全州县中等职业技术学校2024年招生的专业有哪些

全州县中等职业技术学校2024年招生的专业有：数控技术应用、模具制造技术、机电设备安装与维修、汽车制造与检修、电子电器应用与维修、计算机应用、计算机应用、中餐烹饪与营养膳食、服装设计与工艺、学前教育。

一、全州县中等职业技术学校2024年招生的专业设置

二、全州县中等职业技术学校2024年招生的专业介绍

1、数控技术应用专业

专业介绍：本专业创建于2002年，为全国机械行业技能人才培养特色专业，是山西省中等职业学校示范专业，是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业，是数控车铣加工“1+X证书制度”试点专业，有4名高级讲师、2名高级工程师、3名技师、硕士以上学历1人。本专业设有数控车工、数控铣工和数控机床装调维修工三个方向。

培养目标：主要培养面向加工制造类企业的生产一线岗位，掌握本专业领域的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，达到中等技能水平的高素质技能型人才。

2、模具制造技术专业

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握模具设计与制造的基本理论和知识，从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性人才。

主要课程:机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。

3、机电设备安装与维修专业

核心课程：机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计等。

就业方向：各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作。

4、汽车制造与检修专业

培养目标:本专业培养汽车制造与检修的操作人员、汽车的维修、营销与售后服务人员。毕业生主要面向汽车制造和维修企业，从事汽车零部件生产、整车装配、性能检测与诊断以及汽车使用、维护、修理和营销、售后服务等工作。

主干课程:机械制图、机械设计基础、汽车原理与构造、汽车原理与构造、汽车电气设备、汽车电路等。

5、电子电器应用与维修专业

专业介绍：本专业创建于2002年，为全国机械行业技能人才培养特色专业，是山西省中等职业学校示范专业，是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业，是数控车铣加工“1+X证书制度”试点专业，有4名高级讲师、2名高级工程师、3名技师、硕士以上学历1人。本专业设有数控车工、数控铣工和数控机床装调维修工三个方向。

培养目标：主要培养面向加工制造类企业的生产一线岗位，掌握本专业领域的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，达到中等技能水平的高素质技能型人才。

6、计算机应用专业

培养目标：培养具备界面设计、广告设计、动漫制作、工程效果图制作等技术技能，面向IT行业的高素质劳动者和技术技能人才。

核心课程：3Dmax、Photoshop图形图像处理、UI界面设计、lllustrator图形设计、网页设计、工业产品设计、Flash动画制作、AE影视后期制作、办公软件实训等。

7、计算机应用专业

培养目标：培养具备界面设计、广告设计、动漫制作、工程效果图制作等技术技能，面向IT行业的高素质劳动者和技术技能人才。

核心课程：3Dmax、Photoshop图形图像处理、UI界面设计、lllustrator图形设计、网页设计、工业产品设计、Flash动画制作、AE影视后期制作、办公软件实训等。

8、中餐烹饪与营养膳食专业

培养目标：本专业培养符合现代餐饮业要求，熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等)，具有较强的饮食保健与营养配餐的能力，现代厨房管理和宴会设计能力的餐饮服务业第一线的专门技能型人才。

核心课程：烹饪基本技能、粤菜烹调技术、中点制作、西点制作、其他菜系制作、冷菜拼盘与食品雕刻、烹饪营养与卫生、烹饪原料学、烹饪概论等。

9、服装设计与工艺专业

专业定义：服装设计与工艺主要学习服装设计，服装工艺服装生产管理等方面的基本知识和基本技能，熟练地掌握服装造型与结构设计原理，并能够通过计算机辅助设计工具，完成服装款式及工艺制作。比如服装打板、样衣制作、服装设计等。

主要课程：《服装设计》、《服装平面结构设计》、《服装工业制板》、《服装立体裁剪》、《服装CAD》、《服装工艺》、《服装生产管理》、《服装跟单》、《设计素描》、《服装色彩与图案设计》、《服装缝制工艺基础》、《时装画手绘与电脑表现》、《服装工程学》等。

10、学前教育专业

培养目标:本专业培养德智体美等全面发展、具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教育观及相应的行为，热爱幼儿教育事业的应用型专门人才。

主要课程:钢琴、舞蹈、声乐、儿童画、儿童故事讲述、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学幼儿园教育活动设计与实践、幼儿教学法等。

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