幼儿教育
培养目标:本专业致力培养从事幼儿教育教学活动,承担幼儿园部分管理与科研任务,进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学,遵循教育教学规律,承担幼儿园的教育教学任务。
主要课程:幼儿教育学、幼儿心理与行为指导、幼儿教师口语、视唱练耳、歌唱、基本乐理与伴奏、钢琴演奏基础教程、书法、绘画、舞蹈、手工、幼儿科学教育活动设计与指导、幼儿社会教育活动设计与指导、幼儿语言教育活动设计与指导、幼儿数学教育活动设计与指导。
中医学
学习医学基础知识、临床医学基础知识,以及中医学专业知识和操作技能,中医诊断学、中药学、方剂学、西医内科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针负学、推拿学等,具有中医特色的助理执业中医师,良好医德医风的综合型、技术型、应用型专业人才。
就业方向:各级各类医院中医科、中医院,中医门诊,医疗卫生机构等,从事中医医生、卫生诊疗、预防保健、科研等工作
考证举例:中医助理医师、中医执业医师、健康管理师
电气自动化设备安装与维修
主干课程: C语言、触摸屏技术、气动与液压系统安装与调试、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、逆变器安装与调试、设备的电气维修、智能电子产品的装调、生产线安装与调试、PLC与变频器综合应用等。
就业方向:从事自动化生产线的电装配、调试、维修,生产线上产品的质量监督及管理,机电工控产 品的销售、售后服务及技术支持等工作。
专业确定之后也需要同学们在学校里面认真学习好专业知识,并不是专业选择了之后以后毕业出来就能直接就业,如果你想要在社会上好就业,肯定就是需要较强的技术本领。一个好的专业是非常重要的,但是在专业确定之后,学生们也需要在学校认真学习专业知识。