理睬计、公司理财、财务软件、税收基础、财务报告剖析、会计实务模仿实训等。

培育目的

顺应市场经济展开对会计电算化人才的需求，具有本专业基本理论学问和专业学问，熟习国度经济法律，熟练控制和运用会计电算化专业相关范畴实践工作的基本才干和基本技艺，注重专业技艺培育，具有一定创新肉体和创业才干，从事会计业务工作的复合型中高级技术应用型特地人才。

就业方向

从事中小企业及事业单位的出纳、资料物资核算、工资核算、本钱核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。

8、音乐专业

音乐

培养目标

该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

主要课程

音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

9、运动训练专业

运动训练

主干课程

运动人体科学基础、体能训练方法、运动训练理论与方法、专项理论与实践(校本特色项目课程)、体育竞赛组织与管理、运动心理等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理，以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。

10、物联网技术应用专业

物联网技术应用

培养目标

本专业毕业生针对物联网应用领域，培养适应物联网生产、建设、服务、管理第一线需要的，具有物联网应用技术行业相应岗位必备的理论知识和专业知识，具有较强的物联网设备生产、安装、调试，物联网维护组建与管理技能，具有科学文化基础、综合职业能力和职业生涯发展基础，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

主干课程

物联网技术基础、单片机原理(C语言)、电工基础、电子电路一体化、传感器与检测技术、计算机网络、RFID原理及应用、Java程序设计、智能家居技术、无线组网技术。

就业范围

各类物联网企业工程技术部、售前技术部、售后服务部等、各类IT企业网络工程部、软件技术开发部、技术支持部等、各类电子通信企业的工程技术部、售后技术部、售后服务部等、物联网系统应用行业的物联网的技术服务中心、物联网相关行业的网络产品、传感器、RFID设备、无线通信设备的采购、售后服务等工作、企事业单位的信息技术部、办公部门。

11、建筑装饰专业

建筑装饰

培养目标

培养掌握建筑装饰的基本理论和专业知识，能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理的高级技术应用性专门人才。

就业方向

适合的就业单位包括：建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理单位等。

相关就业岗位包括：装饰施工管理、建筑装饰设计、建筑装饰设计咨询、建筑装饰预算或工监理等。

12、工业机器人技术应用专业

工业机器人技术应用

开设课程

工业机器人技术应用专业主要开设工业机器人操作与编程、工业机器人仿真技术、人工智能实践及可编程控制器原理及应用课程等

可考取技能证书

“ABB机器人及应用初级工程师证”、“工业机器人操作调整工证”及1+X证书“工业机器人集成应用”等。

13、工艺美术专业

工艺美术

培养目标

培养掌握工艺美术(内画、烙画)方向的设计理论与实践，并具有高水平工艺美术设计、创作、实际操作能力，熟练运用计算机辅助设计软件，能够独立从事工艺美术设计、创作与加工的高层次应用型人才。

主修课程

平面构成、色彩构成、室内设计、版式设计、包装装潢、广告设计、Photoshop、3Dmax等。

就业方向

与工艺美术相关的行业，在工艺美术设计工作室、建筑装饰、城市景观设计公司等相关艺术设计公司从事室内、室外装潢设计与制作、电子商务和宣传等工作。

14、文秘专业

文秘

培养要求

文秘是中文系近年来新创建的重点专业之一。本专业坚持以就业为导向的能力本位的教育目标，高度重视学生的职业能力培训，按照实用、够用的原则，精心设置与职业能力相匹配的课程，把用人单位需要的文秘人员的能力与国家秘书职业资格考试的要求融入于教学计划，使能力要求涵盖并高于国家秘书职业资格鉴定的要求。

培养目标

培养具有较强的外语沟通能力和文本能力、通晓秘书工作基本理论、熟悉办公室工作程序、能熟练运用计算机和各种现代办公设备、具有较强的信息处理能力和公关协调能力的中高级实用型秘书人才。

