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重庆市涪陵区职业教育中心2024年招生的专业有哪些

发布日期:2024-06-09 10:59

重庆市涪陵区职业教育中心2024年招生的专业有:计算机应用、新能源汽车运用与维修、会计事务、汽车运用与维修、装配式建筑施工、机电技术应用、建筑工程施工、数控技术应用、工业机器人技术应用、电子商务。

重庆市涪陵区职业教育中心2024年招生的专业有哪些

一、重庆市涪陵区职业教育中心2024年招生的专业设置

序号学校名称专业名称
1重庆市涪陵区职业教育中心计算机应用
2重庆市涪陵区职业教育中心新能源汽车运用与维修
3重庆市涪陵区职业教育中心会计事务
4重庆市涪陵区职业教育中心汽车运用与维修
5重庆市涪陵区职业教育中心装配式建筑施工
6重庆市涪陵区职业教育中心机电技术应用
7重庆市涪陵区职业教育中心建筑工程施工
8重庆市涪陵区职业教育中心数控技术应用
9重庆市涪陵区职业教育中心工业机器人技术应用
10重庆市涪陵区职业教育中心电子商务
11重庆市涪陵区职业教育中心服装制作与生产管理
12重庆市涪陵区职业教育中心高星级饭店运营与管理
13重庆市涪陵区职业教育中心旅游服务与管理
14重庆市涪陵区职业教育中心幼儿保育
15重庆市涪陵区职业教育中心美发与形象设计

二、重庆市涪陵区职业教育中心2024年招生的专业介绍

1、计算机应用专业

培养目标:专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握计算机应用的专业知识,具有在移动智能设备、计算机服务器等平台上进行应用软件产品的设计、开发、测试能力,具有数据库设计的可持续发展的职业能力,具备良好的创新意识、规范意识、精益求精的职业素养,能在互联网、软件和信息技术、人工智能、移动设备等领域从事软件开发、维护、测试、技术支持等工作的复合型、创新型技术技能人才。

主要课程:专业主干课程包括:WEB 前端技术、AI 前端开发、软件测试、移动互联网站运营与管理、移动应用开发、移动终端服务器管理与开发、手机游戏设计与开发、大数据安全管控、面向对象程序设计、数据库设计、大数据应用基础(python)、软件工程与 UML、人工智能应用等。专业结合当前最前沿的技术、市场发展趋势及需求,开发了 VR(虚拟现实)和 AR(增强现实)的相关特色课程。

2、新能源汽车运用与维修专业

培养目标

培养服务于新能源汽车后服务市场的,掌握新能源汽车运用、维护和修理技能、具有扎实的新能源汽车维修理论知识、具有新能源汽车综合故障诊断思维和故障排除能力的技术技能人才。

主要课程

新能源汽车维护、新能源汽车底盘、清洁能源汽车及汽车节能技术、新能源汽车安全与舒适系统检修、新能源汽车故障诊断与排除、 驱动电机与控制技术、新能源汽车储能装置、纯电动汽车检修、混合动力汽车检修等。

3、会计事务专业

主要专业课程:货币资金核算与管理、财务信息系统应用、成本费用核算、税费核算与缴纳、销售核算与管理、采购核算与管理、财经法规与职业道德、企业会计实务等。

就业方向:各类企事业单位的会计核算员、电算化操作员;各大银行、证券公司、保险公司的储蓄柜员、出纳、会计等。

4、汽车运用与维修专业

培养目标

培养具备有一定的汽车设计知识,并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理服务、等方面工作的技术技能人才。

核心课程

机械识图、机械基础、汽车电工电子、汽车文化、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备、汽车底盘构造及维修、汽车检测诊断技术、汽车维护、汽车使用性能与检测、汽车美容基础知识、汽车一、二级维护。

5、装配式建筑施工专业

专业简介

长期以来,我国建筑业主要采用的是现场施工的方式,即从搭设脚手架、支设模板、绑扎钢筋到混凝土的浇筑,大部分工作都在施工现场由人工来完成,不但劳动强度大,而且施工现场混乱,建筑材料消耗量大,现场产生的建筑垃圾较多,同时对周围的环境有较大影响,且随着劳动力成本的不断上涨,以低廉的劳动力价格为基础的现场施工生产方式正日益受到挑战而预制装配式施工方式,近年来越来越受到业界的关注。

预制装配式施工,是指建筑的部分或全部构件在构件预制工厂生产完成,然后通过相应的运输方式运到施工现场,采用可靠的安装方式和安装机械将构件组装起来,成为具备使用功能的建筑物的建筑施工方式。与现场施工相比,预制装配式施工具有施工方便、工程进度快、对周围环境影响小且建筑构件的质量容易得到保证等优点,过去我国主要在工业建筑中应用的较多,近年来开始在民用建筑特别是住宅建筑中采用。随着我国城市化进程的加快,预制装配式建筑也迎来了新的发展契机。

6、机电技术应用专业

专业简介

机电技术应用专业面向工厂、企业、农村用电等用电单位,培养具有电的基础知识,能够从事电力设施设备维护、故障排除、电机修理、线路施工,具有较强实践能力的技术人员。是技术含量高,就业门路广的专业,本专业为制造企业培养电气安装与维修、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作。本专业教学以提高学生专业技能为目的,培养学生的岗位能力。充分利用实物模型演示,帮助学生提高空间想象力,理解能力。

