记得之前很多的家长都是对职业学校很有偏见的,但是目前的职业学校是同学们没有考上高中最好的选择,只要是选对了专业,职校的就业发展都是很不错的,同学们如果想了解学校的话是可以直接通过学校的网站上面了解到的。
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重庆万州第一职业高级中学办学特色
结构优势活化积极状态
重庆十一中学校,现含全国优秀教师1名,特级、研究员教师1名,高级教师83名,参加国家级骨干培训教师3名,参加市级骨干教师培训13名,市骨干教师2名,区学科带头人8名,区骨干教师52名,研究生和研究生课程进修班73名。有优势群体的引领,带动着整体队伍素质的跃升。
百年积养释放特色魅力
重庆十一中学作为有着悠久办学历史的名校,自创办时期“启智育民、兴学强国”的办学追求,形成了“博文修德、精益求精”的办学传统,在新时期更是形成了精勤不倦的作风与特色。
十一中的教师以高度的责任感、使命感,用最积极的爱与关怀去孵化每一个学生的生命意识和成就感、自信心,用最先进的教育思想不断指导、提升自己的职业追求,用最有效的科学的教育教学方式提升综合的教育教学效益,这种队伍的特色魅力是十一中呈现给社会最好的品牌。
重庆万州第一职业高级中学拓展阅读
勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。
勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
是啊,如果你想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。
同学们一定知道刘天华吧!刘天华出生于江苏省江阴市一个清贫的知识份子家中。刚进中学,他被学校军乐队的演出吸引,非常向往成为一名校军乐队队员。他设法借了一把小号,拜能者为师,勤学苦练,不久就掌握了吹奏方法,被军乐队吸收为正式队员。刘天华并没有满足,又进行了新的追求。他凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神,先后学会了多种乐器的演奏方法。为进一步提高自己的音乐理论水平,他向民间艺人学习民间音乐艺术,向外籍教师学习作曲理论,向一切懂行的人学习各方面的音乐知识,终于成为我国乐坛上的著名教授。
从以上事例中,我们可见,勤学不仅要有顽强的毅力,锲而不舍的精神,而且还要积极向上,要有目标有计划。同学们,大家都知道,现在我国由于人口的急剧增加,已经造成了就业难、行路难、住房难、看病难、上学难等很多社会问题。而我们却能比那些吃都吃不饱、想上学不能上的人幸福多了,所以,我们更应该好好珍惜,更应该勤奋学习,不辜负老师、家长的期望。
很多的同学在学习的时候可能会觉得自己的压力很大,其实现在的社会上面各个工作的竞争力才是最大的,同学们只有在学校认真的去学习,将来的就业发展才可能变得更好,都说努力之后总会有一点回报,就算现在没有,那也只是暂时的。