宁远九疑理工学校2024年招生的专业有:会计电算化、电子商务、旅游服务与管理、计算机应用、音乐。
一、宁远九疑理工学校2024年招生的专业设置
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 宁远九疑理工学校 | 会计电算化 |
2 | 宁远九疑理工学校 | 电子商务 |
3 | 宁远九疑理工学校 | 旅游服务与管理 |
4 | 宁远九疑理工学校 | 计算机应用 |
5 | 宁远九疑理工学校 | 音乐 |
二、宁远九疑理工学校2024年招生的专业介绍
1、会计电算化专业
主要课程
高等数学、适用英语、计算机应用基础、经济法、税法、电子商务、会计学原理、财务管理、管理睬计、本钱会计、审计、Excel在财务管理中的应用、ERP信息系统等课程。
培养目标
培养具备财务理论和计算机学问,控制会计实务操作才干和财会软件应用才干,能够熟练运用计算机中止相关会计业务处置与财务剖析,从事会计核算和财务管理的初、中级技艺应用型专业人才。
2、电子商务专业
培养目标:该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
主要课程:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workeflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论(专业基础)、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。
3、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理
专业介绍
旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门,培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
培养目标
使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
主要课程
旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。
就业方向
可进入运动休闲、旅游休闲、生活休闲等休闲行业从事行业服务与管理工作,可以在休闲行业的关联产业单位从事服务、管理工作,也可以进行休闲服务与管理的培训、营销、产品开发等工作。
4、计算机应用专业
计算机应用专业培养目的
本专业培养德、智、体全面开展,具有计算机应用技术的根底理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建立与办理、数据库办理与维护等应用才能和操作才能的高等技术应用性人才。
计算机应用专业主要课程
计算机应用根底、计算机组装与维护、计算机平面与动画设计、计算机网络根底与局域网络的建立与办理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建立与网页设计、多媒体设计与制作。
计算机应用专业就业方向
毕业生主要面向信息化与电子政务建立与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、电子商务公司等处置IT行业工作。
5、音乐专业
音乐
培养目标
本专业培养学生掌握音乐基础理论知识、音乐分析能力和艺术素养,具备声乐演唱能力、钢琴演奏能力和教学能力相结合的应用型人才。
课程设置
声乐、钢琴、音乐欣赏、乐理、视唱练耳、合唱、排练、形体训练等。
就业方向
毕业生可推荐至文艺团体、文化馆(站)、青少年宫、中小学、幼儿园、各大琴行等企事业单位从事音乐表演、钢琴演奏及教学相关工作,也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。
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