安徽理工技师学院2024年招生的专业有哪些

安徽理工技师学院2024年招生的专业有：智能煤矿技术、智能矿井通风与安全、智能矿山机电、药物制剂、护理、助产、医学影像技术、医学检验技术、口腔义齿制造、电气自动化设备安装与维修。

一、安徽理工技师学院2024年招生的专业设置

二、安徽理工技师学院2024年招生的专业介绍

1、智能煤矿技术专业

培养目标：培养从事操作采煤机、液压支架、运输机等综采设备，运用综合机械化采煤工艺进行生产的中级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

教学内容：

机械识图与CAD、煤矿地质基础知识、煤矿测量基础知识、煤矿电工、矿井供电系统图识读、钳工技能训练、一通三防知识、采煤机、液压支架与泵站和运输设备操作技能、综合机械化采煤工艺等。

2、智能矿井通风与安全专业

培养目标：培养从事操作矿井通风与安全仪器仪表进行通风技术测定的中级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行设备操作规定，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

主要教学内容：

煤矿地质与矿图、采掘基本知识、煤矿电工学、矿井通风技术、矿井瓦斯防治技术、矿井防灭火技术、矿井防尘技术、矿井通风与安全检测仪器、矿井安全监测监控技术、矿山救护基础知识、煤矿安全法律法规等。

3、智能矿山机电专业

培养目标：培养从事常用煤矿机电设备操作与维护的中级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行设备操作规定，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业主要教学内容：

电气识图与机械制图、机械基础、煤矿供电技术、矿山机械、采掘机械、电气仪表测量技术、矿山电气设备使用与维护、综采电气设备使用与维护、变频技术、可编程控制技术等。

4、药物制剂专业

培养目标

本专业主要培养拥护党的基本路线，具有正确的社会主义核心价值观、职业道德和敬业精神，具备全面发展，拥有继续学习与较强创新能力，具有现代化药品生产所必需的理论知识，能够适应现代化药品制剂生产一线岗位需要从事药品制剂生产操作与组织管理、技术与质量管理、分析检测、技术开发与产品营销等工作的综合性高端技术技能型人才。

核心课程

制药设备使用与维护、化工单元操作技术、药物制剂技术、药物分析技术、药品 GMP 实务、药品生产过程验证。

5、护理专业

培养目标

培养具备良好的政治思想品德、中等职业教育学生必备的文化知识，适应我国卫生市场需求，具有护理专业基本理论、基本知识、基本技能及较强的协调、沟通与合作能力，具有从事临床和社区护理工作的综合职业能力，能胜任各级各类医疗企、事业等护理岗位，具有终身发展能力的知识型技能人才。

就业岗位

各级医院的临床科室、门诊导诊、供应室、档案室，社区医院，妇幼保健站，养老服务部门等。相关的岗位还有：康复机构、美容院、口腔诊所等相关岗位。

6、助产专业

培养目标

本专业培养以职业需求为导向，以岗位技能为本位，具有一定科学文化素养，全面发展的技术技能型人才。具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，掌握助产与护理的基本理论及技能，能从事母婴保健工作。

就业去向

毕业前在校参加全国护士执业资格考试，毕业一年后可参加江苏省母婴保健技术资格考试。毕业后能在各级医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理和母婴保健等工作。

7、医学影像技术专业

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素养，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向医疗卫生行业，能在基层医疗卫生单位从事医学影像专业在医疗诊断、德、智、体、美等各方面全面发展的高素质技能型专门人才。

课程设置

医学影像成像原理、放射防护学、放射治疗技术、超声诊断学、医学影像设备学、医学影像诊断学、介入放射学、医学影像检查技术、临床医学概要、医学影像物理学、医用物理学、医学电子学基础、病理学、生物化学生理学、组织学与胚胎学、正常人体解剖学等课程。

