一、专业概述
机电一体化专业是将电子技术,电工技术,电力拖动,plc应用,传感器应用。机械制图,微电子应用,接口技术,信息技术等多种技术进行有机的结合,并综合应用到实际中的综合技术,它是现代化的生产设备中的最为全面最具有专业性的一项技术。
二、培养目标
本专业培训具有机械,电子,电工液气压一体化基本理论,掌握本专业的设备的操作,维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法,基本技能的终极技术人才。
三、课程设置
1、 公共课
语文、数学、英语、计算机、就业指导、体育
2、 专业课
电子技术、电工技术、电工作业、电力拖动、plc及单片机应用,机械设计基础、机械加工车床、仪器仪表测量、传感器及液压气动技术、数控技术基础、机电一体化系统与设计、制冷设备的安装与维修技术。
四、就业方向
目前全国本专业的实操性人才相对缺乏,此专业的人才成为企业中的抢手人才,企业不惜重金高薪聘请在上海英华达、英业达、英顺达等在深圳富士康、三星、华为、美的、格力等企业拥有大量的高薪职位就业情景十分广阔,做为一个机电一体化专业技术人才,不仅在能力上要不断提升,在学历文凭上更是需要提升,在我校获得中等专业技术的基础上,还可以在我校继续深造,获得大专学历,适应社会。一年级教学内容
第一学期 | 文化课 | 课程 | 教学内容 | 课时 |
语文 | 《基础模块》上册
1—3单元 |
40 | ||
数学 | 《基础模块》上册
1—2章节 |
40
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英语 | 《基础模块》上册
1—4单元 |
40
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体育 | 职业中专的健身操训练 |
40 |
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专业课 | 电子技术 | 主讲电子技术基础知识(包括电学定律,电磁感应定律,电子基本原件,电子电路基础等相关知识。(主要以模拟电路为主)。 | 150 | |
电工基础 | 主讲单相三相电路分析,电感电路、电阻电路、电容电路及电工的仪器、仪表的使用等 | 180 | ||
电工
作业 |
主讲安全用电的相关知识 | 80 | ||
第二学期 | 文化课 | 课程 | 教学内容 | 课时 |
语文 | 《基础模块》上册
4—6单元 |
40 | ||
数学 | 《基础模块》上册
3—4章节 |
40 |
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英语 | 《基础模块》上册
5—8单元 |
40
|
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体育 | 排球的基本理论与战术 | 40 | ||
专业课 | 电力拖动 | 主讲交直流电动机的控制 | 200 | |
可编程程序控制器 | 与拖动电路相配合同时讲述plc的设计应用 | 200 | ||
机械设计基础 | 主讲机械制图,设备应用 | 160 | ||
液压与气动技术及传感器 | 主讲流体力学基础、液压动力原件,液压执行元件、液压控制阀、液压辅助元件液压基本回路气动装置及辅助元件气动执行元件,温度传感器,压力传感器等各种传感器的原理及应用 |
二年级教学内容
第一学期 | 文化课 | 课程 | 教学内容 | 课时 |
就业
指导 |
毕业生就业概论 | 40 | ||
数学 | 《基础模块》上册
5《三角函数》章节 三角函数(1—4) |
40
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英语 | 《基础模块》上册
5—8单元 |
40
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体育 | 足球的基本理论与战术 |
23 |
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专业课 | 电机与控制 | 主讲单三相电动机的原理与维修技术,直流电动机及特种电动机的原理维修技术 | 100 | |
仪器与仪表测量 | 讲述仪器仪表基础知识、电工常用仪表的应用、电子常用仪器仪表的应用 | 180 | ||
电子技术 | 主讲单片机数字电路基础及数字电路的应用 | 120 | ||
第二学期 | 文化课 | 课程 | 教学内容 | 课时 |
就业
指导 |
中等职业学校毕业生
就业指引 |
40 | ||
数学 | 《基础模块》上册
6及总复习章节
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40
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英语 | 《实用英语》上册
9—14单元 |
40
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体育 | 篮球的基本理论与战术 | 20
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专业课 | 机械加工车床及数控技术 | 讲述普通车床数控车床的应用相关知识 | 220 | |
制冷设备的原理与维修 | 讲述家用冰箱冰柜空调的原理与维修技术,中央空调及冷库安装与维修的技术 | 180 | ||