成都市现代职业技术学校简介

成都市现代职业技术学校，前身为成都市女子职业中学，成立于1984年9月，是成都市最早开办职业教育的学校之一。学校拥有一流的教学设施，有计算机教室、多功能形体房、多媒体教室等功能室;并有满足专业教学需要的琴房、美发室、美容室、化妆室、客房室、餐饮室、画室等实习实作场地。学校现有52个教学班，在校生2700余人。学校2001年被确认为四川省重点中等职业学校。学校是市级“校风示范校”、市级文明单位、市级家长示范学校，是国家职业技能鉴定所、成都市美容美发行业协会副会长单位、省美容美发行业商会理事单位、成都市幼教专业中心联组主任学校和成都市旅游专业中心联组副主任学校。学校开设了信息技术、商贸旅游、艺术幼教和美容美发四大类专业，拥有计算机软件外包、电子商务、商品经营与管理、商贸服务、中英文导游、旅游服务与管理、外事服务与管理、幼儿教育与管理、艺术双语幼教、美容美发与形象设计、化妆品与营销、医疗美容技术等二十余个专业。其中，幼儿教育与管理、旅游服务与管理是成都市重点专业，美容美发与形象设计专业是四川省首批重点专业。学校有一支师德高尚、努力进取、素质优良的教师队伍，其中四川省优秀教师1名，市区级学科带头人3名，市区级优秀青年教师9名，高级教师26名。

学校从职业教育的性质和特点出发，坚持面向市场经济办学，以服务为宗旨，以就业为导向，紧紧围绕成都地区的经济发展和现代化建设的人才需求，从严治校，以质量求生存、求发展，培养文化基础扎实、专业技能过硬、全面发展的实用型专业技术人才。学校形成了学历非学历、职前职后、长短结合的多层次、多渠道办学格局。

作为中国陶行知教育学会女生专委会理事单位，学校坚持以“德业并进，知行合一”为校训，“净·静·敬·竞”为校风，“陶·知·行”为教风，“真·能·干”为学风，在教育教学方面取得了优秀的成绩，先后培养出十届全国人大代表周屏，著名演员谢润，全国十大杰出青年发型师肖萍，成都市劳动模范、全国十大化妆师钟晓琴，银杏川菜酒楼总经理张倩等优秀毕业生。2005年，学校高2003级学生张靓颖同学凭借自身一流的素质，拼搏到“超级女声”全国总决赛三甲;在校幼教专业学生刘露微同学进入成都赛区20强;在校旅游专业学生谢赛月同学参加环球小姐四川赛区选拔赛荣获“十佳”模特。我校学生参加全国“蒙妮坦”杯大赛、全国性行业技能大赛，多次荣获冠军、全场总冠军等奖项。历届毕业生先后被北京钓鱼台国宾馆、皇冠假日酒店、银杏餐饮集团、美琪美发集团、国际标榜学院、金苹果幼儿园等一百多家联办单位录用，就业率、对口升学率均达到98%以上。现代信息部现代信息部是该校新成立的专业部，虽然专业部成立时间不长。但是在师资力量与教学设备上有着巨大的实力，近两年来，现代信息部不断的取得优异的成绩。招生规模不断扩大，在省市级各种比赛上也取得了不少荣誉。2009年市级计算机技能大赛，我部学生获得企业网二等奖，动漫制作二等奖。2009年在上海举办的全国打字比赛，我部学生获得三个三等奖。

2010年市级计算机技能大赛，我部学生获得动漫制作一等奖。2010年省级计算机技能大赛，我部学生获得动漫制作一等奖，企业网二等奖，园区网二等奖。幼教艺术部幼儿教育与管理专业是成都女子职业中学开办最早的专业之一，是我校的骨干专业、品牌专业和特色专业，自1988年创办以来，经历了创建之难、挫折之痛，开始了新的发展历程。本专业坚持“以人为本”的教育理念，坚持以科研为先导、以管理为保障、以课程改革为突破口的工作思路。树立了培养学生综合职业能力和职业发展能力的教育观，“职高无差生、人人能成材”的学生观，“能力本位”“学生主体”的教学观，“就业是检验教育教学质量的唯一标准”的质量观。先后为行业和高校输送了大量优秀毕业生，为行业的发展做出了突出贡献。学校成为成都市幼教中心联组主任学校，在成都市中等职业学校的幼教专业中，起到了示范作用。　　本专业按学分制对学生实施教学管理，学制三年。按要求修够教育、德育两条线的学分学生方可获得毕业证。专业课程由公共课、专业理论课和专业技能课构成，其中专业理论课包括幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿教育学，专业技能课包括音乐、舞蹈、美工等。本专业共有专业教师11人，其中中高级教师3人，成都市优秀青年教师1人。师资结构合理，专任教师10人，占专业教师总数的90%，外聘教师1人，占专业教师总数的10%。

具有本科学历10人，本专业最高学历专科1人，学历达标率100%。双师型教师10人，占专业教师的90%。每门主干课程均有2名教师，并配有骨干教师，其他课程有1名及以上教师。专业教师教学经验丰富，平均从事教学年限为8.91年，专业教师从事实践平均年限4.6年。专业师资素质高，课堂教学水平高，在教学过程中能正确执行教学大纲，内容正确，重点突出，难点突破，深度适宜，善于运用现代化教学手段，体现了先进的教学思想。能理论联系实际，重视教书育人，教学实践能力强。

骨干教师积极编写教学大纲和课程标准、教材、讲义、技能训练手册，积极参加课题研究，努力实现了从“经验型”向“研究型”教师的转变。专业教师中多数参加了成都市“十五”教育科研重点规划课题中等职业学校《课程综合化改革个案研究》子课题《幼教专业主题式训练课程》，课题获得”成都市政府成果奖”三等奖。　　本专业已拥有电钢琴房2间，钢琴房3间，形体房2间，画室2间，包括数码钢琴86台。本专业实作室派专人管理，制定了《实作室管理规章制度》确保了实作室设备的完好和正常运行。本专业实验实习设施设备的配备符合教育部颁发的专业中规定的实验实习设备标准，能保证学生充分动手。本专业配备有多媒体教室、语音室各1个，计算机网络教室1间，专业教室和各实习实作室都配备有校园网视频系统。