8、医学检验技术专业

培养目标

培养拥护党的基本路线，适应经济社会发展，德、智、体、美方面全面发展，具有一定的创新精神、团队合作精神、良好的职业道德、心理素质和健康体魄，掌握医学检验技术专业必须的基本理论知识和专业技能，能在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验、病理检验及相关工作的高素质技术技能人才。

主干课程

临床检验仪器、临床医学概要、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、血液学检验、输血检验技术、临床实验室管理。

9、口腔义齿制造专业

培养目标

培养从事口腔义齿制造工作的中级技能人才。

主干课程

口腔预防学、口腔修复学、口腔颌面外科学、3D打印技术、可摘义卤工艺技术、固定义齿工艺技术、口腔义齿工艺技术等，

10、电气自动化设备安装与维修专业

培养目标

面向电气自动化设备和生产线设计、生产、应用企业，培养能够从事电气自动化设备或生产线设计、生产、编程、安装调试、维修以及销售与售后技术支持等工作的相当于大专层次的高素质技术技能人才。

就业岗位

电气自动化设备或生产线设计、生产编程、安装调试、维修、营销与售后技术支持

11、机电一体化技术专业

培养目标：培养从事机电设备操作及维护的中级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行机电设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题

专业主要教学内容：

机械识图与CAD、机械基础、电工与电子技术、电气仪表测量技术、供电技术、电气运行技术、变频技术、可编程控制技术、数控车床操作与编程综合技能等。

12、数控加工技术专业

培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业主要教学内容：

机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、车工技能、铣工技能、磨工技能、数控车床操作与编程综合技能等。

13、汽车维修专业

培养目标

培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

就业方向：

适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。

14、新能源汽车检测与维修专业

培养目标

本专业致力培养具备新能源汽车和传统汽车的检测维修、故障诊断与排除及售后服务等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可胜任新能源汽车和传统汽车的制造、装配、故障诊断维修及售后服务等工作，也可到汽车维修企业从事汽车机电维修、电器专修等技术工作。

主要课程

新能源汽车概论、汽车发动机构造与修理、发动机电控原理与维修、汽车电子控制技术、汽车性能与检测、汽车安全系统原理与维修、纯电动汽车驱动及动力系统检修、新能源汽车整车检修技术、电动汽车充换电技术、底盘结构及控制技术、汽车电气设备、汽车检测技术、电动汽车电机与驱动技术、混合动力汽车构造与原理。

15、电子技术应用专业

培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的高级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决较深入的专业问题。

专业主要教学内容：

安全用电、识图与电子CAD、电子技术、电子线路、数字集成电路、电子元件识别与焊接技能、电子仪器仪表与测量、单片机原理及应用、可编程控制器原理及应用、电机与电气控制、自动检测技术、电子设计自动化、电子技术综合课程设计、控制技术综合课程设计等。

16、电子商务专业

培养目标：培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解一般企业网站构架，熟悉企业商务流程，遵守电子商务各项法律法规;具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业主要教学内容：

电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

17、计算机网络应用专业

培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。

专业主要教学内容：

计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、VB程序设计与实训、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。

18、工业机器人应用与维护专业

培养目标

建中技学籍，培养具有扎实的机电技术基础，掌握熟练的工业机器人应用知识和技能，能胜任机器人设备系统及工业自动化生产系统的安装调试、维护检测、运行管理、技术服务、营销客服的应用型中、高级技能人才。

主要课程：典型模拟电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制与检修、PLC控制电路安装与调试、工业机器人技术应用、气动与液压系统安装与维修等。

19、无人机应用技术专业

培养目标

培养掌握无人机操控、无人机维护和无人机制造专业基本知识及专业技能。面向无人机应用和无人机制造第一线，从事无人机操控、无人机维护和无人机制造工作的无人机操控师、无人机维护机械师、无人机制造技术员等高素质技术技能人才。

