灵璧县中等专业学校2024年招生的专业有哪些

灵璧县中等专业学校2024年招生的专业有：汽车运用与维修、计算机应用、健体塑身、社会文化艺术、播音与节目主持、现代农艺技术、机电技术应用、服装制作与生产管理、会计、旅游服务与管理。

一、灵璧县中等专业学校2024年招生的专业设置

二、灵璧县中等专业学校2024年招生的专业介绍

1、汽车运用与维修专业

专业简介

汽车运用与维修专业学生能够制定新能源汽车电器与辅助电子系统检修的计划，并实施该计划;分析和描述新能源汽车电器与辅助电子系统的工作过程，并诊断该系统的故障;对新能源汽车电器与辅助电子系统零部件进行检测，并根据测量结果确定正确的检修措施;具有团队协作能力，能利用专用检测维修仪器、仪表、设备、工具进行新能源汽车电器与辅助电子系统诊断。以及掌握新能源汽车及动力电池简述;动力蓄电池及储能装置;燃料电池;动力电池的管理与维护。

主要课程

电动汽车构造与检修、混合动力汽车构造与检修、汽车网络与电路分析、汽车电子技术、新能源汽车综合故障与排除、汽车性能与使用、新能源汽车电机及控制器、新能源汽车电池技术、汽车发动机构造及维修、汽车底盘构造及维修、汽车电气系统检修、汽车底盘机械系统检修、新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统故障诊断与修复、新能源汽车安全与舒适、系统故障诊断与修复、新能源汽车综合故障诊断等。

2、计算机应用专业

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

主干课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

3、健体塑身专业

培养目标

本专业主要培养市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展，掌握休闲运动服务与管理专业所必须的基础理论，具备一项突出的特长技能。具有体育指导服务能力且具备经营管理能力的高素质专门人才。

就业方向

本专业方向毕业的学生就业面广，可就职于商业性运动俱乐部、体育健身中心、体育拓展公司、中高档住宅区的运动休闲会所，也可就职于各行政部门、企事业单位的工会、街道社区从事群众性体育运动的组织和，担任健身、健康的咨询指导和作为某些团体或个人的运动休闲的指导或教练。

4、社会文化艺术专业

就业方向：各企事业单位的幼儿园、早教中心、文化馆、少年宫、文化产业单位、企业单位的工会、团委、社会文化站、铁路局等单位

开设课程：旅游地理、普通话、营养学、语言表演、儿童文学、活动设计、舞蹈、美术、形体、列车员素质与服务技能、铁路客运礼仪等

5、播音与节目主持专业

培养目标

通过本专业的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。

主要课程

播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。

6、现代农艺技术专业

培养目标

1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。

课程设置

全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求，使学生熟练掌握4—5种综合生产技术，培养学生岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学生一专多能。

7、机电技术应用专业

培养目标：培养从事机电设备维修、安装、调试及技术管理的中、高级技术应用型人才。

主要课程：工程机械基础、机械工程识图、电工电子技术、机械CAD、电力拖动控制、焊接技术、机械设备修理及安装工艺、工厂供配电、PLC工业现场控制技术、钳工工艺。

就业方向：主要从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。

8、服装制作与生产管理专业

培养目标：能够熟练操作服装机械，熟练掌握服装的制版、缩放技术;能运用服装CAD技术;能解决服装企业在生产过程中简单的工艺流水线编排并付诸实践;能对服装面料具有基本鉴别能力，并对服装的流行趋势具有良好的感觉;初步具备对服装市场的预测、制版、制作的能力。

企业意向岗位：主要在轻工纺织企业从事服装制版推版、服装工艺单编写、样衣制作、服装设备维修、企业基层管理、制订工业化流水线、产品成本核算及产品推广营销等岗位。

9、会计专业

培养目标：培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，拥有经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，胜任会计实务及教学、科研工作的应用型、复合型专业人才。

主要课程：基础会计学、excel在会计中的运用、会计电算化、财经法规与会计职业道德、会计基本技能、税收基础、财务管理基础、行业综合会计等。

就业方向：主要面向工业、商业、服务业、事业单位等企事业单位，从事会计、出纳、收银、柜台业务等工作。

10、旅游服务与管理专业

就业前景

可进入运动休闲、旅游休闲、生活休闲等休闲行业从事行业服务与管理工作，可以在休闲行业的关联产业单位从事服务、管理工作，也可以进行休闲服务与管理的培训、营销、产品开发等工作。

学习课程

旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

11、中餐烹饪与营养膳食专业

培养目标

本专业培养符合现代餐饮业要求，熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等)，具有较强的饮食保健与营养配餐的能力，现代厨房管理和宴会设计能力的餐饮服务业第一线的专门技能型人才。

核心课程

烹饪基本技能、粤菜烹调技术、中点制作、西点制作、其他菜系制作、冷菜拼盘与食品雕刻、烹饪营养与卫生、烹饪原料学、烹饪概论等

12、文秘专业

培养目标

经过学习、掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识，熟悉现代文学书，秘书学的原理和方法，具有较强的写作能力，能熟练的从事文书、秘书事务工作、能进行文章写作，文学编辑和新闻写作，有较强的公关能力,具有较强的社会交往能力，口语表达能力，服务能力。

课程设置

公文写作、文件管理、档案管理、企业管理学、普通心理学、商务英语、实用英语写作、公共关系学、人力资源管理、秘书实务等。

就业方向

在各级党政群机关，企事业单位、民营企业，文化宣传部门从事信息宣传，文秘服务，日常办公管理及公共关系等工作。

13、老年人服务与管理专业

主修课程和培养目标：解剖学、老年心理护理、常用护理技术、营养与饮食保健、中医康复保健、老年运动保健、康复辅助器具应用与服务、老年社会工作理论与实务、老年常见疾病康复等相关医学课程。主要培养专业技能，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。

就业前景：毕业后可考取养老护理员、家政服务员、保健按摩师(中级)等资格证书。毕业生可在各类康复中心、以及民政部门设立的各类养老福利机构、社区养老服务单位、老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等工作。该专业社会需求量大，就业前景好。

以上“灵璧县中等专业学校2024年招生的专业有哪些”由邦博尔技校网整理，仅供参考