分数线的设立,主要就是为了判断学生是否有报读该学校的标准,因此,成绩的高低,对于同学们能选择的学校限制也有很大。越高的成绩,能报读的学校也就会越好。同学们若是有意向的学校,一定要先考察学校往年的分数线标准,努力提升自己的成绩情况。
柳市职业技术学校分数线标准
专业 | 性质 | 分数线 |
电机电器制造与维修 | 中高职一体 | 370 |
电机电器制造与维修 | 职业中专(职业高中) | / |
电气设备运行与控制 | 职业中专(职业高中) | 420(博雅班) |
电子技术应用 | 职业中专(职业高中) | 380 |
电子技术应用 | 职业中专(职业高中) | 360 |
工业机器人技术应用 | 职业中专(职业高中) | 370 |
数控技术应用 | 职业中专(职业高中) | 410(博雅班) |
增材制造技术应用 | 职业中专(职业高中) | 380 |
计算机应用 | 中高职一体 | 380 |
计算机应用 | 职业中专(职业高中) | 400 |
计算机平面设计 | 职业中专(职业高中) | 440(博雅班) |
会计事务 | 中高职一体 | 380 |
会计事务 | 职业中专(职业高中) | 400 |
电子商务 | 职业中专(职业高中) | 390 |
网络营销 | 中高职一体 | 360 |
柳市职业技术学校校企合作
学校与佑利集团、登高电气合办现代学徒制班,与德力西电气、黄华集团合作订单培养,并择优推荐就业。
学校与浙江长征职业技术学院、浙江东方职业技术学院合办3+2班。
柳市职业技术学校拓展阅读
师生健康其中心理健康尤为重要,我校今年创建浙江省健康促进(银牌)学校,就是以心理健康作为切入点来做。接下来,我校将以“青春之心灵、青春之少年”为主题,开展心育系列专题教育,呼吁关注儿童、青少年心理健康工作。健康第一,是我们每个人都要树立的健康观念,也是我们学校树立的办学理念。师生健康,是学校最大的福祉,也是我们为之努力的目标。
小编能理解同学们都想要进入更好的学校学习的心情,但入学好学校都是有门槛的。同学们必须先打的学校的入学门槛,才能进入学校学习,这点谁都无法帮助你,只能考同学们在初中阶段,尽可能的提高自己的升学成绩。