宿州市艺文中等专业学校2024年招生的专业有哪些

宿州市艺文中等专业学校2024年招生的专业有：美术绘画、音乐、播音与节目主持、舞蹈表演、学前教育、影像与影视技术、书法、航空服务、电子商务、铁路运输管理。

一、宿州市艺文中等专业学校2024年招生的专业设置

二、宿州市艺文中等专业学校2024年招生的专业介绍

1、美术绘画专业

美术绘画培养目标

培养德、智、体、美全面发展的中等美术人才。毕业生不但是高等艺术院校的后备生源,大多数进入大学继续深造,也可以直接面向社会就业。经过三年系统的学习,学生掌握一定的美术基础理论知识和绘画技能,具有一定的审美能力及动手实践能力,我们注重培养学生实事求是,富于理想,勇于创新的科学人生观、价值观,让他们成为具有高尚的职业道德,遵纪守法,热爱运动,全面发展的中等美术专业人才。

美术绘画专业课程

素描、色彩、速写、线描、设计基础、装潢设计、室内设计、服装设计、工业产品造型设计、计算机辅助设计等

美术绘画就业前景

美术绘画是一种重要的文化教育活动。它产生于人们延续美术文化,传播社会知识,表达內心情感,满足审美需求的愿望。并随着人类的进步和社会的发展而渐趋成熟。在物质文明和精神文明日益发展的今天,美术教育越来越受到社会的重视,越来越多的人认识到艺术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用美术绘画受到了空前的重视。迎来了新的发展机遇,进入了重要的发展时期。

2、音乐专业

音乐学培养目标

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称，音乐专业考试在统考中一般就是分为专业考试以及素质考试，通过艺考这种方式考入大学，相比于其它纯靠文化课考入大学的高中生来说，文化课的分数线会低很多。艺术生大学毕业之后和普通的文化生一样，也是可以考研、考博，参加公务员考试、招教考试的。

音乐学主要课程

基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论等。

音乐学就业方向

音乐专业毕业后可根据自己的专业和兴趣爱好来择业，比如可选择在初高中、小学、幼儿园校园内或艺术培训机构从事音乐老师，也可选择在电视台或广播电视台从事音乐编辑，又或者可以选择在艺术研究团体或国家文化宣传部门从事文化管理工作等等。”

3、播音与节目主持专业

播音与节目主持培养目标

培养具有创新精神、具备普通话语言、播音发声、播音创作、广播播音与主持、电视播音与主持、群众文化综艺活动主持能力的德智体美全面发展的人才。为高等艺术院校培养输送生源,为艺术团体、演出单位、有声媒体和群众文化团体输送实用型、技能型人才。

播音与节目主持主要课程

播音发声、语言表达、形体、声乐播音创作艺术、电视播音与主持、新媒体。

播音与节目主持就业前景

改革开放以后,随着我国社会主义市场经济体系的完全建立,广播、电视、网络等大众传播媒介获得了极好的发展机会,以媒介文化为代表的文化产业在国民生产总

值中的比例逐年提升,广播、电视的频道多元化、栏目的细分化等发展趋势,在数量与质量方面都对播音员与主持人提出了更多更高的要求。另一方面,由于我国播音与主持艺术专业的高等教育发展滞后,现在活跃于荧屏的播音员与主持人大多数都是属于非专业出身,国家广电总局关于播音员、主持人上岗资格证制度的实施,也促使目前播音与主持行业的人才正面临着更新换代的局面。火热的媒介经济为播音员与主持人提供了广阔的发展平台。

4、舞蹈表演专业

舞蹈表演培养目标

培养能适应社会发展需要，德、智、体、美诸方面全面发展的，具备扎实的舞蹈专业基础理论、基本知识和基本技能，具有较高的舞蹈表演能力和创编能力，能在社会艺术团体、企事业单位等从事艺术工作的应用型演员和文艺骨干。

舞蹈表演专业教育课

(1)专业基础课：艺术概论、中外舞蹈史、音乐鉴赏。

(2)专业主干课：芭蕾基训、中国古典舞身韵、现代舞基训、中国民族民间舞、剧目、舞蹈编导、化妆与技巧。

(3)专业选修课：舞蹈美学、奥尔夫音乐教学法、幼儿舞蹈创编C、幼儿舞蹈教学B

舞蹈表演就业方向

本专业毕业生可在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)、影视传媒等单位从事表演、教学、管理、科研等工作。”

5、学前教育专业

学前教育培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有“四自”精神、公益意识,热爱儿童

学前教育专业课程

“学前教育主要学习课程有：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖生理学、游戏学原理、教师口语等。”

