现在对于人们来说,查找学校信息已经是很容易的一件事了,因为有发达的网络,以及发达的通讯技术。现在不管是什么学校都会有自己的官网以及招生联系电话,所以大家只需要拨打电话就能得到自己想要的信息。
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南昌理工技工学校办学拓展
多维激活学校美育资源
一套有特色的课程体系。美育课程是实现美育目标的“跑道”,是面向全体学生开展美育的核心和主线。各中小学校应充分利用校本课程和校园活动,使每个学生在校期间均能掌握1至2项艺术特长。学校要着力打造学生艺术社团,打造一批艺术特色项目,让每个孩子在美育熏陶下积淀受益一生的艺术素养。立足本地特色、自身实际,学校应明确美育特色的发展方向、阶段性目标和具体推进措施,推进“一校一品”“一校多品”,实现美育特色遍地开花。
一支专业化的教师队伍。加强美育教师队伍建设,是新时代学校美育工作的重中之重。当前美育教师队伍依然缺额较大,美育教师队伍素质参差不齐。相关部门应科学研判,精准施策为中小学校配齐配好美育教师,鼓励优秀文艺工作者等社会人士到学校兼任美育教师。
学校应着力构建和推进美育教研体系建设,聚焦美育课堂、教材解读、师生成长等,将研究成果内化于每一节课、每一个教学环节。教师力量相对薄弱的地区,应以学区为单位组建美育教学团队,探索实行区域内美育教师走教制度,弥补教师少、教研力量单薄的短板。
学校要创造机会让美育教师多“走出去”,通过参加高端高层次专业艺术培训,提升教师整体素质。家长也是学校美育的重要资源,学校可以通过“家长开放日”“家长大课堂”等形式打开校门,充分发挥家长力量。
一个导向性的评价机制。现在很多家长依然难以跳出功利主义的旋涡。地方教育管理部门和各级各类中小学校应深化学校美育评价改革,打造可测量可诊断的美育评价机制,扭转重智育、轻美育的局面。可优化各学段督导评估方案,全面实施中小学生艺术科目测评制度,将目前的终结性评价逐渐转向过程性评价,并与中小学生综合素质评价挂钩。要注重发挥家庭、社会在美育评价改革中的作用,引导学校主动向社会晾晒美育成果。
学校美育贵在坚持。培养心灵美、行为美的新时代好少年,是关系国家和民族未来的大事。全社会都应行动起来,让优质社会美育资源向学校集聚,将美的种子播撒到学生的心中,让每一个孩子都有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,在持久的美育浸润中茁壮成长。
小编已经将南昌理工技工学校的招生联系电话分享给大家了,大家可以随意咨询你想要了解的任何关于这所学校的信息,毕竟选择学校是件大事,多问清楚才能知道合不合适,当然我们的咨询老师也是很乐意为大家解决问题的。