主要课程

秘书学概论、秘书实务、秘书写作、文书与档案管理、人力资源管理、公关礼仪、市场营销、企业管理、英语听说、应用英语写作、语言文字应用规范等。

15、市场营销专业

市场营销

主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;

2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;

4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;

5.了解本学科的理论前沿及发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

16、电子商务专业

电子商务

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，与我国社会主意现代化建设要求相适应，掌握电子商务领域的综合职业能力，具备运用电子商务平台，熟悉网络营销、客户服务、网站运营等实际工作技能，适应各类电子商务企业、传统企业转型升级和技术创新需要，能够在一线从事网络营销与策划、客户服务与管理、网店开发与维护等岗位工作需要的发展型、复合型、创新型的技术技能型人才。

职业(岗位)面向

1.主要就业岗位

主要面向各类企业从事网络营销与策划、客户服务与管理、网店运营与维护、网络财务管理等工作岗位。

2.其他工作岗位

中小企业及相关组织网站建设与维护、电子商务物流、市场营销、企业文秘等。

职业资格

1.本专业毕业生毕业时应取得

(1)计算机应用等级证书(初级);(2)电子商务师 (三级)职业资格证书或阿里网上零售专员证书。

2.鼓励学生取得与专业相关的技术等级证书或职业资格证书、执业资格证书

(1)会计从业资格证书;(2)营销师(三级);(3)物流师 (三级);(4)客户服务管理师(国家三级)

17、机电技术应用专业

机电技术应用

资格证书

机电维修工程师、电机装配师、数控师等。

核心课程

《机械制图与识图》 、《 机械制造基础》、《互换性与技术测量)。《C语言程序设计》，《数控加工技术与实训》

就业方向

毕业生可从事- -线技术，一线管理、中属管理等工作，也可在相关企业从事机电产品的生产，制造、营销，机电设备装配、应用、调试、维护、数控加工技术，自动化控制以及模具设计等方面的工作。

18、机械加工技术专业

机械加工技术

培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

主要课程

主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础等。

19、建筑工程施工专业

建筑工程施工

课程开设

电工学、机械基础、建筑识图与构造、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程预算、建筑工程组织与管理等。

20、工程造价专业

工程造价

主干课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

21、计算机网络技术专业

计算机网络技术

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备相应的文化知识，具有计算机网络技术基础知识，具有较强的计算机网络实践操作能力，从事中小型计算机网络设计与搭建、计算机网络日常管理与维护、网络综合布线现场施工与管理、网站建设与维护、计算机及网络产品营销与售后服务等工作岗位及相关岗位一线工作的技术技能型专门人才。

专业职业(岗位)

计算机网络管理员;网络设备调试员;网络编辑员;计算机网络技术人员。

职业资格要求

1.计算机网络管理员(中级，人力资源与社会保障部门组织)

2.计算机维修调试工(中级)

3.网络设备调试员(中级)

4.CEAC网络管理员(中级)

5.华为、神码、锐捷等原厂网络类认证(中级)

22、会计专业

会计

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

职业资格要求

会计从业资格证、统计员资格证书、收银员职业资格证。

综合素质

1.热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德;

2.有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信;

3.有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风;

4.具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力;

5.遵守会计职业道德，敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密;坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账;

6.理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论、基础知识和基本技能，具有中等职业教育所必备的文化知识、政治理论知识、社会科学知识等;并具备较高的语言水平和熟练的计算机操作能力;

7.认知会计、财务、统计、理财等基本理论知识;熟悉中小企业会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的基本知识;

8.掌握中小企业或小规模非营利组织会计工作所需的专业计算技能、计算机技术及财会软件运用知识;

9.认知我国经济法律及金融、财政、税收等基础知识;

10.有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神;具有健康向上的生活态度。

主要职业(岗位)

会计员、收银员、统计员、审计员等。

23、幼儿保育专业

幼儿保育

培养目标

培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的具有完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能的应用型人才。

主要课程

幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿常识教学法、钢琴、音乐及教法、美术及教法、舞蹈及教法、语言教学法、计算机基础等。

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