学前教育就业方向

学前教育专业就业方向有小学教师、大学教师、中等职业学校教师、幼教、事业单位人员。学前教育专业毕业可以当幼儿园老师，也能成为幼儿园管理者。”

6、影像与影视技术专业

影像与影视技术培养目标

主要针对电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、剧组、图片社、影楼后期工作室的需求， 培养影视处理、高端设计精英人才。

影像与影视技术主要课程

计算机应用，广播电视概念、人像摄影摄影技术、电视摄像技术、暗房工艺影视、画面构图影视照明技术与技巧、相机使用与维修、计算机图形图像处理、二维动画设计、影视编剧等。

影像与影视技术就业方向

设计助理、平面设计师、网页设计师等，工作地区北京、上海、郑州、杭州、义乌等地的电子商务公司、广告设计公司、互联网公司。

7、书法专业

书法培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。专业以中原文化为中心，立足本土，培养具备系统、扎实的书法学专业基本理论、基本知识、基本技能和良好的人文艺术素养，具有较强的书法创作和研究、书法鉴赏和评价、文化传承和开拓创新等综合能力，能在专业艺术领域和地方文化部门(文化馆、博物馆、艺术馆、文联等)、培训机构、出版机构、企事业单位中从事书法创作、书法研究、书法鉴定、书法辅导、编辑与宣传、文化建设等工作的理论与实践相结合的高素质应用型人才。

书法主要课程

书法学专业主要课程:篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。

书法就业方向

本专业学生毕业后可毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作;可以在大中专院校、中小学从事书法教学。

8、航空服务专业

航空服务就业前景

旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机岀行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。民航业的高速发展,对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。

航空服务培养目标

机场客服、安检、值机、VIP接待、机场巡检、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。

航空服务主要课程

民航服务礼仪、形体训练、民航乘务英语、化妆、医疗常识与急救、客舱设备与管理、普通话、演讲与口才技巧、航空公司市场营销、航空运输地理、民航乘务服务、应用文写作、机场管理与服务专业课程。

9、电子商务专业

电子商务培养目标

电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。”

电子商务主要课程

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理。

电子商务就业方向

电子商务专业学生毕业后可以往两个方向发展：偏技术类的有网站设计师、网站程序员、网站维护管理、erp实施顾问、erp技术员、软件开发员、软件技术支持、网上商城维护人员等;偏管理和营销类的有项目策划，营销创意，网络产品销售等等。”

10、铁路运输管理专业

铁路运输管理培训目标

培养能从事铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性专门人才。培养具有从事城市轨道交通运输行车组织、客运组织、管理和服务等能力的高素质技能型专门人才。

铁路运输管理主要课程

输营销学、交通运输设施及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输成本管理、铁路运输现场实习、铁路运输设施与设备、铁路运输生产经营机构及组织、案例教学、毕业综合实训等。

铁路运输管理就业方向

铁路、轻轨、地铁的客运员、货运员、行车人员以及企业物流管理部门从事物流相关工作的人员 。

11、运动训练专业

运动训练培养目标

主要培养德、智、体、美全面发展,具有高水平专项技能,运动训练基础理论和基本知识完备,能从事专业训练、业余训练的教练员和专项指导教师以及指导全民健身活动、胜任运动竞赛组织管理等工作的高素质、高技能应用型体育人才。

运动训练主要课程

运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等。

运动训练就业方向

主要面向体育行业，在体育传统项目学校、运动队、业余体校、体育培训机构、体育俱乐部，从事体育训练与管理、体育项目培训、体育锻炼指导、体育竞赛组织与临场执裁等工作。

12、计算机应用专业

计算机应用培养目标

随着互联网技术的发展,世界各国都在抢占信息网络技术的制高点。国家已经将计算机产业确定为战略性新兴产业化为具有长期竞争力的产业。本专业的毕业生可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事计算机行业中的软件设计、软件编码、软件测试、软件维护、文档编写、软件营销服务及软件生产管理等工作。本专业与汉源智慧、航天信息等科技公司联合办学,毕业生直接安置工作。

计算机应用主要课程

计算机基础、操作系统、办公软件、平面设计、网页制作、微机安装与维修、多媒体技术应用、电子商务、计算机网络技术、常用计算机外设和办公设备的使用与维护、计算机基本操作实习、文字录入与排版实习、微机安装与维修实习、网络安装与维护实习、岗位综合实习等。

计算机应用就业方向

计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。

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