主要课程

机械制图与CAD、航空工程与技术概论、空气动力学及飞行原理、电子技术基础、飞机构造与系统、人为因素与航空法规、无人机导论与飞行法规、发动机构造与原理等。

20、建筑装饰专业

培养目标

能适应建筑装饰设计与绘图、工程施工、工程管理、资料管理、工程监理等工作需要，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养的技能型人才。

主要课程

建筑美术基础、装饰造型基础、建筑识图、手绘效果图表现、测绘与CAD制图、3DMAX&VR效果图、建筑室内设备、建筑装饰设计、建筑装饰材料与施工工艺、建筑装饰概预算、建筑外立面设计、建筑装饰构造与施工技术、建筑装饰施工组织与管理等。还包括建筑装饰材料实训、模型制作实训、雕塑实训、三维设计实训、建筑方案策划实训、工种实训、毕业设计与答辩、企业顶岗实习。

21、会计专业

培养目标

培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

培养要求

培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

知识能力

会计操作技能，财务管理、审计的各种方法，计算机的基本操作技能。

22、体育训练专业

开设课程

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

23、烹饪专业

主要课程

烹饪概论、原料学、烹饪工艺学、本钱核算、刀工、勺工、热菜制造要领、食品雕琢、食品冷拼、宴席制造、面点理论学问、中西式面点基本工锻炼、各类面包、蛋糕、饼干等的制造。

培育目的

厨师、餐厅经理、餐厅顾问、厨房经理、食品技术员、糕点师、菜单设计师及顾问

24、幼儿教育专业

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

25、航空服务专业

培养目标

培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。

知识技能

民航运输服务及航空延伸服务行业管理与服务技能。

课程设置

民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。

26、高铁服务专业

主要课程

旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、酒店服务、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理、高铁客运乘务实训、现代服务礼仪、中国旅游文化、小语种口语训练等 。

就业方向

全国各大铁路事高铁、动车、地铁等乘务工作。

27、智能矿山机电（高级工）专业

培养目标：培养从事常用煤矿机电设备操作与维护的技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行设备操作规定，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

28、智能矿井通风与安全（高级工）专业

培养目标：培养从事操作矿井通风与安全仪器仪表进行通风技术测定的技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行设备操作规定，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

29、煤矿技术（技师）专业

培养目标：培养从事操作综掘机及其配套设备、锚杆机等设备，形成符合设计要求的规整巷道断面，并能对巷道进行有效支护的中级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

30、矿井通风与安全（技师）专业

培养目标：培养从事矿井通风与安全及安全仪器监测工作的高级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程，严格执行设备操作规定，具有安全生产意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

专业主要教学内容：

煤矿地质、矿图与CAD、煤矿开采与掘进、煤矿电工与电子技术、矿井通风技术、矿井瓦斯防治技术、矿井防灭火技术、矿井防尘技术、矿井通风与安全检测仪器、矿井安全监测监控技术、矿山救护技术、煤矿重大事故预防与处理、煤矿安全法律法规等。

31、矿山机电（技师）专业

培养目标：培养从事煤矿机电设备操作与维修的高级技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程，严格执行设备操作规定，具有安全生产意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

专业主要教学内容：

机械基础、机械制图与CAD、矿山机械、采掘机械、电气仪表测量技术、矿山电气设备使用与维修、综采电气设备使用与维修、矿山机械设备使用与维修、变频技术、可编程控制技术等。

32、钻探工程技术（技师）专业

培养目标：培养从事矿产资源勘探及瓦斯抽放的中级技能人才。

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行设备操作规定，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

33、选煤技术（技师）专业

培养目标

培养能从事煤炭分选工艺、生产管理。煤质检验相关机电设备维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。

课程设置

无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化工原理、试验设计、大学物理、化工制图与CAD、煤化学及实验、选矿应用力学、选煤厂流体机械、重选、选煤实验技术、电工与电子技术、固液分离技术、浮选、煤化工工艺学概论、磁选等。

以上“安徽理工技师学院2024年招生的专业有哪些”由邦博尔技校网整理，仅供参考