陕西秦岭航空电气有限责任公司技工学校2024年招生的专业有哪些

陕西秦岭航空电气有限责任公司技工学校2024年招生的专业有：数控车工、数控铣工、模具钳工、车工、铣工、电气自动化设备安装与维修、焊接加工、幼儿教育、电子商务。

一、陕西秦岭航空电气有限责任公司技工学校2024年招生的专业设置

二、陕西秦岭航空电气有限责任公司技工学校2024年招生的专业介绍

1、数控车工专业

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。

培养要求

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

2、数控铣工专业

专业介绍

数控铣工，是从事编制数控加工程序并操作数控铣床进行零件铣削加工的人员，本职业共分四个等级，即中级 (国家职业资格四级)、高级 (国家职业资格三级)、技师 (国家职业资格二级)、高级技师 (国家职业资格一级)。

基础知识

基础理论知识、机械制图、工程材料及金属热处理知识、机电控制知识、计算机基础知识、专业英语基础、机械加工基础知识、机械原理、常用设备知识(分类、用途、基本结构及维护保养方法)、常用金属切削刀具知识、典型零件加工工艺、设备润滑和冷却液的使用方法等。

3、模具钳工专业

培养目标

培养掌握计算机辅助设计和制造技术，从事冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压和塑料成型设备技术的中级技术应用人才。

就业方向

学生毕业后可在机械、电子、塑胶、玩具、轻工等行业从事模具设计与制造、模具维护、产品设计、注塑设备与冲压设备操作、数控机床编程操作、生产线管理与维护等工作，目前南宁、广东、江浙大批需要此专业技术人才，考核合格，学校负责推荐就业。

4、车工专业

专业课程

机械制造、机床电气检修、车工技能与训练等

资格证书

低压电工、钳工、车工等证书

就业方向

机械加工制造、机电设备安装与调试等工作。

5、铣工专业

课程设置

数学、语文、公差与配合、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、电工学、计算机、安全生产、车工工艺学、铣工工艺学等。

训练内容

量具识读、车刀刃磨、工件找正和测量：车外圆、平面、台阶;车内外沟槽、平面槽;钻、车、铰圆柱孔;车内、外圆锥;车成形面及滚花;车内、外三角螺纹;车距形、梯形螺纹;车蜗杆和多线螺纹;车偏心及复杂零件，铣工训练。

6、电气自动化设备安装与维修专业

专业课程：专业设有《电气CAD制图》、《机床电气检修》、《维修电工技能与训练》、《 PLC 》等

资格证书：可获得低压电工、高压电工、钳工、维修电工等证书

就业方向：毕业后可从事大型企业自动化生产线的安装、调试、维护或从事机电产品的设计(CAD)、改造、工厂供配电等技术与管理工作。

7、焊接加工专业

专业课程

机械制图、极限配合与技术测量基础、技术材料与热处理、工程力学、机械基础、机械制造工艺基础、焊接结构、焊工工艺学、焊接检测、电工学、钳工基本技能训练、焊工技能训练。

就业前景

掌握焊接技术的基本理论，具有熟练的焊接操作能力，了解先进的焊接加工技术，适应生产，服务，管理第一线实用型。技能型技术人才。

8、幼儿教育专业

培养目标

本专业主要培养面向幼儿园、幼教培训机构等从事保育和教育的高素质技能型人才。培养适应社会主义现代化建设需要，具有相应的幼儿教育专业知识和技能，能够从事幼儿园教育、教学等工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

就业前景

幼儿教育是是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，高质量普及义务教育具有重要意义。近年来，随着国家二胎政策的放开，幼儿出生率持续增长。“全面二孩”政策后，即将迎来入园潮，幼师紧缺问题日益呈现，幼儿教育行业发展迎来契机。幼儿教育专业人才的需求量将大幅度增加，甚至会出现供不应求的状态。未来十年，最好就业的五个专业中，幼儿教育名列其中。

9、电子商务专业

培养目标:

本专业旨在培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网络营销、网络宣传、网络编辑及网络调研等的高级应用型专业人才。

专业课程:

计算机网络技术、电子商务概论、电子支付与结算、电子商务案例分析、网页设计、多媒体技术、网络营销与策划、电子商务法规等。

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