藤县中等专业学校2024年招生的专业有哪些

藤县中等专业学校2024年招生的专业有：果蔬花卉生产技术、农村电气技术、建筑工程施工、数控技术应用、模具制造技术、制冷和空调设备运行与维修、电气运行与控制、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用。

一、藤县中等专业学校2024年招生的专业设置

二、藤县中等专业学校2024年招生的专业介绍

1、果蔬花卉生产技术专业

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握中专层次的文化基础知识和本专业理论知识与技能，构建以园艺花卉生产、加工为核心能力、产学研紧密结合的人才培养模式;直接从事技术性操作性较。强的花卉栽培、品种试种、常见病虫害防治技术、土壤与植物营养成分分析的高级应用性职业技术人才:获得相关栽培技能的基本训练，具有创新精神和实践能力的应用性技术人才。

就业方向:毕业生面向园林、房产、市政、园艺场、植保部门和农业技术推广部门，从事园林规划设计、园林施工、园林绿化养护以及果树、花卉苗木、花卉的生产经营、植物检疫和技术推广工作，也可自主创业。

2、农村电气技术专业

课程设置:大学英语、高等数学、计算机应用基础、机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、PLC可编程控制、农村电力网、农村供用电设备、供电系统继电保护与自动装置、电工作业安全技术、电力企业管理、电气运行、电能计量、微机监控、电工实习、电子技能实习、仪表及继电保护调试、二次线及电气运行实训、毕业实习等。

从业方向:小型电站、农电局、供电局或变电站，从事供配电设计、施工、运行、检修、试验、管理等工作。

3、建筑工程施工专业

培养目标:本专业主要面向建筑施工监理和建筑工程咨询行业企业,培养从事建筑工程施工工艺与安全管理.工程质量与材料检测和建设工程监理等工作的高素质劳动者和技能型人才。

主要课程:建筑材料、建筑识图、建筑CAD、建设法规、项目管理、建筑施工技术、建筑施工组织等。

4、数控技术应用专业

专业介绍：本专业创建于2002年，为全国机械行业技能人才培养特色专业，是山西省中等职业学校示范专业，是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业，是数控车铣加工“1+X证书制度”试点专业，有4名高级讲师、2名高级工程师、3名技师、硕士以上学历1人。本专业设有数控车工、数控铣工和数控机床装调维修工三个方向。

培养目标：主要培养面向加工制造类企业的生产一线岗位，掌握本专业领域的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，达到中等技能水平的高素质技能型人才。

5、模具制造技术专业

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握模具设计与制造的基本理论和知识，从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性人才。

主要课程:机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。

6、制冷和空调设备运行与维修专业

培养目标：培养具有良好职业道德和文化修养，面向制冷与空调行业从事小型制冷装置的安装调试、技术支持，制冷与空调系统(设备)的运行管理、维护保养，中小型制冷与空调工程的设计施工、组织管理等工作的高素质、技能型专门人才。

主要课程：机械基础、电工基础、机械制图与 CAD 、制冷空调机器设备、制冷空调工程施工、 Protel 制图等。

7、电气运行与控制专业

培养目标：本专业培养电气安装、运行与控制、维护的操作人员。

就业面向：本专业毕业生主要面向制造业以及各相关行业，从事电气控制设备安装、调试、运行与维修，以及供用电系统的运行与维护等工作。

8、电子电器应用与维修专业

专业介绍：本专业创建于2002年，为全国机械行业技能人才培养特色专业，是山西省中等职业学校示范专业，是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业，是数控车铣加工“1+X证书制度”试点专业，有4名高级讲师、2名高级工程师、3名技师、硕士以上学历1人。本专业设有数控车工、数控铣工和数控机床装调维修工三个方向。

培养目标：主要培养面向加工制造类企业的生产一线岗位，掌握本专业领域的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，达到中等技能水平的高素质技能型人才。

