宣城市信息工程学校2024年招生的专业有哪些

宣城市信息工程学校2024年招生的专业有：高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、运动训练、学前教育、文秘、护理、机电技术应用、电气运行与控制、数控技术应用、城市轨道交通运营管理。

一、宣城市信息工程学校2024年招生的专业设置

二、宣城市信息工程学校2024年招生的专业介绍

1、高星级饭店运营与管理专业

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和当地经济发展需求，培养具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力;掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、接待规范、健康卫生知识、食品营养知识和酒水知识;具备在饭店服务、运营与管理工作中处理常规问题及一般非常规问题的能力;能用外语进行接待服务和业务沟通的高星级饭店运营和管理人员。

就业方向：毕业生能够在四星级以上酒店前厅、客房、 餐饮、 销售等部门从事基层管理工作或担任调酒师、茶艺师。

主要课程：德育、语文、数学、饭店服务与管理英语、计算机应用基础、体育与健康、饭店管理基础知识、餐厅服务、客房服务、前厅服务、康乐服务、服务礼仪、饭店服务心理、中国饮食文化、中国旅游地理、菜肴基础知识及营养卫生、形体训练。

2、旅游服务与管理专业

培养目标

本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。

专业课程：旅游概论、旅游地理、旅游法规、酒店服务与管理、模拟导游等。

3、运动训练专业

设置背景

运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。运动训练专业依托重点大学的资源和优势，结合学校特点，突出专项和强化副项，深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点，提倡跨专业、跨学科、跨校选修，鼓励双专业、双学位学习，着力培养学生综合素质，使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。

知识能力

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1、掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;

2、掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;

3、具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;

4、熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;

5、了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。

4、学前教育专业

培养目标：本专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展等特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保教人员，本专业可以通过分类考试，推优等方式升入大学专科相近专业继续深造。

主要课程：普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、人体解剖生理学、学前儿童卫生学、教育原理、学前教育原理、学前儿童家庭教育、幼儿园课程理论、幼儿游戏与指导、学前教育史、教育科学研究方法、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园组织与管理、幼儿园教育评价、乐理视唱、钢琴、声乐、舞蹈、幼儿舞蹈创编、美术基础等。

5、文秘专业

培养目标：培养掌握文秘工作必备的基础理论知识，熟悉文秘工作的政策法规，懂得管理知识，掌握现代办公自动化技术，具有从事文秘、公关和行政管理工作的能力，有较强的社会交往能力和表达能力的高级实用型文秘人才。

主干课程：秘书、秘书实务、秘书写作、档案管理、办公室管理、秘书公关、信息工作、办公自动化等。

就业方向：国家机关、企事业单位等从事秘书、档案管理、信息处理和计算机操作等工作。

6、护理专业

主要课程：护理概论、临床护理、卫生保健、内科护理、外科护理、儿科护理、基础护理、妇产科护理

培养目标:培养具有较强的专业实践操作能力和创新思维，从事临床护理、社区护理、保健康复的实用型护理专门人才。

7、机电技术应用专业

培养目标：培养从事机电设备维修、安装、调试及技术管理的中、高级技术应用型人才。

主要课程：工程机械基础、机械工程识图、电工电子技术、机械CAD、电力拖动控制、焊接技术、机械设备修理及安装工艺、工厂供配电、PLC工业现场控制技术、钳工工艺。

就业方向：主要从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作

8、电气运行与控制专业

培养目标

本专业培养能够在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等方面工作的具有创新精神和良好的英语沟通能力的复合型工程技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习电气工程与智能控制专业知识，掌握电气工程与智能控制相关的理论知识与技术，具备智能系统设计、系统运行、研制开发、试验分析与管理的能力。

9、数控技术应用专业

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

就业方向

从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等

10、城市轨道交通运营管理专业

培养目标：本专业培养具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

主要课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销等。

就业方向：学生毕业后可在城市地铁公司，铁路局的车务段、客运段等部门就业，从事行车值班员、客运值班员、运营调度员、车站值班员、客运员、售检票人员等工作。

11、汽车运用与维修专业

主要课程

机械识图基础、汽车维修基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修

培养目标

本专业为国家级重点专业，培养从事汽车运用与现代高级轿车维修、汽车装配、汽车检测诊断、汽车售后服务及汽车维修技术等复合型技术人才

12、计算机应用专业

知识结构

1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的 文化、 社会科学和法律知识，以及 计算机数学基础、 计算机应用基础、 C语言程序设计、 计算机网络基础、 操作系统原理等专业必备的基础理论知识。

