枞阳县职业技术学校2024年招生的专业有:社会文化艺术(学前教育、幼师方向)、计算机应用(电子商务方向)、计算机平面设计、汽车运用与维修(汽车营销、维修方向)、会计电算化、建筑工程施工、机电技术应用(智能制造方向)、旅游服务与管理、服装设计与工艺、现代农业技术。
一、枞阳县职业技术学校2024年招生的专业设置
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 枞阳县职业技术学校 | 社会文化艺术(学前教育、幼师方向) |
2 | 枞阳县职业技术学校 | 计算机应用(电子商务方向) |
3 | 枞阳县职业技术学校 | 计算机平面设计 |
4 | 枞阳县职业技术学校 | 汽车运用与维修(汽车营销、维修方向) |
5 | 枞阳县职业技术学校 | 会计电算化 |
6 | 枞阳县职业技术学校 | 建筑工程施工 |
7 | 枞阳县职业技术学校 | 机电技术应用(智能制造方向) |
8 | 枞阳县职业技术学校 | 旅游服务与管理 |
9 | 枞阳县职业技术学校 | 服装设计与工艺 |
10 | 枞阳县职业技术学校 | 现代农业技术 |
11 | 枞阳县职业技术学校 | 航空服务 |
12 | 枞阳县职业技术学校 | 城市轨道交通运营与管理 |
13 | 枞阳县职业技术学校 | 汽车运用与维修(新能源汽车技术方向) |
14 | 枞阳县职业技术学校 | 计算机应用(互联网软件开发、UI设计、网络营销方向) |
15 | 枞阳县职业技术学校 | 旅游服务与管理(中式烹饪、西式面点) |
16 | 枞阳县职业技术学校 | 计算机应用 |
二、枞阳县职业技术学校2024年招生的专业介绍
1、社会文化艺术(学前教育、幼师方向)专业
培养目标
本专业培养具有良好的职业道德和思想品质,掌握从事幼儿教育工作所必须的文化基础知识,专业基础知识与技能。
核心课程
学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼师口语、幼儿园活动教程、舞蹈、声乐基础、美术基础、视唱、琴法、幼儿园手工、幼儿园班级管理、幼儿舞蹈与创编、幼儿园环境创设等
2、计算机应用(电子商务方向)专业
核心课程:《电子商务概论》、《图形图像处理》、《网店运营与客服》、《数据化营销》、《网店装修与视觉营销》、《网店推广》等。
培养方向:网络营销、电子商务物流、商务网站维护、客服管理;
3、计算机平面设计专业
培养目标:专业培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能,能够运用电脑从事CIS企业形象设计、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、室内设计、图形图像制作、三维效果图制作、网页设计的中等技术人才。
主要课程:计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
4、汽车运用与维修(汽车营销、维修方向)专业
培养目标
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
主要课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
5、会计电算化专业
主要课程
基础会计、统计原理、经济法、财务会计、本钱会计、管理睬计、公司理财、财务软件、税收基础、财务报告剖析、会计实务模仿实训等。
培育目的
顺应市场经济展开对会计电算化人才的需求,具有本专业基本理论学问和专业学问,熟习国度经济法律,熟练控制和运用会计电算化专业相关范畴实践工作的基本才干和基本技艺,注重专业技艺培育,具有一定创新肉体和创业才干,从事会计业务工作的复合型中高级技术应用型特地人才。
6、建筑工程施工专业
培养目标
本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技术与管理工作。
主要课程
本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。
7、机电技术应用(智能制造方向)专业
培养目标
培养具有机电方面扎实的理论知识和较强的实践技能;具有机械加工设备的初步操作技能;能熟练进行机电一体化产品和设备的使用、维护、安装、调试、销售等方面的高素质劳动者和技能型人才。
课程设置
工业机器人技术基础、机械识图、计算机基础、AutoCAD、机械基础、金属工艺学、电工基础、模拟电子、数字电路、电工仪表与测量、金属切削机床、工厂供电、PLC技术、金工实习、电气控制实习、电工仪表实习、照明电路实习、电机修理实习、家用电器修理实习等。
8、旅游服务与管理专业
培养目标
使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
9、服装设计与工艺专业
培养目标
本专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装行业管理部门从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装宣传等方面工作的中级专门人才。
核心课程
服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、服装生产工艺与管理、服装市场营销、服装材料实验、服装结构实验等。
10、现代农业技术专业
培养目标
与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
主要课程
经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。
11、航空服务专业
培养目标
培养具有较高业务水平,有灵活协调和应变能力,掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
主要课程
民航概论、旅游地理、民航旅客运输、民航地勤服务、民航货物运输、民航订座系统基础教程、空乘人员仪态与服务礼仪训练、空乘人员化妆技巧与形象塑造、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学等。
12、城市轨道交通运营与管理专业
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业人才。
主要课程
城市轨道交通服务礼仪、城市轨道交通概论、轨道交通客运组织与票务管理、轨道交通安全管理、轨道交通设备管理、轨道交通行车管理与运营调度、列车员素质与服务技能实训、专项实训等。
13、汽车运用与维修(新能源汽车技术方向)专业
培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力,面向汽车运用与维修行业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、维修接待等岗位的高素质劳动者和中级技能型人才。
14、计算机应用(互联网软件开发、UI设计、网络营销方向)专业
培养目标
本专业坚持立德树人,本专业旨在培养德智体美劳全面发展,能适应我国社会主义市场经济需要的,掌握电子商务理论知识,熟练运用计算机及其网络技术,掌握产品宣传、销售、售后服务一线需要的所需的各种电子商务技能,能够通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。
15、旅游服务与管理(中式烹饪、西式面点)专业
培养目标
本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
16、计算机应用专业
主要课程
计算机导论、Java程序设计 、网络操作系统、关系数据库技术、网页设计与制造、Android开发基础、网络技术及应用、Oracle数据库及应用、软件测试技术、多媒体技术、脚本言语与动态网页技术、JavaEE框架应用、计算机基础技艺实训、网络设备调试实训、移动应用开发综合实训、信息系统开发实训等。
培育目的
培育面向社会效劳行业和消费部门从事计算机信息管理、多媒体技术应用、办公自动化网络应用、维护、开发和销售等人才。
以上“枞阳县职业技术学校2024年招生的专业有哪些”由邦博尔技校网整理,仅供参考