每年的录取分数都有变化,而且学校的招生分数都是从高到低依次录取的,所以同学们报名的时候要注意自己的分数。对丽水护士学校感兴趣,想要报考该校的同学可以了解下普高的录取资格线,学校录取分数都是从高到低依次录取的,所以大家分数还是要尽量高一些报读。
丽水普高录取分数线
类别 | 最低控制分数线 |
普高 | 484 |
职高 | 260 |
丽水护士学校教学质量
教育抓发展,首先就要抓好教育质量问题,我校坚持质量是教育的生命线,严格规范教学管理,不断提高教育教学质量。
1、“送出去请进来”以培训为抓手提升教师整体素质。采取集体组织学习、个人自学、参加集体备课、听课和评课等形式,不断提高其教学业务素质和水平;其次所有教师利用暑假送出去到各大名校进行专业课和公共课的培训,夯实专业功底。
2、抓好兼职教师的聘请和管理。择优聘请有较高学历层次、扎实理论功底和丰富教学经验的教师、专家作为我校兼职教师,充分发挥和调动其主观能动性、积极性,保质保量地完成各项教学任务。
3、实施新的教学质量监控方法,采取了随堂推门听课、突击专项检查等,包括对教师的课堂授课情况、教学进度、备课质量、以及对学生的课外辅导、作业等内容的检查,并及时的进行总结和反馈。检查中发现,年轻老师在备课、课堂教学质量、课后作业等方面工作都很认真,成长比较快,没有出现明显问题。
4、制定了《丽水护士学校教师校本培训学分制实施方案》,把校内外各种培训、听课、讲座、进修、学历教育、教研活动、竞赛等各种继续教育都纳入了校本培训系统,并给与不同的学分。绝大多数老师已经超额完成了每年50学分的校本学习任务。
丽水护士学校职业发展
学生普遍有一定学习能力,大多数学生参加非全日制的学历提升,学生岗位适应能力强,由于护理专业性强,学生岗位迁移一般限于医院内科室轮换,自主创新创业学生为数不多。
学校的招生录取分数线都是不同的,学生是可以把学校的招生录取分数线最为选择学校的参考线,同学们通过参照理想院校往年的招生录取分数线的数据作为参考,看自己是否有希望被学校所录取,相信同学们都能够选择到心仪的学校。