2、专业知识。专业知识是从事 计算机应用技术工作的根基。专业知识包括 Visual FoxPro程序设计、VisualBasic .net程序设计、 JAVA程序设计、 图形图像处理、 FLASH动画制作、网页制作等。

能力结构

1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力;基本程序设计能力;计算机系统管理和 维护能力; 外语应用能力; 汽车驾驶能力。

2、专业能力：使用 高级语言进行程序的设计、 调试和维护能力;熟练使用办公自动化系列软件的能力;运用 关系型数据库Visual FoxPro设计和应用 管理信息系统的能力;利用 Visual Basic语言编制一般视窗应用软件的能力;计算机多媒体素材的处理能力;综合性 网页设计与制作能力。

3、 综合能力： 社会适应能力; 学习能力; 竞争能力;组织与管理能力;创新与创业能力。

素质结构

1、思想道德素质。具有 科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念;具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。

2、 文化素质。具有 高等数学、 程序设计、 数据处理等理工科知识，有一定的科学素养;具有必要的哲学、 法律、 职业道德等人文社科知识，有一定的 文化素养。

3、 业务素质。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用 应用软件;具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力;具有一般应用程序和 数据库系统的编写和使用能力;具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。

4、身心素质。具有强壮的体魄、 旺盛的 精力， 掌握基本的擒拿格斗方法。养成科学的强身健体的习惯，具有良好的心理素质。

13、网站建设与管理专业

培养目标：本专业培养能够胜任网络中心管理与维护、局域网组件、网站设计与网页制作、网络应用编程等岗位工作的中高级技术应用型专门人才。

主要课程：c(c++)语言、网页制作、计算机网络原理、网络数据库技术、网络管理、web程序设计、信息安全技术、局域网及其组网技术等。

就业方向： 本专业毕业生可在电信、能源、交通、金融、科研、教育等行业从事计算机网络操作管理与维护、网站设计、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

14、会计电算化专业

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备会计基本理论和操作技能，具有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力的高等技术应用型人才。

就业方向：毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。

主要课程：经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计，会计电算化、财务管理、审计，会计报表分析、统计学原理等。

15、电子商务专业

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

主要课程：电子商务概论、市场营销、市场营销策划、经济法、计算机网络基础、网页设计与制作、网络营销、C语言程序设计、网络经济学等。

就业方向：学生毕业后主要面向商业、贸易、金融等企业，运用计算机及网络技术从事商务信息收集与管理、电子商务结算、运输、保险、报关等工作。

16、网站建设与管理（五年制）专业

主要课程

网页设计、网页美工、WEB程序设计、网站建设与信息安全、电子商务网站建设与运营

实训设备

通用机房5个(共有微机300台)、网络综合布线实训室1个、企业网搭建实训室1个

毕业生去向

在我校学习三年后，直接进入高校学习两年获大专学历。

17、会计电算化（五年）专业

专业课程

基础会计、财经法规、企业财务会计、统计学基础、财务管理、会计电算化

实训设备

会计手工模拟实训室1个、会计电算化实训室2个、会计考证综合模拟实训室1个

毕业生去向

在我校学习三年后，直接进入高校学习两年获大专学历。

18、汽车运用与维修（五年）专业

专业课程

机械识图基础、汽车维修基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修

实训设备

汽车运用与维修实训基地(含车身修复、汽车二级维护与四轮定位、车身涂装、汽车故障诊断、汽车空调、汽车美容)

毕业生去向

在我校学习三年后，直接进入高校学习两年获大专学历。

19、机电技术应用（五年）专业

专业课程

机械基础、机械制图、电子电工、电力拖动、机电产品维修

实训设备

电工技能实训室1个、电子技能实训室1个、电工电子综合实训室1个、加工中心(含数控车加工、普车加工、普铣加工)、钳工技能实训室1个、焊工技能实训室

毕业生去向

在我校学习三年后，直接进入高校学习两年获大专学历。

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