金华艺术学校2024年招生的专业有哪些

金华艺术学校2024年招生的专业有：婺剧表演、婺剧音乐伴奏、音乐表演(民族乐器)、音乐表演(声乐、钢琴)、舞蹈表演。

一、金华艺术学校2024年招生的专业设置

二、金华艺术学校2024年招生的专业介绍

1、婺剧表演专业

专业特色

婺剧的表演夸张、生动、形象、强烈，讲究武戏文做，文戏武做，所谓：“武戏慢慢来，文戏踩破台”。由于过去服装原无水袖，表演多在手指、手腕上下功夫，亮相、功架近似敦煌壁画的人物姿态，自具一格。且特技表演甚多，如变脸、耍牙、滚灯、红拳、飞叉、耍珠等。

专业介绍

婺剧是高腔、昆腔、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种声腔的合班，俗称“金华戏”。建国后，因金华古称婺州，改称婺剧。

主要课程

中国舞基训课、软度毯子功课、技术技巧课、中国古典舞身韵身法课、中国民族民间舞课、剧目排练课和音乐理论课等。

2、婺剧音乐伴奏专业

专业特色

婺剧的表演夸张、生动、形象、强烈，讲究武戏文做，文戏武做，所谓：“武戏慢慢来，文戏踩破台”。由于过去服装原无水袖，表演多在手指、手腕上下功夫，亮相、功架近似敦煌壁画的人物姿态，自具一格。且特技表演甚多，如变脸、耍牙、滚灯、红拳、飞叉、耍珠等。

专业介绍

婺剧是高腔、昆腔、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种声腔的合班，俗称“金华戏”。建国后，因金华古称婺州，改称婺剧。

培养目标

培养具有德、智、体、美全面发展，热爱祖国、热爱人民、热爱艺术，适应社会主义文化事业需要的艺术人才和高等艺术院校的后备生。

3、音乐表演(民族乐器)专业

培养目标

培养掌握音乐表演专业必备的基础理论知识，具有较强的音乐表演能力和音乐培训、辅导能力，能在各级各类艺术表演团体、文化传播和演艺公司，以及基层文化站馆站、社会文化培训机构，从事音乐表演、文艺活动策划与组织、艺术辅导与培训等工作，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。

主要课程

声乐演唱、民族器乐演奏、合唱与指挥、键盘编配、基础乐理、视唱练耳等。

就业方向

地方文化站、中小学、电台电视台等事业单位;传媒公司、文化演艺团体、艺术培训机构等企业单位。从事文艺表演、组织或者音乐教学工作。

4、音乐表演(声乐、钢琴)专业

主要课程

基本乐理、和声、钢琴演奏、视唱练耳、合唱指挥、器乐、歌曲钢琴伴奏、声乐、艺术概论、舞蹈。主要实践性环节：钢琴、声乐；举办演唱会、演奏会，观看音乐会及文艺节目，参加艺术类的比赛等等。

就业岗位

主要在文艺团体、文化娱乐行业、企事业单位、学校等从事表演、音乐艺术活动的组织、辅导、管理工作。

发展岗位

经过发展可以成为文艺团体、艺术培训学校的负责人;成为学校的艺术骨干教师和大型企业的文艺骨干。

5、舞蹈表演专业

培养目标

培养热爱祖国、热爱社会主义建设事业，德、智、体、美、劳全面发展，具有勤奋、务实、创新精神，适应社会主义现代化建设和社会发展需求的应用型人才培养具有良好的综合素质及一定的美学修养。培养掌握音乐舞蹈基本理论、专业知识及基本技能，具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈教学能力，掌握舞蹈表演专业技能，能进行舞蹈表演、又具有教学能力的综合素质应用型专门人才。

就业方向

毕业生主要面向专业性表演艺术团体，也可从事社会文化舞蹈表演和文化交流工作，还可从事与本专业相关的群众文化辅导工作与社会艺术发展工作。

主干课程

舞蹈概论、基础乐理、钢琴、音乐赏析、舞蹈赏析、舞蹈基本功训练、芭蕾舞基训、中国古典舞基训/身韵训练、中国现代舞基训、舞蹈作品排练、中国民族民间舞、舞蹈教学法、舞蹈创编、国际标准舞等。

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