学校的招生计划都是根据教育部的规定制定的,有计划才能落实,学校在招收学生的时候都是按照计划招收的,每个学校在招收学生的时候都是根据学校的具体情况来配比的再加上社会发展需求人才的计划量,所以,每个学校的招生计划都是不一样的,那么,黔东南州工业学校的招生计划是多少呢?下面,我们就来整理一下。
专业设置 | 学制及招生对象 | 招生计划 |
数控加工技术 | 2年(数控相关专业中职中技毕业生) | 35 |
电气自动化设备安装与维修 | 2年(电气相关专业中职中技毕业生) | 35 |
工业机器人应用与维护 | 5年(初中毕业生) | 50 |
数控加工技术 | 5年(初中毕业生) | 30 |
电气自动化设备安装与维修 | 5年(初中毕业生) | 50 |
数控加工技术 | 3年(初中毕业生) | 50 |
电气自动化设备安装与维修 | 3年(初中毕业生) | 50 |
电子技术应用(物联网智能家居) | 3年(初中毕业生) | 50 |
数控技术应用 | 3年(初中毕业生) | 50 |
机电技术应用 | 3年(初中毕业生) | 50 |
建筑施工 | 2年(建筑相关专业中职中技毕业生) | 40 |
水利水电工程施工 | 3年(初中毕业生) | 50 |
建筑工程施工 | 3年(初中毕业生) | 120 |
服装设计与制作 | 2年(服装相关专业中职中技毕业生) | 35 |
服装设计与制作 | 3年(初中毕业生) | 50 |
烹饪(中式烹调) | 3年(初中毕业生) | 50 |
美容美发与造型 | 3年(初中毕业生) | 50 |
幼儿保育 | 3年(初中毕业生) | 280 |
计算机网络应用 | 2年(计算机相关专业中职中技毕业生) | 25 |
计算机广告制作 | 2年(计算机相关专业中职中技毕业生) | 25 |
电子商务 | 3年(初中毕业生) | 40 |
多媒体制作 | 3年(初中毕业生) | 50 |
计算机网络应用 | 3年(初中毕业生) | 50 |
计算机平面设计 | 3年(初中毕业生) | 50 |
电子商务 | 3年(初中毕业生) | 80 |
汽车维修 | 1年(本专业全日制高级技工毕业生) | 15 |
汽车钣金与涂装 | 1年(本专业全日制高级技工毕业生) | 15 |
汽车维修 | 2年(汽车相关专业中职中技毕业生) | 40 |
汽车钣金与涂装 | 2年(汽车相关专业中职中技毕业生) | 35 |
汽车维修 | 5年(初中毕业生) | 50 |
汽车钣金与涂装 | 5年(初中毕业生) | 50 |
汽车运用与维修 | 3年(初中毕业生) | 50 |
汽车车身修复 | 3年(初中毕业生) | 50 |
汽车制造与检修 | 3年(初中毕业生) | 50 |
黔东南州工业学校师资力量
学校制定和完善了一系列师资队伍建设管理制度,不断加强教师队伍的管理,实施以教师聘任制为核心的全员聘任制改革,逐步形成人员能出能进、职务能上能下、待遇能高能低的师资队伍建设的长效机制。打造了一支特色鲜明、专兼结合、素质优良的师资队伍。
黔东南州工业学校教学成果
在上级部门、社会、企业及家长的大力支持下,我校在全州20多所职业学校中一直起着很好的示范及引领作用。自2009年开展“黔东南州职业学校办学水平督导评估”工作以来,连续多次获得总分第一的佳绩。
学校教学质量和人才培养质量进一步提高,仅在2014—2017在年中,我校学生在省、州技能大赛中共获得一等奖52个,二等奖70个,三等奖87个,有三项比赛的7名选手代表贵州省参加全国技能大赛。
其中2015级蒙功勤同学荣获2017年全国职业院校技能大赛“通用机电设备安装与维护”项目个人赛三等奖,实现了我省选手在国赛中创造佳绩的可喜局面。
小编总结
这就是小编为同学们整理的关于黔东南州工业学校招生计划专业以及招生计划人数,学校的专业还是挺多的,学校是走专业化路线的,在黔东南州工业学校就读的同学将来都会推荐到就业的,所以,可以根据自己的爱好选择就读的专业。