临泉县靖波信息技术学校2024年招生的专业有哪些

临泉县靖波信息技术学校2024年招生的专业有：计算机应用、计算机平面设计、运动训练、食品生物工艺、计算机动漫与游戏制作、数控技术应用、汽车制造与检修、电子技术应用、美术绘画、音乐。

一、临泉县靖波信息技术学校2024年招生的专业设置

二、临泉县靖波信息技术学校2024年招生的专业介绍

1、计算机应用专业

培养目标

本专业的毕业生可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事计算机行业中的软件设计、软件编码、软件测试、软件维护、文档编写、软件营销服务及软件生产管理等工作。本专业与汉源智慧、航天信息等科技公司联合办学,毕业生直接安置工作。

主要课程

计算机基础、操作系统、办公软件、平面设计、网页制作、微机安装与维修、多媒体技术应用、电子商务、计算机网络技术、常用计算机外设和办公设备的使用与维护、计算机基本操作实习、文字录入与排版实习、微机安装与维修实习、网络安装与维护实习、岗位综合实习等。

2、计算机平面设计专业

主要课程

美术基础、基础图案、构成基础、CORELDRAW、AUTOCAD、字体设计、标志设计、编排设 计、PHOTOSHOP、Flash、包装设计、建筑制图、3DMAX、印前设计、商业摄影、书籍装帧、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、广告设计、VI设计、毕业设计。

培育目的

该专业主要培育的是酷爱祖国具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美才干和熟练电脑操作技艺的平面设计初中级技艺型人才。能够依据企业的目标、运营理念 ，从事企业形象谋划与推行的VI视觉传达设计、产品外包装、广告招贴、网页美工、商业环境展示设计和印前设计等业务范畴工作。

3、运动训练专业

专业介绍

本专业培养具备竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

主要课程

运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等。

4、食品生物工艺专业

主干课程:食品生物化学、食品微生物学、机械制图、制糖工艺学。

就业方向:食品生产企业、食品质量监督及卫生防疫的部门，从事生产、加工、检验、经营及管理等相关工作。

5、计算机动漫与游戏制作专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解动画设计与制作所需的基础理论和基本知识，掌握中间画绘制、PS场景制作、二维设计与制作的基本方法及操作技能的中级技能型专门人才。

主干课程

动漫造型设计、场景设计、 FIASH 动画设计、动画特技与特效、广告策划、三维动画设计、广告设计、数码影像。

6、数控技术应用专业

主要课程：数控车床操作实训、数控铣床操作实训、数控编程及零件加工、零件数控工艺与CAM编程等。 就业方向 面向长三角及江苏省数控机床制造与使用企业，重点是无锡及周边地区数控机床制造、汽车制造、模具制造、能源设备制造及风能设备制造等产业。

就业岗位：数控机床操作、数控加工工艺员、数控程序员;次要就业岗位为数控机床维修、数控机床调试、三坐标测量等。

7、汽车制造与检修专业

培养目标：培养既具有创新精神和较强的实践能力，又掌握基础理论和基本知识，在汽车制造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销行业，从事汽车维护保养、汽车检测、维修、调试、配件管理及现场管理工作的高端技能型人才。

主要专业课程：汽车机械基础、汽车拆装与调整、汽车发动构造与检测、汽车底盘构造与检测、汽车底盘装配与调整、汽车发动机装配与调整、汽车钣金件生产、汽车整车装配与调整、汽车整车与零部件焊接、汽车涂装、工业工程、汽车制造企业文化、汽车制造企业班组管理、质量管理。

8、电子技术应用专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握电子技术、信号与系统、通讯技术、计算机应用技术的基础知识和基本理论;对常用电子仪器仪表及设备，较简单的自动控制装置以及一般家用电器等，并熟悉计算机在仪器仪表及电子产品生产中的应用高级专业人才。

主要课程

电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。

9、美术绘画专业

培养目标

具有一定的审美能力及动手实践能力，我们注重培养学生实事求是，富于理想，勇于创新的科学人生 观、价值观，让他们成为具有高尚的职业道德，遵纪守法，热爱运动，全面发展的中等美术专业人才。

课程设置

素描、色彩、速写、线描、设计基础、装潢设计、室内设计、服装设计、工业产品造型设计、计算机辅助设计等。

10、音乐专业

培养目标

培养德、智、体、美全方面发展热爱学前教育事业，具备一定的教育理论素养和专业教学技能(弹、唱、跳、画、说。做)等良好艺术功底和娴熟保教及良好品德的高素质应用型人才。

主要课程

学前教育学、幼儿卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育活动指导、幼儿游戏理论与设计、幼儿园教育活动设计与指导、歌唱指挥、中国民族民间舞、基础乐理及声乐、琴法、舞蹈及儿童舞蹈创编、美术、手工制作等。

11、园林技术专业

培养目标

具有良好的职业道德和现代审美意识，掌握城乡园林绿地规划与设计、园林植物栽培与养护等基本理论及相关职业技能，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。

主要课程

园林树木、园林花卉、园林苗木生产技术、园林植物保护、园林规划设计、AutoCAD辅助设计、草坪建植与养护、园林预决算。

12、园林绿化专业

培养目标

本专业培养能掌握园林制图、园林规划设计、园林植物应用、园林工程与施工管理等方面的专业基础理论，具有较强的操作能力和实践能力，能够在本专业相关岗位从事园林绿化、园林景观规划、管理服务、施工图设计、园林工程与施工管理的高素质技能型专门人才。

主干课程

园林树木与花卉识别、园林植物环境分析、插花与盆景创作、园林树木栽培与养护、园林植物造景及应用、园林规划设计、园林电脑效果图制作、园林测量技术、园林计算机制图(CAD)、园林制图与应用、园林建筑及小品设计、园林手绘效果图制作、园林工程与施工管理、园林工程招投标与预决算、艺术构成与模型制作、园林工程监理、园林建筑材料与构造、园林技能大综合等。

13、建筑工程施工专业

培养目标

培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技术与管理工作。

主要课程

本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。

14、模具制造技术专业

培养目标

本专业面向模具制造行业及模具产品相关企业,培养从事模具制造、装配、调试、维修、相关设备操作、品质管理等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

课程设置

机械制图、模具认知、互换性技术应用、机械基础、电工电子技术与技巧、数控加工技术、模具钳工技能实训、铣工技能实训、磨工技能实训、点切削工技能实训等。

15、船舶制造与修理专业

培养目标

主要培养能获得工程师基本训练，符合国家有关标准要求，胜任现代化船舶机电设备设计、制造、维修、检验及其工程管理，从事造船、修船、船检及航运企业机务管理工作的高级工程技术人员。

16、电机电器制造与维修专业

培养目标

培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。    

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