四川省服装艺术学校会计专业

本着“面向四川、辐射西部”的发展思路，主要面向中小企业、会计中介机构、行政事业等单位，培养德、智、体、美等全面发展，具备会计基础理论和知识，熟练掌握会计基本技能和方法，具有良好的职业道德、健全的体魄、良好的人际沟通以及创新创业能力，能在生产、服务第一线从事出纳、会计、财务管理、审计等工作，具有后续发展能力的“诚信重责、精算善管”的高素质技术技能型人才。

核心课程：会计基础、财经法规与职业道德、经济法实务、企业会计实务、成本会计、财务成本管理、税法实务、统计学基础、excel在会计中的应用、审计基础与实务、证券投资基础、金融学基础、市场营销基础、电子商务技术等。

专业实训：办公自动化实训、珠心算、财经基本技能训练、会计基础实训、出纳岗位实训、会计电算化实训、会计综合实训、分行业实账实训、纳税申报实训、行业实践、顶岗实习等。

本专业的主要就业面向是中小企业、会计中介机构、行政事业等单位的会计核算、财务管理、审计等工作岗位。其中，会计核算岗位群是学生就业的基本岗位，包括出纳岗位、往来结算岗位、财产物资核算岗位、资金核算岗位、财务成果核算岗位、报表编制与分析岗位、成本核算与管理岗位。而以财务管理活动为核心的主办会计岗位、会计主管岗位，以及以财务报表审计活动为核心的审计岗位是会计专业学生的发展类岗位群。

本专业着眼于提高教育教学质量为目标，以满足学生成才、成长的多元需求为出发点，对每门课程进行了教学标准的制定，明确教学目标、统一教学方法、创新教学手段。在教学目标的确定上，每门课程从知识培养、能力提高和态度养成三个角度找到了课程在人才培养过程中的定位，在教学方法设计上，课堂教学充分采用项目导向、任务驱动、案例教学等多种形式，以学生为中心，真正实现“做中学、学中做”，充分调动学生的学习积极性和教学互动的参与度。在教学手段的创新上，我们高度重视现代教育教学技术的应用，多媒体、视频、动画以及课程资源库平台的充分应用，凸显课程特色，为学生打造了仿真的、生动的、交互的学习环境。在教学评价和考核上，我们建立了多元评价体系。整个评价体系立足于促进课程不断优化、促进学生全面发展、促进教师持续提高。评价体系强调“多元化”。多元的评价对象、多元的评价主体、多元的评价角度、多元的评价方式，使评价更加全面、系统。