报考学校时,学校招生各有不同,因为他们各自的办学情况与能力有所差异,这体现在招生人数上。学生想要报考心仪学校的招生人数也是很有必要的。无论做什么都是 一份耕耘,一份收获;要收获得好,必须耕耘得好。所以同学们一定要把学习搞好,提高自己。
衡水职业技术教育中心招生计划
专业名称 | 学制 | 招生对象 | 招生人数 |
计算机网络技术 | 3 | 初中毕业生 | 80 |
计算机应用 | 3 | 初中毕业生 | 80 |
计算机平面设计 | 3 | 初中毕业生 | 80 |
会计电算化 | 3 | 初中毕业生 | 80 |
电气技术应用 | 3 | 初中毕业生 | 80 |
焊接技术应用 | 3 | 初中毕业生 | 80 |
数控技术应用 | 3 | 初中毕业生 | 80 |
汽车维修与运营工程师 | 3 | 初中毕业生 | 80 |
学前教育 | 3 | 初中毕业生 | 80 |
衡水职业技术教育中心师资力量
学校师资力量雄厚,现有教职工338人,其中研究生18人,学历层次全部达到国家规定标准,教师职称结构、学历结构和知识结构日趋合理,双师型教师占专业课教师的86%以上。在校生5770多人。学校秉承“塑有理想教师,办有灵魂学校,育有素质学生”的办学新理念,以“办平民学校,为百姓服务”为办学宗旨,以“以人为本,以德立校”为治校方略,以 “创新精神和实践能力”为教学目标,以“为经济建设培养初、中级专业技术人才”为办学目标。以创建积极、文明、和谐的校园文化为载体,不断加大改革创新力度,走出了一条“以市场为导向,以教改求生存,以评估促发展”的办学新路。学校的校训:努力成为有益于社会的人;教风:严谨求实 协作创新;校风:和谐文明 尊师爱生;学风:勤学苦练 自强不息。
衡水职业技术教育中心办学理念
学校实行封闭式“准军事化”管理,培养学生“能吃苦、能战斗、有耐力、讲学习”的健全人格和健康体魄。以培养技术应用型人才为目标,以能力为本位开发专业课程。减少文化课比例,围绕专业设课程,本着有用、实用、够用的原则,简化文化课、强化专业课,对准创业、就业与人才培养,这一总线编辑教学计划,使学生的文化课和专业课比例更趋合理。加大实践、实习力度,让学生实践中学,学中实践,充分满足家长对学校“管得严、学得实、分得好”的愿望,就业率达96%以上,形成了服务当地,放眼京津,辐射山东、上海、广州、苏州的就业格局。
同学们在选择学校的时候是不是也很迷茫呢。要知道选择学校要根据学校的师资情况,及学校的教学资质选择。招生计划是每个学校都会有的机制,而且学校性质不同招生计划也是不一样的,然后每年的招生计划都会有改动,所以大家只能作为参考,提前了解以后有计划的进行着下面的计划,找起学校来也比较有效率。