主要课程

机械制图、机械基础、电工基础、电子技术、钳工焊工、电机与变压器、单片机原理及应用、电力拖动、可编程序控制技术、变流技术、安全用电、内外线施工、机械基础、机械制图、AutoCAD、机床电气控制与PLC、电工电子技术、实用电器维修、机械加工技术、电机维修、电工基础、电工技能训练、钳工技能训练、电子工艺技能训练、机械加工技能训练、液压与气压技能训练、典型控制线路安装与维修、车工技能、钳工技能、数控加工技术、金属工艺学等课程。

7、建筑工程施工专业

培养目标:本专业主要面向建筑施工监理和建筑工程咨询行业企业,培养从事建筑工程施工工艺与安全管理.工程质量与材料检测和建设工程监理等工作的高素质劳动者和技能型人才。

主要课程:建筑材料、建筑识图、建筑CAD、建设法规、项目管理、建筑施工技术、建筑施工组织等。

就业方向:从事建筑工程施工品,安全员、预算品、质量员、测量品、材料品等岗位工作或从事建设监工作,以从市政工程、装饰装修工程的技术工作、现场的管理工作或者服务工作。

8、数控技术应用专业

培养目标

本专业坚持立德树人,面向制造类企业,培养从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护,营销及售后服务等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:具有识读与绘制零件图、装配图的能力。掌握机械基础知识和基本技能、懂得机械工作原理,能准确表达技术要求。掌握必备的金属材料、材料热处理、金属加工工艺的知识与技能。掌握电工电子基础知识、具备解决本专业涉及电工电子实际问题的基本能力。具备钳工基本操作技能。具备操作和使用普通机床(普车、铣床)的初步能力。具备操作和使用数控机床的初步能力。具备基本的数控机床维护能力。能进行 CAD/CAM 软件的基本操作。具备对机械制造类企业生产一线产品质量进行检测、分析的初步能力。

9、工业机器人技术应用专业

专业介绍

培养面向各类企事业单位的工业机器人等机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才,并为高职院校输送人才。与江苏汇博机器人技术股份有限公司等企业合作,毕业后可从事工业机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试、运行维护和系统集成等工作。

就业方向

毕业后可从事工业机器人本体制造、生产应用、系统集成等职业岗位群,能够从事工业机器人及应用系统操作、编程、安装与调试、运行与维护等工作等工作。

10、电子商务专业

培养目标

熟练掌握电子商务相关知识,具备较强的商务流程管理、电子商务运营、项目管理等能力,具有创新创业的能力,立足于川渝经济带,为电子商务企业以及企业的电子商务业务岗位培养在客服管理、网页设计、电子商务运营管理等领域的复合型高素质技术技能人才。

就业方向

本专业毕业生主要面向企事业单位,从事围绕电子商务运营项目而进行的营销策划、数据挖掘、网站客户服务与管理及网络营销等信息资源搜集和市场调查等工作,其中以网络运营、推广和客户管理为主要职业岗位群。本专业与国内多家知名电商企业开展深入校企合作,在校期间实训成绩优异的同学将获得京东等多家企业颁发的免试入职推荐函。

11、服装制作与生产管理专业

培养目标

从事服装定制、服装生产、服装管理、服装跟单等工作。

主干课程

服装结构制图、服装工艺制作、服装材料、服装设计基础、服装跟单、服装CAD制版等。

12、高星级饭店运营与管理专业

培养目标

培养德、智、体、美全面发展,掌握酒店管理专业必备的基础理论和专门知识,具有英语应用能力、计算机应用能力,掌握现代酒店管理与服务所需的扎实的专业基础知识,具有较高的职业技能和实际工作能力,能胜任大中型酒店前厅、客房、餐饮等第一线岗位需要,从事现代旅游与酒店经营管理和接待服务等工作的高素质技能专门人才。

主要课程

现代酒店管理、酒店心理学、酒店管理概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、宴会策划与运行管理、康乐服务与管理、饭店经营管理酒店服务礼仪,形体训练、酒店服务操作实务等。

13、旅游服务与管理专业

专业介绍

省、市示范性专业,省品牌专业,拥有省首批中职开放实训中心。杭州作为是全国最佳旅游目的地,文旅产业是支柱性产业,旅游是老百姓追求美好生活的刚需,亟需大批懂礼仪、精技能、会外语,能数字化运营的高素质文旅行业从业人员,就业前景好。

就业方向

培养旅游英语、旅行策划与数字化运营等方向的复合型高素质技能型人才。

14、幼儿保育专业

主要专业课程:幼儿教育学、儿童发展心理学、婴幼儿游戏、美工、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿卫生学、幼儿保育、幼儿园活动指导、幼师英语、幼儿园见习等。

就业方向:各类型幼儿园、婴幼儿早教机构、培训机构、保育机构等从事幼儿教师、专业教师、保育教师等工作。

15、美发与形象设计专业

培养目标

本专业主要提高学生审美能力,以“德才兼备、知行合一为出发点, 坚持立德树人,培养批掌握艺术造型理论和形象设计的专业人才,具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的美发与形象设计职业技能,面向婚纱影楼、美发中心、形象设计室、传媒影视媒体及美容美发产品销售等企业,从事化妆造型、美发设计、影视造型设计、产品销售等工作。

教学内容

美容院服务与管理、插发生理知识,美发工具用品及美发行业卫生知识。洗发、修剪与造型,烫发、吹风与造型,漂染与造型等。

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