学校招收学生也是会考虑自身荣誉的,优秀的学生给学校带来的荣誉也更多。责任让我们也应该对自己有要求,学习一定要脚踏实地,不要做一些虚头巴脑的无用功,你在找工作的时候才有更大的优势。学生一定要选择一些有着正规招生的学校,以免浪费自己的时间。那么,我们一起来了解下苏州评弹学校的具体情况。
苏州评弹学校简介
苏州评弹学校成立于1962年,是由陈云同志亲自提议创办的省属中等专业艺术学校。目前为江苏联合职业技术学院高职办学点、国家级艺术类重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中等职业学校。
半个多世纪以来,学校培养了金丽生、盛小云、王池良、施斌、吴静、张建珍、王勤等一大批优秀人才,可谓桃李芳菲,为弘扬民族菁华、传承吴地文脉作出了重要而特殊的贡献。
学校拥有多名国家和省市级非物质文化遗产(苏州评弹)代表性传承人,目前中高级职称教师占比82.61%。师生多次荣获中国文化部文华奖、中国曲艺牡丹奖、中国苏州评弹艺术节金奖等国家级大奖,数次应邀加盟央视春晚、央视元宵晚会、央视秋晚以及各类全国性重大演出,先后出访美国、法国、德国、意大利、丹麦、澳大利亚、新加坡、香港、台湾等国家和地区,赢得了海内外观众的广泛赞誉。
苏州评弹学校优势专业
戏曲表演(评弹表演方向)专业培养目标
评弹表演专业为江苏省高职特色专业和示范专业,主要为江浙沪评弹专业表演院团及各企事业单位培养德、智、体、美、劳全面发展的,多功能、复合型文化艺术人才。
戏曲表演(评弹表演方向)专业历史
苏州评弹是苏州评话和苏州弹词的总称,是采用吴语徒口讲说表演的传统曲艺说书戏剧形式。它产生并流行于苏州,以及江、浙、沪一带。评弹的历史悠久,清乾隆时期已颇流行。最著名的艺人有王周士,他曾为乾隆皇帝演唱过。嘉庆、道光年间有陈遇乾、毛菖佩、俞秀山、陆瑞廷四大名家。咸丰、同治年间又有马如飞、赵湘舟、王石泉等,之后名家流派纷呈,使苏州评弹艺术历经200余年至今不衰。
评话通常一人登台开讲,内容多为金戈铁马的历史演义和叱咤风云的侠义豪杰。弹词一般两人说唱,上手持三弦,下手抱琵琶,自弹自唱,内容多为儿女情长的传奇小说和民间故事。评话和弹词均以说表细腻见长,吴侬软语娓娓动听;演出中常穿插一些笑料,妙趣横生。弹词用吴音演唱,抑扬顿挫,轻清柔缓,弦琶琮铮,十分悦耳。经过历代艺人的创造发展,曲调流派纷呈,风格各异。近40多年来,评弹从内容到形式推陈出新,传统书目得到整理提高,反映现实生活的新编书目陆续涌现,中篇和短篇等新的演出形式日臻完善。
戏曲表演(评弹表演方向)专业演出方式
评弹有说有唱,大体可分三种演出方式,即一人的单档,两人的双档,三人的三个档。演员均自弹自唱,伴奏乐器为小三弦和琵琶。唱腔音乐为板式变化体,主要曲调为能演唱不同风格内容的〔书调〕,同时也吸收许多曲牌及民歌小调,如〔费伽调〕、〔乱鸡啼〕等。〔书调〕是各种流派唱腔发展的基础,它通过不同艺人演唱,形成了丰富多彩的流派唱腔。
由于评弹的情节曲折离奇,表演扣人心弦,形式雅俗共赏,故数百年来流传于江、浙、沪城乡,为社会各阶层人士所喜爱。
苏州评弹学校办学理念
建校五十多年来,学校遵循原名誉校长陈云同志“出人出书走正路”的校训,践行“做特、做精、做优”的办学理念,享有良好的社会声誉。党的十九大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向;坚持产教融合、校团合作;技艺结合、知行合一;不忘初心,砥砺奋进,走出了一条传承与就业共存共赢的改革发展之路。
有能力的人善于自己寻找机会,弱势的人有机会也抓不住。学生要有大局的观念,不要为了一时的快乐而放弃了学习的好习惯,只活在自己的世界里是没有前途的。学生有时间去培养下一些好习惯,不仅仅是为了你走的更远,也是为了你在未来有更多的选择项。