9、汽车运用与维修专业

培养目标：培养具有传统能源汽车和新能源汽车维护、维修、检测、业务接待等各类知识和技术技能，面向传统汽车及新能源汽车生产、服务领域的高素质劳动者和技术技能人才。

核心课程：汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气系统故障诊所与维修、新能源汽车认知与使用安全、电池及管理系续故障诊断与修复、电机及传动系经故障诊断与修复、整车控制系统故障诊断与修复、新能源汽车维护与保养、汽车舒适系统等。

10、计算机应用专业

培养目标：培养具备界面设计、广告设计、动漫制作、工程效果图制作等技术技能，面向IT行业的高素质劳动者和技术技能人才。

核心课程：3Dmax、Photoshop图形图像处理、UI界面设计、lllustrator图形设计、网页设计、工业产品设计、Flash动画制作、AE影视后期制作、办公软件实训等。

11、电子商务专业

培养目标：培养思想政治坚定，德技并修、德智体美劳全面发展，以服务经济建设为宗旨，满足社会对电子商务人才需求，通过电子商务平台从事网店编辑、客户服务、网络营销等工作的技术技能人才。

核心课程：新媒体运营、活动策划与实施、网络广告制作、网站编辑、电子商务客服、网店运营、网店装修、网络营销、网络推广、互联网物流。

12、高星级饭店运营与管理专业

专业介绍:该专业融合酒店管理、旅游服务、景区开发与管理、导游等相关课程。培养具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识，能够在高星级酒店、旅游景区、休闲农业观光区、康养度假村从事一线服务与管理的中高级应用型人才。

开设课程:茶艺、调酒、中餐摆台、西餐摆台、客房服务、前厅服务、旅游地理、导游基础、旅游概论、导游实务、形体与礼仪、顾客心理学、沟通技巧等。

13、服装设计与工艺专业

专业定义：服装设计与工艺主要学习服装设计，服装工艺服装生产管理等方面的基本知识和基本技能，熟练地掌握服装造型与结构设计原理，并能够通过计算机辅助设计工具，完成服装款式及工艺制作。比如服装打板、样衣制作、服装设计等。

主要课程：《服装设计》、《服装平面结构设计》、《服装工业制板》、《服装立体裁剪》、《服装CAD》、《服装工艺》、《服装生产管理》、《服装跟单》、《设计素描》、《服装色彩与图案设计》、《服装缝制工艺基础》、《时装画手绘与电脑表现》、《服装工程学》等。

14、陶瓷工艺技术应用专业

培养目标:该专业为江西省精品专业。主要培养陶瓷造型设计与现代陶瓷创作，能够从事陶瓷生产制作、管理的应用型技术人才。学校与市内多家陶瓷企业建立良好校企合作关系，毕业生就业率100%，三年后，学生通过单招考试，进入高等学府继续深造，录取率100%。

主干课程:拉坯、利坯、补水、上釉、烧窑、捏雕、陶瓷装饰、陶瓷彩绘课程。

15、运动训练专业

培养目标:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

专业背景:运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。运动训练专业依托重点大学的资源和优势，结合学校特点，突出专项和强化副项，深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点，提倡跨专业、跨学科、跨校选修，鼓励双专业、双学位学习，着力培养学生综合素质，使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。

16、文秘专业

培养目标:服务首都社会经济发展，面向基层党政机关、企事业单位、社会组织的高素质多技能现代文秘人才。

主干课程:公文写作、新媒体写作、图形图像处理(PS)、摄影摄像、秘书英语口语、外贸英语函电、秘书财会实务、办公室实务、会议组织与活动策划、管理沟通实务、人力资源管理;中华茶艺实训、形体与礼仪实训、全媒体运营与管理实训、现代办公设备使用与维护实训。

17、学前教育专业

培养目标:本专业培养德智体美等全面发展、具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教育观及相应的行为，热爱幼儿教育事业的应用型专门人才。

主要课程:钢琴、舞蹈、声乐、儿童画、儿童故事讲述、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学幼儿园教育活动设计与实践、幼儿教学法等。

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