石家庄装备制造学校2024年招生的专业有哪些

石家庄装备制造学校2024年招生的专业有：学前教育、信息技术、电气工程、机械工程。

一、石家庄装备制造学校2024年招生的专业设置

二、石家庄装备制造学校2024年招生的专业介绍

1、学前教育专业

培养目标：良好的职业道德素养，具备学前教育的相关专业知识和能力，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事少儿教育科研的学前教育工作者。

主要课程：学前儿童心理健康教育、学前儿童社会性的发展、儿童剧赏析;低幼儿童文学、钢琴、声乐、音乐基础理论、视唱练耳、儿童舞蹈及编导;音乐欣赏、中国美术史、学前美术教育理论、素描、速写、色彩、儿童简笔画、多媒体技术及手工制作等。

2、信息技术专业

培养目标:培养电子产品与设备的装配、调试及维修技术人员，主要面向蕊片制造、智能装配制造企业和经营单位。

主要课程:电工基础、电子线路、计算机基础、电子测量技术与仪器、通信概论、计算机网络技术、单片机原理与应用、电子线路CAD/CAM、电子产品工艺、计算机组装及维修。

3、电气工程专业

培养目标：

培养德、智、体、美、劳全面发展、身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知识和相关技能,了解相关企业生产过程和组织管理,具备电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发等综合职业能力,适应相关行业的产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高素质高技能人才。

主干课程：

电工基础、电子技术、电机与变压器、电力拖动与控制线路、数字电路技术、半导体变流技术、测量与传感技术、单片机原理及应用、可编程控制器及应用、变频技术、供配电技术、技师水平典型课题研修等。

4、机械工程专业

培养要求

该专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力。

主干课程

机械工程制图、电工与电子技术应用、机电设备自动检测、机械结构分析、液压系统应用与维护、机械制造技术、数控设备操作与维护、机械系统安装与调试、设备电气控制与修理、现代设备管理、机电设备故障诊断与维修。

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