一所学校好不好,师资教学如何也是同学们最关注的问题,所以同学们在报考学校时,要根据学校的教学资质和学校的师资力量择优选择。而且在选择学校的时候,同学们肯定都想进入好的学校就读。但是好的学校要求也高,同学们要根据自身条件报考。
滦州职业技术教育中心简介
滦州市职业技术教育中心是一所综合性公办中等职业学校。1996年被国家教委确定为首批“国家级重点职业学校”,2002年被县委、县政府确定为“滦州市劳动就业培训基地”,2004年被省教育厅确定为“河北省技能型紧缺人才培养培训基地”和“农村剩余劳动力转移培训基地”。
学校于1992年建于滦县新城,2008年9月,整体迁至现址。校园占地220亩,总建筑面积7.2万平方米。现开设工程机械运用与维修、汽车运用与维修、机电技术、电气技术、电气化铁道供电、电子商务、计算机应用、网络设计、计算机平面设计、财会等15个专业,现有教职工292人,在籍生2586人。
滦州职业技术教育中心专业设置
学校立足职业教育本位,不断加强专业建设,构建科学的专业体系,取得了长足发展。学校现已建成工程机械运用与维修、汽车运用与维修、计算机、机电等专业实践教学中心,拥有车工、焊工、电工、PLC、电子、电梯、模拟驾驶、汽修、微机等实训室38个,校内实习设备总值达2322万元。
滦州职业技术教育中心取得成绩
2012年,学校工程机械运用与维修、计算机应用、机械制造技术三个专业被评为“唐山市中等职业学校骨干专业”。2014年,我校被省发改委确定为中等职业教育基础能力建设项目学校。2015年,学校工程机械运用与维修专业又被评为省级特色专业,同年学校被省教育厅、省人力资源和社会保障厅选入省90所名牌中职学校的行列,列入省职业教育质量提升工程项目建设学校。学校专业规模不断扩大,专业实力不断增强,实现了良性循环发展。
随着现代职业教育体系建设的逐步深化,学校积极推进中高职衔接办学。现已与唐山工业职业技术学院、廊坊职业技术学院、衡水职业技术学院、河北旅游职业学院签定了中高职衔接合作办学协议,进一步拓宽了学生成才渠道,优化了人才培养模式和途径。
学校不断深化教改,努力提高教学质量。坚持因材施教、因专业施教。对口高考专业注重专业理论课的学习,进行精细化教学管理,对口高考专科上线率多年保持100%。就业专业重视学生技能培养,适当增加专业课和实践课的课时比例,不断优化教学内容,狠抓学生实训教学质量,在技能的高、精、尖上下功夫。在唐山市中职学生技能竞赛中,我校参赛学生屡获奖项。毕业生的专业技能水平和职业素养均得到了用人单位的充分肯定,学校现与近百家企业建立了稳定的用工合作关系。
滦州职业技术教育中心师资力量
学校重视教师队伍的建设。积极组织教师参加政治理论学习,认真开展思想作风整顿等活动,努力提高教师修养。支持教师参加国家、省、市级专业培训,积极开展 “青年教师每人一节公开课”、名师讲学、优秀教师引路课及集体备课等校内教研教改活动。通过“内训”和“外训”相结合,有效提高了教师队伍的专业素质。学校现有专任教师238人,其中本科以上学历达98%,高级职称72人,“双师型”教师达35%。
滦州职业技术教育中心办学理念
学校坚持德育为首,努力提高制度育人、管理育人、活动育人、环境育人的效果。全面贯彻落实各项规章制度,建立健全管理网络,注重班、团组织建设,通过主题班会、演讲、法制报告、征文等丰富多彩的活动对学生进行思想教育,培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操和健康的心态。
近年来,学校各项工作取得的成绩得到了各级领导部门的肯定。多次获得市、县级职业教育先进单位、文明单位、微笑服务示范窗口、安全工作先进单位、卫生工作先进单位、“平安校园建设”先进单位等称号。今后,我们将进一步完善专业建设,加强师资培训,拓宽就业渠道,提高学生技能水平,争取为县域经济发展提供更加优质的人才保障和技术支撑!
在我们足够了解学校的情况之后,再做出最理性的判断。而且学习最重要的是有一个好的学习态度,毕竟态度决定一切,不管在什么环境,同学们都可以给自己树立一个目标,勤奋执着地去追求。