怀宁县中等专业学校2024年招生的专业有哪些

怀宁县中等专业学校2024年招生的专业有：园林技术、机电技术应用、计算机应用、会计电算化(会计事务方向)、城市轨道交通运营服务(高铁乘务方向)、导游服务、电子商务、旅游服务与管理、工业机器人技术、新能源汽车制造与检测。

一、怀宁县中等专业学校2024年招生的专业设置

二、怀宁县中等专业学校2024年招生的专业介绍

1、园林技术专业

培养园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园 林绿化工程施工等专业能力，从事园林植物栽培与养护，城乡园林规划设计、园林工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。

2、机电技术应用专业

培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学基础知识和专业基础知识，掌握本专业技术人才所必需的基本理论、基本技能，具有运用所学知识分析和解决问题的能力;具有综合职业能力，能适应社会主义市场经济需要，在机电生产工作的高级操作、维修人才。

3、计算机应用专业

培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

4、会计电算化(会计事务方向)专业

培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

5、城市轨道交通运营服务(高铁乘务方向)专业

培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、票务组织、客运服务与管理等工作的高素质技术技能人才。

6、导游服务专业

培养具有导游服务专业知识。适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的德、智、体全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有创新精神的应用型人才，能在旅游企事业单位从事导游服务和旅游管理相关工作。

7、电子商务专业

培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能.具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。

8、旅游服务与管理专业

培养掌握游览社基层办理、酒店办事与办理的根本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语白话表达才能和人际沟通才能;具有良好的办事意识、礼仪礼节和较强的应变才能。成为处置导游和游览社办理的专业人员、宾馆办事和基层办理人员。有较强的沟通协调才能、组织才能和团队精神。

9、工业机器人技术专业

培养适应工业机器人操作、智能制造生产线操作需要，具有工业机器人操作调整工、工业机器人安装维修工素质，掌握工业机器人应用和维修、智能制造生产线应用及自动控制的基础理论知识和技术技能，面向工业机器人维修、智能制造生产线操作领域的高端技能型人才。

10、新能源汽车制造与检测专业

培养具有汽车拆装能力，汽车电气电子检测、维修能力，新能源汽车安装、调试、检测与维修能力，充电站(充电桩)管理与维护能力，能适应新能源汽车制造、服务与维修企业的装配、调试、检测、维修等一线岗位的高素质技能型人才。

11、智慧健康养老服务(护理方向)专业

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

12、音乐表演专业

培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。

13、母婴照护(学前教育方向)专业

培养全面和谐发展的、具备幼儿教育专业知识和实际工作能力的各类幼儿教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人才。

14、社会文化艺术(幼师方向)专业

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，熟悉学前教育基本知识和规律，掌握先进的幼儿保教理念和较系统的专业知识与专业技能，了解学前儿童身心发展特点，能够从事幼儿园及其它托幼机构保育和教育工作的应用型人才。

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