学生在制定学习计划的时候要考虑到自身的学习节奏,不要把时间安排的太满。学习和生活是可以分开的,在学生时代学习是比较重要的,可以把学习放在第一位,当你毕业后你就可以把生活放在第一位,学习也是为了更好的生活,所以不要颠倒了顺序。工学交替,双证通融”的专业建设特色,贴近行业文化,营造有特色、有影响、有深度、有示范作用的专业文化。 那么,我们一起来了解下江苏吴中中等专业学校的招生计划。
江苏吴中中等专业学校招生专业:电气自动化技术、工业机器人技术、会计、机电一体化技术、数控设备应用与维护、模具设计与制造、物流管理、电子商务、报关与国际货运、商务英语、计算机应用技术、软件与信息服务、艺术设计。
江苏吴中中等专业学校招生计划
类别 | 专业名称 | 招生计划 |
五年一贯制大专 | 电气自动化技术 | 40 |
工业机器人技术 | 40 | |
大数据与会计 | 110 | |
机电一体化技术 | 70 | |
智能制造装备技术 | 65 | |
模具设计与制造 | 30 | |
现代物流管理 | 30 | |
电子商务 | 30 | |
美务与外贸服务 | 30 | |
商务英语 | 30 | |
计算机应用技术 | 35 | |
软件技术 | 35 | |
艺术设计 | 35 | |
“3+3”中职+专科 | 会计事务 | 30 |
物流服务与管理 | 30 | |
计算机网络技术 | 30 | |
服务机器人装配与维护 | 30 | |
电子技术应用 | 30 | |
会计事务 | 30 | |
机电技术应用(轨道交通方向) | 30 | |
计算机平面设计 | 30 | |
普通中专 | 电子技术应用 | 80 |
会计事务 | 80 | |
医疗设备安装与维护 | 80 | |
跨境电子商务 | 80 | |
计算机网络技术 | 80 | |
舞蹈表演 | 80 |
江苏吴中中等专业学校报名条件
凡具有下列情况之一,且综合素质评定合格者均可报考:
1.具有吴中区初中校学籍的应届初中毕业生(含结业,下同);
2.具有苏州市学籍且具有吴中区户籍的应届初中毕业生;
3.具有吴中区户籍的往届初中毕业生。
江苏吴中中等专业学校办学条件
学校现有全日制学生4311人(其中中职学生1354人,五年制学生2509人,高中起点448人)非全日制学历教育注册生1191人,在校生总数为5502人。社区非学历教育培训每年18000余人次。学校积极参与江苏省现代职教体系建设,分别与江苏师范大学、苏州大学应用技术学院、常熟理工学院合作举办“3+4”中职与本科教育分段培养试点项目,与江苏开放大学合作举办“3+开放本科”中职与开放本科分段培养试点项目,与苏州市职业大学合作举办“3+3”中职与高职教育分段培养试点项目,目前就读学生400余人。形成了融中专、五年制高职、高职高专、中高职衔接和中职本科衔接培养试点项目、成人高考和开放教育于一体,升学与就业相兼顾,学历教育与非学历培训相结合的多层次办学格局。
目前,学校开设了以加工制造类、信息技术类、财经商贸类、能源与新能源类和文化艺术类为核心的重点专业,并形成了相关专业群。其中,会计专业为省示范和省品牌专业,机电一体化技术、物流管理专业为省品牌专业,太阳能与沼气技术利用专业为省特色专业,电子技术应用、模具设计与制造专业为省示范专业。建有两个1500平方米实训车间和88个实验实训室,拥有国家职业技能鉴定所,实训设施总值5185万元。电子技术应用和光伏技术应用实训基地为省级实训基地,光伏技术应用实训基地同时为省职业教育高水平示范性实训基地。
学生想要依靠学校飞黄腾达是不可能的,真正成功的人还是自己有实力。人的经历是不同的,所以同样一件事情的理解也是不同的,不同的人对待学习的态度也是不同的,你可以通过别人的理解来达到更多的人生体验,对你的学习也是有帮助的。