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邯郸理工学校怎么样、好不好

来源:邯郸理工学校  发布日期:2024-01-22 09:43

每所学校办学都会有自己的特点,同学们在报考学校时,要从各个因素考虑学校的情况,在进行报考。这样录取的几率也会比较大。学校好不好还是要看自己对于学校的要求,每一个同学可能对于学校的要求也不一样,不过不管怎么样,同学们选择了学校就要好好学习。

邯郸理工学校简介

邯郸理工学校建于1984年,与邯郸市物资高级技工学校属一校两牌,是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的国办中等职业学校,2012年经邯郸市政府批准,邯郸市粮食中专学校并入邯郸理工学校,学校规模进一步扩大,目前各类在校生5000余人,专任教师130余人。

邯郸理工学校怎么样、好不好

邯郸理工学校办学情况

在层次提升上,办学30多年来,凭借雄厚的师资、先进的设施、扎实的教学、科学的管理,多次荣获“省职业教育先进单位”、“省教学管理先进单位”、“省招生工作先进单位”、“市级文明单位”等荣誉称号,2006年经国家劳动和社会保障部批准晋升为“国家重点技工学校”,2009年经国家教育部批准晋升为“国家级重点中等职业学校”,同年经国家人力资源和社会保障部批准晋升为“国家高级技工学校”,2016年3月被省教育厅、人社厅、财政厅联合确定为“河北省名牌中职学校”。在专业设置上,学校立足区域经济发展需求,积极开展校企合作、订单培养,逐步形成了“以工为主、文商为补、长短结合”的专业体系。现开设专业有:计算机应用、计算机平面设计、机电技术应用、电气技术应用、数控技术应用、机电设备安装与维修、建筑工程施工、会计电算化、电子商务、音乐、幼儿教育等,2007年计算机应用、电气技术应用专业被省人社厅确定为省级重点专业,2009年电气技术应用、机电技术应用、会计电算化专业被市教育局确定为“邯郸市中等职业学校示范性专业”,2015年电气技术应用专业被省教育厅确定为省级骨干专业。

邯郸理工学校教学情况

在教学管理上,一是分专业实行学期教学目标考核,考核结果与班级所有任课教师课时费挂钩;二是以赛促学、以赛促教,每月举办班级技能比赛、每学期举办校内技能大赛、并积极组队参加省、市技能大赛,多次获得省级、市级技能大赛团体奖项和个人奖项;三是比照社会化考试模式,编写了相应考试软件,让学生考试变原来的“纸上考”为“机上考”。通过这一系列措施,老师有劲头,学生有兴趣,大大提高了人才培养质量。在学生管理上,一是通过校外培训、技能比赛及校内交流,提升班主任管理方法和艺术;二是对班级管理和班主任工作一月一考核,排队公布后,将班主任收入和班级荣誉有效地捆绑在一起,提升了管理水平;三是搭建学生施展自己才华的文学社、国旗队、舞蹈队、广播站等平台,既丰富了学生业余活动,又促进了自我管理和校园安全。

判断学校怎么样,其实还是需要同学们自己去学校感受,每个人都有自己的想法,而且都不同,所以同学们一定要了解学校的办学情况。而且学校的客观办学条件重要,但是同学们的主观学习态度同样重要。不管在什么学习环境,同学们都要端正自己的学习态度,踏踏实实地学习。

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